校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會暨簡歷制作大賽方案_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 9廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會方案一、活動背景“十二五”規(guī)劃綱要(草案)提出要實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,要繼續(xù)實施更加積極的就業(yè)政策,把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位。大學生就業(yè)問題的解決一直是國家工作的重點。我省“十一五”期間在經(jīng)濟持續(xù)向好的拉動下,就業(yè)相關(guān)工作取得了積極成果,但當前和今后一段時期內(nèi),我省就業(yè)形勢依然十分嚴峻,在我省提出“加快轉(zhuǎn)型升級,建設幸福廣東”的要求下,切實讓廣大人民群眾真正享受到政策帶來的優(yōu)惠,全力構(gòu)建“幸福廣東”。大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭問題,正是構(gòu)建“幸福廣東”所必須解決的。二、活動目的和意義1、目的隨著近年經(jīng)濟危機

2、的影響,各大高校的擴招,高校畢業(yè)生數(shù)量急劇膨脹,將更加凸顯大學生就業(yè)難。2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,“十二五”時期應屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人,加上中職畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達到1000萬人。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力,如何在眾多求職者中脫穎而出,聚集用人單位的渴求目光,已成為大學畢業(yè)生迫切需要解決的問題。為此,我們即將舉辦這次校園模擬招聘會以及簡歷的制作大賽,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動,使學生能夠根據(jù)社能夠根據(jù)深入了解醫(yī)療事業(yè)

3、單位的需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學生實現(xiàn)自我價值和醫(yī)療單位發(fā)展的雙贏?;顒又饕獋?cè)重于引導學生就業(yè)觀念的改變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生的應聘能力和社會競爭力。2、意義活動的意義:舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境和很多書本上學習不到的實戰(zhàn)技巧,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更

4、加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力,這不僅對即將畢業(yè)的大四學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。同時這次活動具有可持續(xù)發(fā)展的意義!三、大賽主題揚就業(yè)之帆啟夢想之旅 達幸福之門四、活動單位:主辦單位:共青團廣東醫(yī)學院委員會 承辦單位:共青團廣東醫(yī)學院第二臨床醫(yī)學院委員會五、活動對象面向東莞校區(qū)在校大學生,以學院形式參與活動,自由報名。六、活動宣傳此次的活動,我們主要的宣傳有橫幅、海報、校園網(wǎng)絡,并且以短信、郵件,電話通知各個二級學院,各個班級七、活動地點與時間行政廣場 5月14

5、日早上8:3011:30八、活動方式學校及各學院領(lǐng)導老師共同組成評委團來模擬醫(yī)院招聘者。醫(yī)院和公司企業(yè)模擬30個單位,每個單位擬招1-3名各專業(yè)的醫(yī)學生。在攤位前貼出醫(yī)院簡介的1開宣傳板和招聘職位的介紹。招聘者手拿簡歷到所要應聘的醫(yī)院進行面試。比賽現(xiàn)場設立應聘面試咨詢點,請有經(jīng)驗的老師給有疑惑的同學答疑,給同學們講解應聘技巧報名方式:(請注意)1. 各二級學院報名方式:報名人數(shù):各二級學院的報名人數(shù)為50人以上,多者不限。報名方式:各二級學院報名的同學可填寫好報名表的電子檔(可無照片),統(tǒng)一由各二級學院負責人整理報名表,統(tǒng)一壓縮文件(文件名為:XX學院,總?cè)藬?shù):XXX),統(tǒng)一在5月6日前發(fā)送至

6、郵箱:419231433需要各二級學院學生會配合的工作(1)每學院為我們提供一名此活動的負責人及其聯(lián)系方式,由負責人整理本學院報名表并發(fā)至上述郵箱(2)希望各二級學院可以在收到此文件后,即時下發(fā)給各年級各班,讓同學先了解這個活動,積極報名(3)請各二級學院通知時說明:比賽當天只用攜帶自制簡歷一份來參加比賽,有意參加簡歷大賽者,可在參加完模擬招聘會后將簡歷交至簡歷大賽的攤位(4)我們將在每個攤位提供評分表,并且會整理同學在各個攤位的得分。(5)如只參加簡歷大賽者,只需將簡歷投放到簡歷大賽攤位處即可。(6)我學院的負責人為:郁麗妍 聯(lián)系方式690609)各學院負責人如有相

7、關(guān)問題請來電咨詢注意:為了更好的滿足學生的需求,沒有來得及報名的同學可以在活動當天自帶簡歷,去所要面試的醫(yī)院面試。面試也沒有限定個人的次數(shù),可以自由流動面試。九、活動具體安排(一)報名選拔階段召開會議,并向各個學院下發(fā)通知,介紹活動形式,活動意義和可行性,便于學院選手的選拔和簡歷的準備。(二)招聘階段提前30分鐘組織參賽人員進入場地參賽選手手持個人簡歷到相應應聘崗位處進行面試,接受評分計分人員(學生會代表)收好計分表,統(tǒng)計分數(shù)如要參加簡歷大賽者,面試完可將簡歷交到簡歷制作大賽處簡歷制作大賽參賽作品要求: 1.參加模擬招聘會并有意向參加簡歷制作大賽的同學可由老師進行評分,不參加模擬招聘會同學的也

8、可以通過我們設立的專門地點(在模擬招聘會現(xiàn)場的設立一個攤位)進行簡歷制作大賽的簡歷投遞,由我們專門的工作人員進行評分。2.活動結(jié)束后,對參加簡歷制作大賽的作品統(tǒng)一進行整理并按照得分進行評獎。3.對獲獎參賽者進行頒獎典禮并將其作品張貼出來供同學們欣賞。參賽作品要求: 紙質(zhì)版簡歷統(tǒng)一要求為A4打印稿作品內(nèi)容必須根據(jù)本人真實情況填寫,不得抄襲和虛造。 (一)參賽簡歷的提交:要求紙質(zhì)版和電子版各一份 ;(二)紙質(zhì)版簡歷統(tǒng)一要求為A4打印稿 ;(三)電子版簡歷統(tǒng)一要求以附件形式發(fā)送,郵件主題為“選手姓名+年級+聯(lián)系方式”;(四)參賽選手可不進行面試,到現(xiàn)場直接投簡歷表即可;(五)作品評選(評分細則見附表

9、)及邀請老師對獲獎作品進行點評;(六)獲獎作品名單公示并在教學樓B棟樓下展示優(yōu)秀作品并附上老師對各個獲獎作品的評語,供同學們學習借鑒。比賽結(jié)束,請老師退場和收拾場地。后期分數(shù)統(tǒng)計以及簡歷評選,并于5月18日前公布結(jié)果十、獎項設立一、模擬招聘會獎項名額獎品第一名三名榮譽證書+禮品第二名五名榮譽證書+禮品第三名八名榮譽證書+禮品二、簡歷制作大賽獎項名額獎品創(chuàng)意獎一名榮譽證書+禮品一等獎一名榮譽證書+禮品二等獎二名榮譽證書+禮品三等獎三名榮譽證書+禮品優(yōu)秀獎五名榮譽證書+禮品十一、附表表一:廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會報名表表二:廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆

10、模擬招聘會評分表(第一賽場)表三:廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會評分表(第二賽場)表四:廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會簡歷制作評分表內(nèi)容五:應急方案表一: 廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會報名表個人資料姓 名性 別民 族照片(可以不貼)籍 貫政治面貌出生年月畢業(yè)院校學歷曾任職務應聘職位英語水平計算機水平聯(lián)系電話所獲獎勵興趣愛好及特長其他需要補充說明的情況緊 急 聯(lián) 系 人姓名聯(lián)系方式表二、 廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會評分表姓名: 學院、年級、班別:應聘崗位和職位: 總成績:序日評分項目測評要素滿分

11、值得分1語言自我介紹介紹是否有特色,回答是否有技巧30對應聘單位的了解回答問題2形象衣著打扮打扮是否符合個人特色,舉止是否大方得體20舉止神態(tài)3應變能力對于突如其來的狀況處理是否穩(wěn)當,考驗臨場應變能力304綜合印象根據(jù)選手綜合測試回答的情況進行綜合了解20評委點評:表三:廣東醫(yī)學院第七屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)之第三屆模擬招聘會簡歷制作評分表學院: 年級班級: 姓名:總項及分數(shù)評定項目分值得分第一部分:排版設計(40分)排版設計(大方、美觀、整齊)17分自創(chuàng)設計10分簡歷風格(有創(chuàng)新、體現(xiàn)能力)3分模塊設置(實用)10分第二部分;內(nèi)容(30分)個人基本信息(明確、清晰、完整)10分求職意向(有明確求職崗位)5分教育背景(學校、專業(yè)表達明

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