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文檔簡介

1、家長會家長講話稿大全家長會家長講話稿大全1各位家長,各位老師:你們好!今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的 同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、 阿姨說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你 們總是認(rèn)為自己是對的,憑自己的主觀意愿來教育我們,還有一些家 長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此,我代表全體的學(xué) 生想爸爸媽媽們提幾點建議:1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后,應(yīng)多鼓勵我們, 不管我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷,讓我們知 道自己錯在哪兒,怎么個錯法。2、為我們建立自信心。讓我們守時,信守對他人

2、作出的許諾。3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿,寫 好字,盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè),而且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。家長可以在 我們放學(xué)回家后,用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣,有沒有 什么煩心事。自從我轉(zhuǎn)到合師附小,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六班的全看著孩子一天天的異化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。 我明白,她所取得的每一點提升都離不開各位教師的諄諄教誨和辛勤 付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必 須會健康地成長,她將會是我們的驕傲。最終,我祝愿我們的教師健康、歡樂,也祝愿在座的各位家長, 享受孩子們成

3、長的幸福與歡樂,多謝大家。家長會家長講話稿大全4尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們:你們好!我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機(jī) 會,能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題, 我感到十分榮幸o借此機(jī)會,我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛。 平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的 治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書, 又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此, 我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激!也同時 感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭是孩子的第二課

4、堂,家長是教師教育孩子的得力幫手,在 教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相 比有很大的差距。今日,在那里,我談一點自我的觀點和體會,不必 須正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成10 才,先教孩子做人。我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工 作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙錢多少不一樣,但我們每個人都 有一個共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我們又明 白孩子成長的時間是極其短暫和珍貴的。異常是在幼兒和少年期,孩 子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和敦促。我

5、常 聽許多做父母的說,自我工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是 一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認(rèn)為,不管自我從事的 工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點不都是期望 家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以 不管你多忙,必須要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子 在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力 都不會白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會經(jīng)過自我 的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣, 如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶 的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多

6、的水,這一整桶水最終還 是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補(bǔ)不回來 的。我想說的第二個觀點是:家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總 是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長。如果父母能真正地喜歡孩子,并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那 么自我在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出11 良好的典范,另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。 有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,研究到孩子畢竟是孩子,心理比 較脆弱,不可能有成年人那么堅強(qiáng),壓力過大,會給他增進(jìn)沉重的心 理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié), 按時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自我

7、。既要看到客觀 存在的問題,又要相信自我,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。所以我想和那些工作太忙的家長共勉,不管你忙的是什么,是 忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論 多么喜歡玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對自我的孩子負(fù) 起職責(zé)來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不管你多重要,地 球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離 了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界 的所有自信和力量。下面,我向家長們提出一些提議:1、多主動和學(xué)校教師交流,按時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良 習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子

8、。2、重視孩子的“健康?!敖】挡粌H僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要 從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和 平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科 學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提升。3、給孩子創(chuàng)作一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。12我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩 子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小 說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。4、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評, 不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不 例外。我認(rèn)為:在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子

9、多溝通,互相了解, 換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒 的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無 悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小 事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析 原因,找差距,在之后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá) 了。另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的 教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜 負(fù)教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期 望。以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí) 提升

10、,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,多謝大家。家長會家長講話稿大全5尊敬老師,家長們,同學(xué)們:13大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最 誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!我是的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話, 面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點緊張。 因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多缺乏;我同各位 家長相比,也存在著不少差距。今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子 們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們 眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的 眼

11、光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成 長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。一、重視孩子的健康成長。這里主要囊括身體健康和心理健康的成長。高中階段,是孩子 們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我 們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視 孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要, 千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、 尊師重德、老實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好 品質(zhì)?!弊鍪轮跋茸鋈?,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長 要做好表率和典范。二.敦促孩子的學(xué)習(xí)14但不能光看

12、重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過程,不給孩子過大的壓力。 到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前 幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試, 成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候, 我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容 易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是撫慰他、 鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要按時改正。我的心態(tài)是這樣的, 凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的, 總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人, 天上有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去,我們

13、還要以更 飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說,有差科的學(xué)生們, 鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來,你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡 聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的, 孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能翻開 孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們提供,思想上沒有隔閡, 在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理 問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不 能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng) 制的方法

14、硬管,是絕對管不了的。五、給孩子一個溫馨的家庭。15現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出 愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期 時自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們 就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng) 箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的此岸! 以上這些是我的粗淺認(rèn)識,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法, 需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料, 有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會渡過一個快樂而充實 的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各

15、位家長 工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績一 次一個臺階,最終走向理想的殿堂!謝謝大家!16 體老師特別負(fù)責(zé)作,他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過, 要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽 媽們的敦促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。老師,各位家長們,謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助,在此, 讓我代表所有的六班同學(xué),對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲:你 們辛苦了!種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心,我們一定會以 優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會為 最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!家長會家長講話

16、稿大全2尊敬的各位老師、與會的家長朋友們:大家好!我是一年級一班全浩男的家長,首先十分感謝老師們給 予我的這份信任和鼓勵,讓我作為家長代表在那里與您們以及各位優(yōu) 秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機(jī)會,我想先 向一個學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動的各位老師,表示 深深的敬意和衷心的感謝,感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵 護(hù),讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自我,并 開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生,我們不會忘記您們的付出與努力, 今后必須會以更加用心的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點,我深知 自我與在座的各位

17、家長相比,必須不是那個最稱職和合格的母親,我 的經(jīng)驗的缺乏和對孩子往往流露出來的不耐心,讓我在孩子的教育方 面走了很多彎路,但是,說心里話,我并不懼怕這些彎路,因為作為 一個母親,我同我的孩子一樣,每一天也都在成長,這天我愿意把我 的心得體會,個性是遇到的一些問題拿出來和大家一齊提供,并衷心 期望能透過這天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我 想說的是在孩子教育上,我一般會堅持的幾種態(tài)度,期望能得到老師 和家長們的指導(dǎo)。一是在與孩子的談話方面,我比擬傾向于把孩子當(dāng)成一個具有 自主意識的小大人來對待,個性是隨著孩子的漸漸長大,我發(fā)現(xiàn)以商 量的口吻展開對話,一般都會比命令收到的效果好。就

18、如同我們大人 喜歡被信任一樣,其實孩子也是這樣,用商量代替命令,能夠讓孩子 在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重,進(jìn)而,在一種平等的氛 圍里,愉快地理解我們給他們提出的一些推薦和意見。而關(guān)于這一點, 我想在座的許多家長必須也是這樣做的,而且有些家長也必須做的比 我更好,我之所以提出來,其實也只是為了更好地敦促自我今后將這 種態(tài)度繼續(xù)堅持下去。二是在糾正孩子的一些小毛病方面,我更傾向于身體力行,也 就是先把自我的問題解決好,然后再去教育孩子。父母是孩子的第一 任老師,這話說的十分正確,如果我們想對孩子要求什么,那么首先 我們就要問一問自我是不是已經(jīng)做到了,所謂“己所不欲,勿施于人 就是這個道理

19、。例如,我們都想讓孩子在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真一些、更仔細(xì) 一些,那么在教育他們這樣做的時候,我們是不是在這方面就已經(jīng)做 的很好了呢?就像每次檢查作業(yè)時,我往往都會逼著自我認(rèn)真地去檢 查、去簽字,其實主要目的也就是期望透過這種方式,能讓我的孩子 明白認(rèn)真去做事的道理。三是在學(xué)校教育方面,我一般傾向于和老師持續(xù)絕大局部的一 致,因為孩子的大局部少年、青年時光都是在學(xué)校里渡過的,如果我 們作父母的都與老師的意見不一致,那么孩子就更不明白就應(yīng)相信誰 了。當(dāng)然還有一半原因就是尊敬師長是一個人應(yīng)當(dāng)具備的美德,在求 學(xué)的過程中,存異質(zhì)疑與尊敬師長并不相悖,方式處理得當(dāng),二者能 夠做到完美融合。要做到這一點,就要求我

20、們在孩子遇到問題時,首 先要和老師坦誠交流,多溝通、多理解。四是在學(xué)習(xí)獎勵方面,我比擬傾向于不和孩子討價還價,獎勵 是必要的,但不是務(wù)必的,我愿意把我取得的成績和工作時的忙碌狀 態(tài)呈現(xiàn)給孩子,以此讓她明白,只有付出才會有收獲的道理,她如果 想取得好的成績,付出是就應(yīng)的,這種付出和得到并不能成為她要求 獲得獎勵的資本?;谏戏降膸追N態(tài)度,在孩子教育方面,我也遇到了一些問題, 比方,孩子畢竟是孩子,過早地將其成人化對待,會導(dǎo)致她的自信心 受到打擊,進(jìn)而產(chǎn)生一些畏難情緒,在遇到問題時,往往缺少勇氣去 應(yīng)對;第二就是由于平常我對孩子要求過于嚴(yán)格,進(jìn)而導(dǎo)致她的壓力 在無形中增大,以至于往往不敢應(yīng)對失敗;

21、第三就是我對孩子學(xué)習(xí)的 關(guān)注往往多于對生活其他方面的關(guān)注,進(jìn)而導(dǎo)致其生活資料十分簡單, 童年缺少色彩等,這些問題都是我想與各位家長探討交流的,為了在 必須程度上解決這些問題,而且讓我們一年級一班的孩子們都能更加 健康、快樂的學(xué)習(xí)成長,我想我們家長是不是能夠從以下這幾個方面 去努力:一是在一年級一班QQ群上,經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討 論,例如,我們許多家長都曾在QQ群里跟姜錦媽媽學(xué)會了做漢堡早 餐,進(jìn)而充分感受到了她對孩子生活照顧的細(xì)心與周到;都曾從劉保 岐媽媽和周巾鵬媽媽等多位家長的活躍表現(xiàn)中,感受到了他們對孩子 學(xué)習(xí)的高度重視與負(fù)責(zé),我覺得我們的QQ群在之后孩子們的教育方 面還能夠發(fā)揮更

22、大的作用,我們一班也會因老師與家長們的用心互動 成為一個更加優(yōu)秀的班群眾。二是在教育方面,我覺得每一位家長也應(yīng)像我們的孩子一樣, 每一天堅持學(xué)習(xí),用心充實自我、晉升自我,使自我努力成為一個學(xué) 習(xí)型家長,就像我們樸園小學(xué)的校訓(xùn)那樣,每一天超越一點,做更好 的自我,家長其實也是這樣,沒有最好,只有更好。三是努力給孩子創(chuàng)作一個安靜、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,哪怕每 一天只有短短的一個小時持續(xù)這樣一種狀態(tài),也能給孩子增進(jìn)一些溫 暖和鼓勵,家庭的溫暖是一個孩子健康成長最為重要的正能量。四是對孩子,我想在之后還是要堅持多鼓勵、多表揚(yáng),少批評、 少指責(zé)。以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,不當(dāng)之處,還請 各位

23、老師和家長朋友們批評指正,在今后的孩子教育方面,期望我們 互相交流、不斷進(jìn)步。最后,祝老師們在新的一年里工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一年級一班的全體 小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康幸福!祝我們的學(xué)校事業(yè)更加輝煌!多謝大家!家長會家長講話稿大全3尊敬的各位教師、家長朋友們:大家好!我是一班汪天意的爸爸。今日我能代表家長發(fā)言感到十分榮 幸,首先十分感激班主任張教師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大 家在一齊探討教育孩子的問題。我是一名中學(xué)教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各 自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗,然而在教育小孩子方面,實在是 門外漢,一向是摸著石頭過河,一邊向過

24、來人討教方法,一邊在書 本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會張教師的那兩句話:家長要和孩 子共同提高一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會 是什么色,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只 是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了教師 的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自我的做法:一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。作為一名中學(xué)教師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性??粗磉厡W(xué)生 隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字, 寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂 無章;我在告誡自我:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。從小我們就十分重視孩子點

25、滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對汪 天意在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手; 自我的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè) 本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的 小本要充分利用,不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課 文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實,落實需要 監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩 子的行動,每一天檢查、整改、鼓勵。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的,堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。 我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比擬重,但并不教條,我們一致認(rèn)為在小 學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一

26、次兩次成績不好代表不 了什么,更用不著大驚小怪,但必須要給孩子施加一點壓力一一養(yǎng)成 好習(xí)慣。二、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,按時肯定鼓勵。“沒規(guī)矩不成方圓,上頭所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī) 矩,并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要 一點家長制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益 處,并鼓勵孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評價,我們總會 告訴孩子:有提升,真棒,再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強(qiáng)孩子 的認(rèn)同感,他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時候, 有一個不好的習(xí)慣:放學(xué)回家,把書包往沙發(fā)上一仍,翻開電視看動 畫片。針對這種情況,我們首先樹規(guī)矩:放

27、學(xué)回家,飯沒做好之前的 這一段時間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿著書包進(jìn) 書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意, 但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同, 我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時間往前趕,咱們能 夠早睡早起,第二天上學(xué)有精神,教師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成 作業(yè),我們就有時間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,基礎(chǔ)打牢了,不管教師 怎樣小測,我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),就有了動力。汪天意從此甩 掉了以前的還習(xí)慣,一進(jìn)家門,總是遵照既定程序:洗手,喝水,拿 著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚(yáng)她:汪天意今日真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時,我們總是挑 選她寫得好的局部,大加贊賞,期望她能夠堅持,做得更好。三、讓孩子學(xué)會孝順,懂得感恩。汪天意從小就很懂事,很會疼人,看見姥姥在咳

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