美術(shù)和幼兒美術(shù)創(chuàng)作油畫棒市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、色 彩第1頁5油畫棒第2頁色彩 案例導(dǎo)入：教師問：同學們，課前老師讓大家看這兩幅都是油畫棒素材作品，你們以為有什么不一樣么？學生活動：學生可能回答：好難哦，復(fù)雜，色彩豐富，顏色多，一個是平涂，另外一個是顏色在改變教師總結(jié)：對，左邊是油畫棒平涂技法，右邊油畫棒漸變技法。請思索: 怎么培養(yǎng)幼兒對油畫棒畫興趣？幼兒應(yīng)該掌握油畫棒畫那些方法？案例分析: 學生們帶著興趣和問題共同進行分析學習。經(jīng)過教師組織教學，從而激學生對油畫棒作畫興趣，吸引學生注意力，到達全身心投入課堂效果。第3頁色彩 油畫棒是幼兒最慣用繪畫工具之一，使用油畫棒繪制出作品，色彩艷麗，顏色厚重，還能夠經(jīng)過對畫面進行混色、涂層等操作來豐富

2、效果。一、油畫棒特點油畫棒手感細膩、滑爽、鋪展性好、疊色、混色性能優(yōu)異。最為突出超細增厚涂層材料，使涂層更有質(zhì)感，涂層重量0.002g/cm2。能充分展現(xiàn)油畫效果，滿足各種繪畫技巧難度需求。超低溫氨冷凍，使壓力密度更大，棒體分子結(jié)構(gòu)更緊密，單支重量8.5g左右?？拐蹟嗔Σ坏陀?N，更不易折斷、不易損耗。 油畫棒看似像蠟筆，其實并非蠟筆。同蠟筆相比油畫棒顏色更鮮，在紙面附著力、覆蓋力更強，是幼兒最喜歡作畫工具之一。第4頁色彩 二、油畫棒種類油畫棒種類繁多，品牌有國產(chǎn)、進口；顏色上有12色、16色、25色、50色；型號上有普及型、中粗型等等。三、油畫棒基本技法1、平涂法 平涂法是油畫棒最基本涂色方

3、法，主要依據(jù)物體形狀及走向，采取豎涂、橫涂、粗細涂、螺旋涂、輕重涂等手法，把顏色圖在對應(yīng)位置。在力道上提議先輕后重，由淺入深逐步推移。第5頁色彩 2、薄涂法、厚涂法薄涂法：多用油畫棒側(cè)鋒輕輕地在紙上平涂或圈涂，露出些紙白色，等于降低了色彩純度；厚涂法：多用油畫棒中鋒在紙上重重地平涂、圈涂或勾邊，表現(xiàn)色彩本相。通常，主體用厚涂法，背景用薄涂法，反之亦然。以使主次分明，假如主體和背景都采取厚涂法話，則主體與背景色相一定要有較大區(qū)分，才能到達主次分明效果。第6頁色彩 3、色彩疊加法（混色法）先涂一個顏色后，在上面再涂上一個色彩，兩種色彩相互混合，經(jīng)過往返揉擦后，產(chǎn)生自然過渡、柔和效果。即可整個色彩混

4、合，也可將色彩與色彩之間相連接不分混合。上下色彩疊加最好按攝影同走向涂色，普通涂色規(guī)律是在淺色上疊加深色，或在深色上疊加淺色。初學者應(yīng)在冷暖相同同類色中選色練習。第7頁色彩 4、色彩并置法（點彩法）把不一樣顏色油畫棒畫出線或點并列放置在畫面中，使畫面色彩有愈加豐富改變，其效果類似于歐洲印象派畫家中點彩法。在兒童繪畫中，尤其適宜于表現(xiàn)草地、天空及畫面背景。點線并置，應(yīng)盡可能密實、少留空白，也可采取由密到稀表現(xiàn)手法。第8頁色彩 5、色彩漸變法在同類色中，在兩種顏色相接處往返揉合，多涂幾次，能夠使顏色相融合而自然過渡。在一個或兩種顏色基礎(chǔ)上，適當添加一些其它顏色，能夠使畫面中物體產(chǎn)生一定立體感和空間

5、感。如蘋果由綠到黃，荷花、桃子有粉紅到深紅改變，花瓣深淺改變，樹葉由淡綠到翠綠改變，都能經(jīng)過色彩漸變改變來變現(xiàn)。第9頁色彩 四、油畫棒利用1.刮除法（用具：畫刀、針、梳子、黏土具）經(jīng)過刮去平涂不一樣油畫棒色，能夠產(chǎn)生一個簡明而獨特效果。最終一層顏色是深色，效果更顯著。涂顏色越多，刮后顯露色彩越豐富。 2.厚涂法（用具：調(diào)色板、畫刀）使用柔軟油畫棒，能夠產(chǎn)生類似油畫厚涂效果。3.制作柔和油畫棒肌理緊貼畫紙重復(fù)擦拭油畫棒，很快形成黏土狀。用畫刀或手指蘸上這種油彩作畫。厚涂技法也能夠經(jīng)過另外一個方法完成，即把油畫棒用力擠壓在紙上，在表面涂上一層厚厚顏色。第10頁色彩 4.模版作畫法（用具：紙模、美工

6、刀）剪切一塊紙板制作模版，放置模版在紙上，然后用油畫棒在空白處填色，移開模版，會產(chǎn)生一個分明、厚實、不透明圖案。相同但相反效果能夠經(jīng)過以下方法得到，把從模版上切出部分放在紙上，用油畫棒沿邊上色，能夠畫出一個中空圖案。另外一個模版制圖技法是：在紙模邊上上色，然后用手指沿邊向內(nèi)擦拭，能夠產(chǎn)生淡淡透明色彩。不一樣油畫棒用量帶來從厚、不透明到淺、透明色各種效果。5.遮擋法（用具：不透明膠帶、美工刀）這種技法能產(chǎn)生有趣圖形和層次。把模面或制好膠帶置于紙上，然后用油畫棒在膠帶和紙面上上色，移去膠帶，就產(chǎn)生輪廓清楚線條。要畫曲線，先用美工刀把膠帶切成曲狀，依照上面程序即可制作彎曲線條和圖案。第11頁色彩 6

7、鋪蓋表面法（用具：美工刀、粉彩棒、畫筆）把粉彩棒一類硬蠟筆用在油畫棒畫面上，能夠產(chǎn)生粗糙表面效果。首先需用美工刀把粉彩棒刮成粉狀，用指尖或畫筆清涂粉彩棒粉，色粉輕輕地粘在油畫棒畫油性表面，產(chǎn)生粗糙表面效果。使用熒光和珠光粉彩棒效果更加好。7.油水分離法（用具：調(diào)色板、水彩、畫筆）在油畫棒繪制 畫面上刷上水彩，產(chǎn)生顯著油水分離效果。因為油畫棒以油和蠟為基料，水彩“抗拒”與之混合，一個獨特油水分離效果到達了。 第12頁色彩 8.酒精使使用方法（用具：酒精、畫筆、針、棉布）酒精能夠用來擦去油畫棒色或溶解油畫棒使之象油漆一樣刷寫。一塊酒精浸透棉布用于擦去油畫棒色，或混合各種油畫棒顏色，用針刮油畫棒色覆

8、蓋表面，再用酒精擦拭能夠產(chǎn)生蝕刻效果。9.油畫棒和其它繪畫材料混合使使用方法 油畫棒用途廣泛，適合和其它畫材一起使用?；旌鲜褂米髌沸Ч陀彤嫲舢媴^(qū)分很大。發(fā)覺油畫棒多姿多彩和完美性能。第13頁色彩 活動指導(dǎo)幼兒教育教授認為，繪畫是幼兒表示行為第二語言，是幼兒喜愛活動。在日常生活中，幼兒十分喜歡畫畫，他們把畫畫看成游戲：一支“神奇”筆，常情不自禁地處處畫，地上、紙上、書上，無規(guī)則地亂涂亂抹，想畫什么就畫什么，無拘無束。他們用自己天真好奇眼光去看、去認識、去探索這個令人眼花繚亂世界。在美術(shù)活動天地里，他們真正成了生活主人。繪畫活動中興趣非常主要，幼兒有了興趣，才有作畫愿望，才能更快速地提升繪畫技能

9、，不過幼兒繪畫興趣不是說有就有，它需要長久不停地努力培養(yǎng)才行。第14頁色彩 教師應(yīng)該做到：1、以幼兒喜歡，身邊實物為素材，激發(fā)幼兒學習油畫棒興趣，勉勵幼兒自己做繪畫主人。2、在生動活潑游戲中培養(yǎng)幼兒對油畫棒作畫興趣、技能和創(chuàng)造能力，自然融合分析，訓(xùn)練記憶想象能力。第15頁色彩 案例展現(xiàn)活動目標1、初步嘗試用油畫棒方法作畫，體驗各種作畫方式樂趣；2、知道放煙花安全事項，提升安全意識?；顒訙蕚溆彤嫲?、畫紙等?；顒舆^程一、談話，引出主題。請幼兒說說春節(jié)中最高興開心事；老師小結(jié)幼兒講話：許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心，因為煙花非常漂亮，又能增添節(jié)日喜慶。有些兒童也想自己放煙花（有已經(jīng)放過小煙花了），那么

10、放煙花時應(yīng)注意是什么呢？第16頁色彩 幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面安全教育。我們很多兒童都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎？二、介紹工具，激發(fā)興趣。出示油畫棒：這時什么？它能夠用來做什么？今天老師要用油畫棒來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，老師示范，幼兒觀賞。先用不一樣顏色油畫棒畫出煙花輪廓線，然后用對應(yīng)色彩涂出煙花色彩，再繪畫出漂亮夜空。你們看，像不像放出煙花？是否很漂亮？第17頁色彩 三、幼兒動手操作。你們也來試試好嗎？勉勵幼兒大膽嘗試，使用各種顏色作畫。四、展示幼兒作品。相互交流作畫樂趣，觀賞同伴作品。第18頁色彩 知識鏈接經(jīng)過游戲活動，讓幼兒對油畫棒色彩及其產(chǎn)生痕跡感興趣；讓幼兒了解油畫棒形狀和收放、使用方法。讓幼兒能夠大膽、隨意作畫，愿意參加美術(shù)活動。區(qū)角活動：在美工區(qū)提供油畫棒彩色卡通圖片和各色油畫棒，讓幼兒深入了解油畫棒形狀、顏色，并喜愛油畫棒。第19頁色彩 思索與練習