初中歷史八年級(jí)上第一單元侵略與反抗-福建省福州文博中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2

1、課程標(biāo)準(zhǔn)：了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容，分析辛丑條約對(duì)中華民族危機(jī)全面加深的影響教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是發(fā)生在哪一年？戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是？結(jié)果？馬關(guān)條約的內(nèi)容？危害？教師小結(jié)：馬關(guān)條約簽訂后大片領(lǐng)土的割讓，刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心，在19世紀(jì)晚期，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族在這時(shí)候已處于亡國滅種的關(guān)頭。中國社會(huì)各個(gè)階層都起來進(jìn)行救亡圖存，我們今天將要學(xué)到的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是在這種情況下發(fā)生的。，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展 閱讀20面 導(dǎo)言 了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間 地點(diǎn) 斗爭(zhēng)目標(biāo)教師過渡：由于義和團(tuán)勢(shì)力的發(fā)展，帝國主義擔(dān)心他們的在華利益受到損害。因

2、此于1900年6月組成八國聯(lián)軍，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們看書，然后回答八國聯(lián)軍是由哪些國家的軍隊(duì)組成的？學(xué)生回答：由英、美、俄、日、法、德、意、奧八國軍隊(duì)組成。司令是英國海軍司令西摩爾。教師要求：請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)述廊坊阻擊戰(zhàn)的經(jīng)過。學(xué)生簡(jiǎn)述：西摩爾率八國聯(lián)軍從大沽到天津乘火車進(jìn)犯北京。義和團(tuán)奮勇抵抗，侵略軍在廊坊被義和團(tuán)包圍。經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，侵略軍死傷多人，狼狽逃回天津。教師過渡：廊坊阻擊戰(zhàn)義和團(tuán)雖然取得了大捷。但仍然沒有阻止侵略軍攻占天津和北京。下面，我們就來看詳細(xì)內(nèi)容。板書：二、八國聯(lián)軍侵華攻占天津侵占北京播放視頻 八國聯(lián)軍侵華教師引導(dǎo)：同學(xué)們想一下，在中國近代史上，也是一次列

3、強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，也是最高統(tǒng)治者出逃，也以簽訂了一個(gè)喪權(quán)辱國的條約而告結(jié)束。下面請(qǐng)同學(xué)們回憶、討論，這是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)出逃的皇帝是誰？最后簽訂了什么條約？為什么會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)京城被兩次攻破？這說明了什么？學(xué)生回憶，討論：學(xué)生回答：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是指第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)出逃的皇帝是咸豐帝。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)最后簽訂了北京條約。在四十年中列強(qiáng)兩次攻破京城。這一方面表明了列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利，另一方面又表明清朝的腐敗。這說明了清王朝的腐敗已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。因此，兩次攻破京城都與清政府的腐敗、妥協(xié)有絕大關(guān)系。教師引申：清政府的這種腐敗、妥協(xié)，只能給中國帶來災(zāi)難。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍攻陷北京后，火燒圓明園，

4、使聞名世界的皇家園林付之一炬。八國聯(lián)軍進(jìn)北京后，更是肆無忌憚地?zé)?、殺、搶、掠，犯下了滔天罪行。?qǐng)同學(xué)們快速閱讀課本彩色字內(nèi)容。從中了解八國聯(lián)軍在北京城欠下中國人民的一筆筆血債。學(xué)生閱讀：教師引導(dǎo)：同學(xué)們看完小字內(nèi)容后，再來看課本下面的一組照片，希望同學(xué)們選擇其中的一幅照片，敘述一下八國聯(lián)軍的罪行。學(xué)生敘述敘述一：“在八國聯(lián)軍炮火下燃燒的北京城”一幅照片是八國聯(lián)軍進(jìn)入北京城后，架炮轟擊北京城區(qū)，一些房屋被擊中著火。敘述二：“八國聯(lián)軍殺害義和團(tuán)團(tuán)員”一幅照片是當(dāng)時(shí)的目擊者拍下來的。照片上有“齊化門外聯(lián)軍之殺義和團(tuán)”的字樣。齊化門是北京城東面的一個(gè)城門。它在元朝時(shí)叫“齊化門”，明朝時(shí)改稱“朝陽門”，

5、至今此地仍稱朝陽門，但城樓早已拆掉。（這兩張照片，如果學(xué)生沒有這方面的知識(shí)儲(chǔ)備，就由教師點(diǎn)撥也可以。但有一點(diǎn)，應(yīng)讓學(xué)生清楚，那就是八國聯(lián)軍進(jìn)北京后，燒殺搶掠，無惡不作。這兩幅照片反映的是兩樁十惡不赦的罪行：一是殺人，二是放火，這已足以表明八國聯(lián)軍的侵略面目和強(qiáng)盜行徑了）教師過渡：剛才，我們講了八國聯(lián)軍進(jìn)占北京后所犯的罪行和給中國人民造成的危害。但應(yīng)注意，殺人放火固然危害很大，但在當(dāng)時(shí)，真正對(duì)中國社會(huì)造成危害而且影響深遠(yuǎn)的事件是辛丑條約，下面我們就來學(xué)習(xí)一下詳細(xì)內(nèi)容。板書：二、辛丑條約1辛丑條約的簽訂及其主要內(nèi)容教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們看課本辛丑條約一目的內(nèi)容?？春?，先把主要部分復(fù)述下來。學(xué)生看書：學(xué)

6、生復(fù)述：1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧等國，簽訂了喪權(quán)辱國的辛丑條約。其主要內(nèi)容是：清政府賠償白銀億兩，以海關(guān)稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國主義國家派兵駐扎在北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住。教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容，談?wù)勥@個(gè)條約給中華民族帶來的危害。大家可以先討論一下。學(xué)生討論：教師小結(jié)：在同學(xué)們回答的基礎(chǔ)上，我們把辛丑條約的危害總結(jié)一下。清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。這使得外國侵略者控制了京津地區(qū)，使清政府完全處于外國

7、軍隊(duì)的控制之下，便于侵略者直接派兵鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭(zhēng)。劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住?！笆桂^界”的設(shè)立，實(shí)際上是一個(gè)“國中之國”，成為帝國主義策劃侵略中國的大本營。清政府完全處于列強(qiáng)的控制之下，成為“洋人的朝廷”。教師引導(dǎo)：下面我們集體來讀一下本課最后一段關(guān)于辛丑條約的影響的敘述。辛丑條約給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。教師歸納：同學(xué)們，我們講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國半殖民地半封建社會(huì)的開始。到馬關(guān)條約使中國社會(huì)的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我們所學(xué)習(xí)的辛丑條約的簽訂，

8、即標(biāo)志著半殖民地半封建社會(huì)的形成。教師布置：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，把南京條約馬關(guān)條約和辛丑條約作一下對(duì)比，內(nèi)容應(yīng)包含條約簽訂的國家、時(shí)間、主要內(nèi)容、影響等。通過表格，能明白中國是怎樣淪為半殖民地半封建社會(huì)的。這就是我們的基本要求。（教師等學(xué)生都把表填好后，再把示范表格掛出來，能起到幫助學(xué)生糾錯(cuò)的作用。對(duì)于學(xué)生所設(shè)計(jì)表格的樣式，則應(yīng)不拘一格，能填對(duì)就行）條約名稱簽訂時(shí)間主要內(nèi)容影響（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）中英南京條約1842年1.割香港島給英國2.賠款2100萬銀元3.開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸4.協(xié)定關(guān)稅中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)（第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）1858，1860英割九龍半島 俄割150多萬 賠款 開放更多通商口岸 華工出口半殖民地化程度加深了（甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)）中日馬關(guān)條約1895年1.割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本2.賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩3.允許日本在中國開設(shè)工廠4.增辟通商口岸中國社會(huì)的半殖民地半封建化程度大大加深（八國聯(lián)軍侵