下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選文檔精選文檔PAGEPAGE4精選文檔PAGE作文大全,希望對(duì)您有幫助!學(xué)校是我家作文本文是對(duì)于作文大全的,僅供參照,假如感覺(jué)很不錯(cuò),歡迎評(píng)論和分享。學(xué)校是我家作文(一)我有兩個(gè)家,一個(gè)是爸爸媽媽給我的溫馨港灣,另一個(gè)呢?就是我們和睦的校園。校園里老師關(guān)愛(ài)我們,同學(xué)們互有關(guān)照,由于只需在學(xué)校里,就像是在一個(gè)包庇所,是一個(gè)晴日互幫互幫操場(chǎng)上,同學(xué)們玩耍著,你追我趕,只聽(tīng)“啪”地一聲,我摔了個(gè)大跟頭,腿上鮮血直流,疼得我意氣消沉,手足無(wú)措。忽然,有三位女同學(xué)跑過(guò)來(lái),連忙把我扶起來(lái),我無(wú)語(yǔ),在耳邊的,不過(guò)她們親切的問(wèn)候?!耙欢?,一二一”!她們數(shù)著拍子,讓我跟上腳步,慢慢扶助著我。涂上紅藥水后,
2、她們不認(rèn)為然地在次扶助我,我掙開(kāi)她們的手:“我能走,讓我自己來(lái)”!她們絕不讓步:“不可以!你要再跌倒了怎么辦?我們可不想再扶你去抹藥啦?!蔽抑坏觅澩?,接受他們熱情的幫助。友誼深深,固然不過(guò)舉手之勞,卻讓人深入心扉。雨日關(guān)懷在一個(gè)明朗的日子里,卻下起了大雨。同學(xué)們正在上體育課,就到屋檐下小躲一陣子?!皣W嘩嘩嘩”雨越下越猛,雷公公也打起哈欠,我們的衣裳都被“洗浴”了呢!“瞧!你衣服都濕了,這張面巾紙給你擦擦吧!”“感謝!”“哈欠”“快穿上衣服吧,要不就得作文大全,希望對(duì)您有幫助!發(fā)熱嘍”同學(xué)們相互噓寒問(wèn)暖,老師仔細(xì)地替小學(xué)生擦頭上的雨點(diǎn),高年級(jí)的大哥哥大姐姐替沒(méi)打傘的小同學(xué)撐傘走進(jìn)教課樓,師生們互
3、有關(guān)懷。關(guān)懷是美的,就連冰也會(huì)被熱化。齊心戮力打打掃嘍!班長(zhǎng)給同學(xué)們分工,有的提水,有的擦玻璃,有的掃地,有的洗地板,還有的用小刀刮泡泡糖渣。同學(xué)們干得可起勁了!你幫我一把,我?guī)湍阋话眩傻萌缁鹑绮?,小小額頭上冒出“珍珠兒”。同學(xué)們齊心戮力,都努力地向“文明班級(jí)”的此岸駛?cè)?。萬(wàn)眾一心,齊心戮力,是和睦的出發(fā)點(diǎn)。競(jìng)賽走到操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著各種各種的競(jìng)賽,同學(xué)們?nèi)缡勘愕耐度雮鋺?zhàn)狀態(tài)。有的呼喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄偉而歡騰的多重奏,相互鼓舞,掌聲不是只屬于勝方。和睦的校園里,祖國(guó)的花朵兒,環(huán)繞在和睦的陽(yáng)光下,互幫共進(jìn),聯(lián)手迎接絢爛的明日。學(xué)校是我家作文(二)漂亮的校園我的家,我在漂
4、亮的家中學(xué)習(xí)、生活,感覺(jué)特別幸福。校園,我第二個(gè)家,我暖和的家。不論是從教課技術(shù),仍是環(huán)境,氣味中都能夠感覺(jué)到我校的和睦,當(dāng)我們踏著輕快的腳步,迎著縷縷的冷風(fēng)走進(jìn)校園時(shí),眼前別有一帆模樣??!學(xué)校從精神相貌,從環(huán)境,從教課,全部硬件設(shè)備,都轉(zhuǎn)變了,全部的轉(zhuǎn)變不是臨時(shí)的而是永久的,從內(nèi)心要完全的改變,從前那落葉滿(mǎn)天飛的校園,成了綠色世界,作文大全,希望對(duì)您有幫助!從前那襤褸不堪的教室成了學(xué)生心中最?lèi)?ài)的天堂?,F(xiàn)在,老師的孜孜教誨是學(xué)生心中的模范。校園美化簡(jiǎn)單,保持難,只需我們居心去面對(duì),專(zhuān)心去凈化,那才是最重要的。校園的變化,是靠我們每一個(gè)人來(lái)保持的,作為學(xué)校的小主人,每一個(gè)人都存心識(shí)去保護(hù),去保護(hù)
5、;堅(jiān)持究竟才是最后的成功。美好的一天是靠人來(lái)精心度過(guò)的,相同漂亮的校園也是靠心去凈化的,生活在這個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,要讓我們步步高升,最后達(dá)到理想的頂峰。學(xué)校全部的變化,盡在語(yǔ)言中。讓我們用一雙慧眼去察看,用一顆愛(ài)心去保護(hù);用一雙好手去保護(hù)吧。愛(ài)我校園,護(hù)我校園,我的生活我主宰,用一雙雙好手裝束我漂亮的校園。永久記著:“崇高的喜好能夠選就天堂,俗氣的喜好只會(huì)造就墓地?!毕嘈盼覀儽囟ㄐ?,擁有自信,你將擁有成功的一半。讓我們一同行動(dòng)起來(lái)!為我們美好的將來(lái)而加油啊!學(xué)校是我家作文(三)我的學(xué)校我的家什么是家?家是能夠給我們帶來(lái)寬慰的地方,家是能夠給我們帶來(lái)暖和的地方,家是能夠讓我們放松的地方。我想,學(xué)校
6、就是我們的二個(gè)家,由于學(xué)校也能給我們寬慰,暖和,還可以夠讓我們逍遙自在得快樂(lè)地玩耍。記得那時(shí)候,我剛才到達(dá)中心小學(xué)時(shí),內(nèi)心十分緊張,感覺(jué)這個(gè)學(xué)校十分冷淡,沒(méi)有暖和。過(guò)了不久,我就敢跟同學(xué)們一同議論問(wèn)題,一同玩游戲了,還感覺(jué)這個(gè)學(xué)校十分暖和了,就像內(nèi)心的冰被暖和的陽(yáng)光消融了相同,十分暖和。作文大全,希望對(duì)您有幫助!由于中心小學(xué)的老師是那么的和藹,讓我感覺(jué)就像我們的父親母親,這個(gè)學(xué)校就是我的家。記得在第二單元測(cè)試中,我沒(méi)考好,以后我就極少跟同學(xué)們一同玩,而是坐在坐位上想我為何會(huì)考不好?老師見(jiàn)了就在檢查練習(xí)本的時(shí)候在練習(xí)本上寫(xiě)著兩行字:“加油!歡歡,雖然你此次沒(méi)考好但我相信你是最棒的!就這兩行字就這兩行字,我就有了一個(gè)信念:下次檢測(cè)中,我必定要獲得好成績(jī)。于是,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款合同訴訟時(shí)效及其影響因素
- 無(wú)底薪勞動(dòng)合同樣本
- 貨物銷(xiāo)售合同格式
- 二手車(chē)交易協(xié)議書(shū)模板示例
- 財(cái)務(wù)咨詢(xún)協(xié)議書(shū)
- 2024年肉類(lèi)供貨合同范本
- 個(gè)人信貸代理協(xié)議
- 2024年項(xiàng)目合作協(xié)議書(shū)撰寫(xiě)大全
- 承攬合同-網(wǎng)頁(yè)制作協(xié)議
- 聚丙烯供貨合同書(shū)聚丙烯采購(gòu)合同2024年
- 氣象學(xué)與氣候?qū)W電子教材
- 底棲生物調(diào)查方法與分類(lèi)鑒定
- 中南空管局2023屆高校畢業(yè)生春季招考聘用筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 幼兒園每月食品安全調(diào)度會(huì)議紀(jì)要模板5
- 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)考試題庫(kù)及答案
- 四史改革開(kāi)放微團(tuán)課ppt
- 名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》:如何讀詩(shī)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課系列部編版
- 20人小公司管理制度模板
- 《整式的乘法與因式分解》說(shuō)課稿
- 勞務(wù)施工組織方案 勞務(wù)施工組織設(shè)計(jì)(八篇)
- GB/T 3293.1-1998鞋號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論