高二生物選修三基因工程測(cè)試題文檔

1、基因工程測(cè)試題姓名_一、選擇題1已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指，假如該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不一樣長度的DNA片段。此刻多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上起碼有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不一樣的DNA片段種類數(shù)是()A3B4線性DNA分子的酶切示C9D12企圖2以下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的表示圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的選項(xiàng)是()A將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注

2、射法將達(dá)成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的不過導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C將達(dá)成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌目的基因成功表達(dá)的標(biāo)記是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長3以下對(duì)于基因工程的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物B限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連結(jié)酶是兩類常用的工具酶C人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性D載體上的抗性基因有益于挑選含重組DNA的細(xì)胞和促使目的基因的表達(dá)4.將ada（腺苷酸脫氨酶基因）經(jīng)過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

3、、每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞起碼含一個(gè)重組質(zhì)粒B、每個(gè)重組質(zhì)粒起碼含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶辨別位點(diǎn)C、每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶辨別位點(diǎn)起碼插入一個(gè)adaD、每個(gè)插入的ada起碼表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子5.北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白擁有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)，以下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程表示圖，有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）、過程獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序B、多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)挨次相連成能表達(dá)的新基因，不可以獲取抗凍性加強(qiáng)的抗凍蛋白，C、過程組成的重組質(zhì)粒缺少標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行挑選D、應(yīng)用DNA探針技術(shù)，能夠檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄

4、植株中目的基因的存在及其完整表達(dá)6.在用基因工程技術(shù)建立抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，以下操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸用DNA連結(jié)酶連結(jié)經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體將重組DNA分子導(dǎo)入原生質(zhì)體用含除草劑的培養(yǎng)基挑選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞7.以下對(duì)于基因工程的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是:()基因工程常常以細(xì)菌抗藥性基因?yàn)槟康幕駼.重組DNA的形成和擴(kuò)增是在細(xì)胞內(nèi)達(dá)成的C.基因工程育種能夠定向地改造生物性狀，快速形成新物種D.限制性內(nèi)切酶和DNA連結(jié)酶是建立重組DNA必需的工具酶8以下有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因

5、進(jìn)行操作基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的能夠不是天然存在的蛋白質(zhì)C基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D基因工程完整不一樣于蛋白質(zhì)工程9PCR是一種體外快速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，以下有關(guān)PCR過程的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A變性過程中損壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵B復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的聯(lián)合是依賴堿基互補(bǔ)配對(duì)原則達(dá)成C延長過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸DPCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制對(duì)比所需要酶的最適溫度較高10.“工程菌”是指（）用物理或化學(xué)方法引發(fā)菌類自己某些基因獲取高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系用遺傳工程的方法，使同種不一樣株系

6、的菌類雜交，獲取的新細(xì)胞株系C用基因工程的方法，使外源基因獲取高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系D從自然界中選用能快速增殖的菌類二、非選擇題為擴(kuò)大可耕地面積，增添糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受矚目。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培養(yǎng)出了耐鹽水稻新品系。獲取耐鹽基因后，建立重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的_處，DNA連結(jié)酶作用于_處。(填“a”或“b”)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變法和_法。由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用_技術(shù)，該技術(shù)的核心是_和_。(4)為了確立耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻能否培養(yǎng)成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的_作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)又要用_方法從個(gè)

7、體水平判定水稻植株的耐鹽性。12在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。以下圖為獲取抗蟲棉的技術(shù)流程?？瓜x基因AB重組質(zhì)土壤農(nóng)桿菌建立含重組質(zhì)粒土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入培養(yǎng)選擇kan質(zhì)粒侵染轉(zhuǎn)基因抗蟲植D分化愈傷組C離體棉花葉片組重生植檢測(cè)引誘選擇請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A過程需要的酶有_。（2）B過程及其結(jié)果表現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體一定具備的兩個(gè)條件是_。3）C過程的培養(yǎng)基除含有必需營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還一定加入_。（4）假如利用DNA分子雜交原理對(duì)重生植株進(jìn)行檢測(cè)，D過程應(yīng)當(dāng)_作為探針。113.圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖，小

8、箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為停止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩頭分別有包含EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連結(jié)酶進(jìn)行連結(jié)后，此中由兩個(gè)DNA片段之間連結(jié)形成的產(chǎn)物有_、_、三種。若要從這些連結(jié)產(chǎn)物中分別出重組質(zhì)粒，需要對(duì)這些連結(jié)產(chǎn)物進(jìn)行。（2）用上述3種連結(jié)產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)。以后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連結(jié)產(chǎn)物是；若接種到

9、含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連結(jié)產(chǎn)物是。（3）目的基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶辨別和聯(lián)合的位點(diǎn)是，其合成的產(chǎn)物是。4）在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防備目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的尾端發(fā)生隨意連結(jié)，酶切時(shí)應(yīng)采納的酶是。14轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培養(yǎng)過程如下圖。質(zhì)粒上有Pst、Sma、EcoR、Apa等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答：（1）建立含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)采納限制酶，對(duì)進(jìn)行切割。（2）培養(yǎng)板中的卡那霉素會(huì)克制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)挑選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有，作為標(biāo)記基因。（3）香蕉組織細(xì)胞擁有，所以，能夠利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的

10、香蕉組織細(xì)胞培養(yǎng)成植株。圖中、挨次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的、。天然釀酒酵母菌往常缺少分解淀粉的酶類，用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)變過程才能被利用。研究者從某絲狀真菌中獲取淀粉酶基因并轉(zhuǎn)入釀酒酵母菌，獲取的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精。請(qǐng)回答以下問題：將淀粉酶基因切割下來所用的工具是_，用_將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子，下一步將該DNA分子_，以達(dá)成工程菌的建立。若要判定淀粉酶基因能否插入釀酒酵母菌，可采納的檢測(cè)方法是_；若要判定淀粉酶基因能否翻譯成淀粉酶，可采納_檢測(cè)；將該工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一準(zhǔn)時(shí)間后，加入碘液，工程菌四周出現(xiàn)透明圈。請(qǐng)

11、解說該現(xiàn)象發(fā)生的原由。怎樣進(jìn)一步判定不一樣的轉(zhuǎn)基因工程菌菌株利用淀粉能力的大?。课⑸镌诨蚬こ填I(lǐng)域中有哪些重要作用？人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的商討及治療藥物的挑選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖。（1）卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中收集外，還可從已處死的雌鼠_中獲取。2）圖中的高血壓有關(guān)基因作為_，質(zhì)粒作為_,兩者需用_切割后連結(jié)成重組載體，該過程與質(zhì)粒上含有_有關(guān)。3）子代大鼠假如_和_，即可分別在分子水平易個(gè)體水平上說明高血壓有關(guān)基因已成功表達(dá)，而后可用其成立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。4）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培養(yǎng)過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)是_、初期胚胎培養(yǎng)

12、和胚胎移植。17.人體細(xì)胞內(nèi)含有克制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。1）目的基因的獲取方法往常包含_和_。（2）上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分地區(qū)。與正常人對(duì)比，患者在該地區(qū)的堿基會(huì)發(fā)生改變，在上圖頂用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì)；這類變異被稱為_。3）已知限制酶E辨別序列為CCGG，若用限制酶E分別完整切割正常人和患者的p53基因部分地區(qū)(見上圖)，那么正常人的會(huì)被切成_個(gè)片段；而患者的則被切割成長度為_對(duì)堿基和_對(duì)堿基的兩種片段。（4）假如某人的p53基因部分地區(qū)經(jīng)限制酶E完整切割后，共出170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因

13、型是_(以P+表示正?；颍琍-表示異樣基因)。(10分)醫(yī)生對(duì)一位因缺少腺苷脫氨酶基因此患先本性體液免疫缺陷病的美國女孩進(jìn)行治療。采納的方法是第一將患者的白細(xì)胞拿出作體外培養(yǎng)，而后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中，再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi)，經(jīng)過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。該病的治療運(yùn)用了基因工程技術(shù)，在這個(gè)實(shí)例中運(yùn)載體是_，目的基因是_，目的基因的受體細(xì)胞是_。將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后，免疫能力趨于正常是因?yàn)楫a(chǎn)生了_，產(chǎn)生這類物質(zhì)的兩個(gè)基本步驟是_和_。(3)人的腺苷脫氨酶基因與胰島素基因?qū)Ρ?，其主要差異是_；與大腸桿菌基因?qū)Ρ?，其主要特色是_

14、。該病的治療方法屬于基因工程運(yùn)用中的_；這類治療方法的原理是_。2答案16.答案：（1）卵巢一、選擇題（2）目的基因運(yùn)載體同一種限制酶限制酶辨別位點(diǎn)1.C6.A（3）檢測(cè)到相應(yīng)蛋白質(zhì)出現(xiàn)高血壓（4）體外受精2.C7.D17.答案：(1)從細(xì)胞中分別經(jīng)過化學(xué)方法人工合成(2)見以下圖3.D8.B4.C9.C5.B10.C二、非選擇題11.分析此題以社會(huì)的熱門和科技新進(jìn)展為背景，經(jīng)過轉(zhuǎn)基因水稻的培養(yǎng)綜合考察了基因工程的基本工具、基本操作程序和植物細(xì)胞工程等知識(shí)，屬于識(shí)記內(nèi)容，要求簡單。（1）限制性核酸內(nèi)切酶損壞的是相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸的磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。DNA連結(jié)酶的作用部位也是該處，但作

15、用與限制酶正好相反。（2）重組DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變法，也能夠使用基因槍法或花粉管通道法。3）目的基因的受體細(xì)胞是植物體細(xì)胞或受精卵，所以，要經(jīng)過植物組織培養(yǎng)過程才能成為植株。該過程的核心是脫分化和再分化。4）目的基因能否導(dǎo)入受體細(xì)胞，用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)，即以帶有放射性的目的基因的單鏈為探針，檢測(cè)受體細(xì)胞中能否含有能與探針進(jìn)行配對(duì)雜交的DNA（目的基因）。檢測(cè)目的基因能否表達(dá)，能夠用個(gè)體查驗(yàn)的方法，將植物種植到高濃度鹽的環(huán)境中（如鹽堿地），而后察看其生活情況。答案：(1)aa基因槍法(花粉管通道法)(3)植物組織培養(yǎng)(1分)脫分化(去分化)再分化耐鹽基因(目的基因)

16、必定濃度鹽水灌溉(移栽到鹽堿地中12.答案：（1）限制性內(nèi)切酶和DNA連結(jié)酶（2）擁有標(biāo)記基因；能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)固保留（3）卡那霉素（4）放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的抗蟲基因答案（1）目的基因載體連結(jié)物載體-載體連結(jié)物目的基因-目的基因連結(jié)物分別純化（其余合理答案也給分）（2）載體-載體連結(jié)物目的基因-載體連結(jié)物、載體-載體連結(jié)物（3）啟動(dòng)子mRNA（4）EcoRI和BamHI（只答一個(gè)酶不給分）14.答案（1）Pst、EcoR，含抗病基因的DNA、質(zhì)粒，（2）抗卡那霉素基因（3）全能性，脫分化、再分化。15.分析：該工程菌的建立包含目的基因的獲取，基因表達(dá)載體的建立和導(dǎo)入以及目的基因的檢測(cè)與判定等步驟，同樣條件下淀粉酶的活性或酒精產(chǎn)量可反應(yīng)出該菌利用淀粉能力的大小。答案：(1)限制性核酸內(nèi)切酶DNA連結(jié)酶導(dǎo)入釀酒酵母菌細(xì)胞(2)DNA分子雜交抗原抗體雜交或淀粉酶活性該工程菌產(chǎn)生的淀粉酶可分泌至培養(yǎng)基，水解淀粉后的地區(qū)，遇碘不再變藍(lán)色，產(chǎn)生透明圈。測(cè)定同樣培養(yǎng)條件下不一樣工程菌菌株的淀粉酶活性或酒精產(chǎn)量。基因堿基對(duì)的替代（基因突變）(3)3460220(4)P+P-18.分析：此題主要考察遺傳和基因工程有關(guān)知識(shí)