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一二三四五六七八九十 容 ？（？（ ？（？（ （2）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)示意圖的理解，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己不理解的地方，提出疑 ？（ 的梨花，紅紅的山茶花？（1、請(qǐng)幼兒看圖示，觀察上面的線所表示的意思（，） ？（？（） ，？（ （3）你的蝴蝶在干什么？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō) ？（ ？（ 法，就是用不同顏色的蠟筆給汽車(chē)穿上漂亮的衣服?！?（2）幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。教師觀察幼兒是否順著一個(gè)方向涂色，提醒大家細(xì)心地給汽車(chē) （2）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)示意圖的理解，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己不理解的地方，提出疑 ） ， 教師出示玩具汽車(chē)：“這是什么？汽車(chē)是多種多樣的，你還知道哪些車(chē)？”“這是什么車(chē)？這輛小轎車(chē)是由許多圖形寶寶變成的，請(qǐng)你找找看有哪些圖形寶寶藏在里面？這些圖形寶寶變成了汽車(chē)的什么？” 菠蘿 (娛樂(lè)） ？（ 紋理：大拇哥二拇哥來(lái)幫忙，捏一捏長(zhǎng)小刺

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