大班下學(xué)期工作計劃2

1、幼兒園大班下學(xué)期工作計劃幼兒園大班下學(xué)期工作計劃光陰在流逝，從不斷留，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是作者幫大家整理的幼兒園大班下學(xué)期工作計劃，希望可以幫助到大家。幼兒園大班下學(xué)期工作計劃篇1一、班級狀況分析及工作要點因為本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個嶄新的將來，不論是孩子仍是家長，心中都會有一些緊張和憂愁。依據(jù)本班實質(zhì)狀況，我班幼兒在常例習(xí)慣方面較弱。針對以上狀況，本學(xué)期我們將要點以培育幼兒優(yōu)秀的常例習(xí)慣。在工作中增強個

2、別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過把教育講課活動與平時的保教工作聯(lián)合起來，讓幼兒獲得全方向的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領(lǐng)域、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本快樂。、獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確指引幼兒學(xué)會疊被子。、認識簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。、愿意和伙伴參加體育活動。（二）語言領(lǐng)域、堅持用一般話與人交流，表達自己的喜好與需求。、學(xué)習(xí)沉靜地聽他人發(fā)言，養(yǎng)成優(yōu)秀的聆聽習(xí)慣。、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感覺，養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。（三）社會領(lǐng)域、準時來園，能踴躍參加幼兒園的活動，有事要做到向老師告假。、愿意和伙伴一同游戲，試一試學(xué)習(xí)分享等

3、候，體驗此中的快樂。3、在成人啟迪下學(xué)習(xí)關(guān)注他人顯然的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)求援和感謝。、學(xué)習(xí)接受老師的建講和批閱，在集體生活中恪守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域、在成人指引下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中風(fēng)趣的事物。、愿意用多種感官感知四周的物件、現(xiàn)象。、喜愛操作、擺弄。、親密大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛惜四周的植物，動物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人指引下，能漸漸注意和親密四周環(huán)境中熟習(xí)的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生歡欣的情緒。、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感覺。、試一試用自己喜愛的顏色、資料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技術(shù)表現(xiàn)自己對美的認識。、用自然的聲音唱歌，用身體動作

4、自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛和老師、伙伴一同做音樂游戲。三、教育講課工作、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒寬慰工作1）做好家園聯(lián)系工作，更好的認識幼兒在家狀況，以便張開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不堅固情緒的時候做到主動和家長交流，家訪，實時反應(yīng)孩子的在園狀況。2）給孩子供給一個溫馨、暢快、風(fēng)趣的教室環(huán)境3）教師以平和、平和的態(tài)度對待孩子，吸引激勵幼兒來園、培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活常例，提升生活自理能力，做到生活有序。1）正確使用自己的標志；2）用正確的方法洗手；3）能沉靜午休，不吵醒他人；4）養(yǎng)成優(yōu)秀的進餐習(xí)慣。、培育優(yōu)秀的學(xué)習(xí)常例。1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；2）愛惜幼兒園的玩具

5、，不與人爭搶；3）能將玩具歸類收好；4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒優(yōu)秀的前閱讀習(xí)慣。4、深入實踐園本課程，將主題研究活動與地域活動聯(lián)合進行，從他們的興趣下手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，進而獲得各方面的經(jīng)驗，提升綜合能力。、重視活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將增強對孩子的察看與記錄，實時發(fā)現(xiàn)問題、認識孩子。、豐富幼兒一日生活，充分利用每日的空隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求仔細實行各項衛(wèi)生保健工作。在工作中增強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個潔凈暢快的活動環(huán)境，果斷根絕傳患病的流行，照料好患病的孩子

6、，準時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每日的戶外活動。給幼兒創(chuàng)辦一個寬松、歡欣的環(huán)境，建立優(yōu)秀的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理聯(lián)合起來，促進幼兒的身心健康，真切做到保教合一。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班要點以“尊敬家長”為原則，提升教師的“服務(wù)意識”，增強與家長的交流。我班將努力做好以下工作：1）增強與家長的交流與交流，電話、家訪以及接送時的發(fā)言等形式，認識每位孩子的興趣和喜好，以及家長的需乞降能否愿意參加班上的活動。2）準時改換家長園地內(nèi)容，讓家長實時認識本班講課活動內(nèi)容，獲得家長的支持配合，其實不斷向家長供給新的幼教信息。幼兒園大班下學(xué)期工作計劃篇2大班數(shù)學(xué)教育的主

7、要任務(wù)是教師經(jīng)過組織幼兒張開豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的相關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握簡易的數(shù)學(xué)知識，培育幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運用數(shù)學(xué)知識認識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必需的基礎(chǔ)。一、教材分析經(jīng)過數(shù)學(xué)活動培育幼兒的認識能力，經(jīng)過供給充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，指引幼兒運用各樣感官，察看和認識數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，進而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10之內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)20之內(nèi)的加減、相關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的簡易知識。二、學(xué)生基本狀況分析因為環(huán)境、教育條件和遺傳要素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之

8、間的差別，不一樣樣的幼兒漸漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不一樣樣，這就形成了少兒的個性差別。所以依據(jù)幼兒的年紀和個性差別，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，率領(lǐng)幼兒仔細張開數(shù)學(xué)活動，使每個孩子都在本來的基礎(chǔ)上有所進步。三、學(xué)期目標、教幼兒學(xué)習(xí)110的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。、正確的方法書寫110的數(shù)字。、教幼兒學(xué)習(xí)20之內(nèi)的加減，正確快速地掌握20之內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。、幼兒學(xué)習(xí)分實物或圖形，并差別物體的高矮、遠近5、教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能快速地域分。、指引幼兒學(xué)習(xí)認自己為中心和客體為中心差別左右，會向左、向右挪動。、培育幼兒能清楚表達活動的過程和

9、結(jié)果。、在老師的幫助下能歸納、歸納相關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習(xí)從不一樣樣角度，不一樣樣方面思慮問題，能經(jīng)過察看、比較，類推、遷徙等方法解決簡單的數(shù)學(xué)識題。、培育幼兒踴躍主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會快速。四、美術(shù)方面：美術(shù)，是一門藝術(shù)類學(xué)科，在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中，孩子們不只能從中學(xué)到怎樣用線條表現(xiàn)事物，還可以培育孩子的著手能力，培育孩子的藝術(shù)涵養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)講課中，我們將會依據(jù)教材給孩子各方面的培育。、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清楚，更吻合要求。在此時期，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按次次涂，有規(guī)律地涂色，不可以

10、烏七八糟地畫。、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培育孩子的著手能力，讓幼兒在操作中研究發(fā)現(xiàn)此中的奇妙。此中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提升幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的著手能力。五、音樂方面：、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科，孩子們喜愛唱喜愛跳，顯現(xiàn)了他們的開朗、可愛。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增添一些音樂小知識。本學(xué)期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂賞識和律動，還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜愛，我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氛圍中，學(xué)會用自己的方式顯現(xiàn)自己，培育幼兒的表現(xiàn)

11、力，讓他們英勇、英勇地顯現(xiàn)自我。多讓幼兒賞識音樂，聽不一樣樣種類的音樂，歌曲，感覺音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不只有益于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完滿靜下心來。、本學(xué)期固然沒有明確的教材，但是，我們也依舊會把音樂講課做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真切地喜愛音樂，讓每一個孩子敢英勇地顯現(xiàn)自己。六、講課舉措少兒的學(xué)習(xí)是一種主動踴躍的活動，能依據(jù)自己的興趣和需要來對四周環(huán)境中的事物進行察看、操作，同時張開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思想活動。所以在數(shù)學(xué)講課活動中，把數(shù)學(xué)知識與幼兒的平時生活親密聯(lián)合起來，并經(jīng)過游戲的方法培育和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并

12、創(chuàng)辦和供給必定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)變成認識事物的能力。幼兒園大班下學(xué)期工作計劃篇3本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最要點的一學(xué)期。再過幾個月，他們將走開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由游覽。如何使他們永久記著幼兒園的快樂光陰、怎樣使他們順利過渡并趕快適應(yīng)、怎樣使他們充滿自信地走進小學(xué)等課題，將是本學(xué)期的工作要點，我們針對本班班況及本學(xué)期的工作要點擬定了以下學(xué)期工作計劃。一、幼兒狀況分析我班現(xiàn)有幼兒39名，經(jīng)過一學(xué)期的培育、學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有較大進步。詳細表此刻：身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能恪守幼兒園的常例，個別常遲到的幼兒已能

13、準時入園；大多數(shù)幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動；很少量幼兒還不可以踴躍參加體育活動；其余孩子很踴躍并敢于挑戰(zhàn)自己；幼兒的身體素質(zhì)顯然增強。認知發(fā)展方面：幼兒聆聽習(xí)慣已增強，大多數(shù)幼兒能大方、英勇地當眾表達自己的想法；求知欲較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀，漸漸學(xué)會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正；能主動參加科學(xué)小實驗，喜愛思慮與著手操作。社會性發(fā)展方面：跟著年紀增添，部分孩子已懂得禮讓、分享、輪番，能控制自己的情緒和行為，能主動為班級體服務(wù)。有上小學(xué)的激烈夢想。開始關(guān)注身旁、國家的大事。少量內(nèi)向的孩子能漸漸融入集體，漸漸學(xué)會與伙伴交流。但整理物件、整理書包的習(xí)慣還要不斷培育，自

14、律、自控力還有待增強。怎樣讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成方面獲得發(fā)展，做好幼小連接工作是這學(xué)期的工作要點。二、教育講課及班務(wù)工作要點（一）本學(xué)期工作目標、仔細領(lǐng)悟幼兒園教育指導(dǎo)大綱的精神，以園務(wù)計劃為指導(dǎo)思想，更新教育見解，把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中，依據(jù)本班幼兒的實質(zhì)狀況，就地取材，合理安排幼兒一日活動時間、內(nèi)容，組織張開講課活動。、教育講課中面向全體，踴躍為幼兒創(chuàng)辦優(yōu)秀的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，指引幼兒主動參加活動，增強幼兒閱讀能力的培育，重視對幼兒進行藝術(shù)的賞識與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。為幼兒供給真切體驗的機會，盡量創(chuàng)辦條件讓幼兒實質(zhì)參加研究活動，獲得更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。3、幫助幼兒建立

15、最簡單的安全防衛(wèi)知識，增強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫串于一日活動中。、力爭各項工作扎實、優(yōu)秀，建立有特點的優(yōu)秀班級。、重申培育幼兒的環(huán)保意識。、增進家園交流，使家園同步發(fā)展。（二）工作內(nèi)容與舉措、生活方面1）開學(xué)初，供給機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦椅子、學(xué)具柜、黑板等，學(xué)習(xí)做好潔凈工作，領(lǐng)悟為班級做好事的樂趣。2）踴躍張開并指導(dǎo)幼兒的地域游戲和科研活動等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗，培育他們的創(chuàng)新能力；在游戲中相互照料；會輔助老師做好活動前的準備工作；能沉靜、仔細、自始自終地進行自主游戲活動。3）按期潔凈、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的潔凈。4）在老師的指導(dǎo)下，能將

16、衣服疊放齊整；會耐心、獨立地將衣褲穿著齊整，保持服飾齊整。5）張開豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。6）依據(jù)幼兒需要圓滿科學(xué)的生活常例，激勵幼兒多吃、細嚼慢咽。、學(xué)習(xí)方面1）張開各項比賽活動，激發(fā)幼兒踴躍向上的優(yōu)秀感情。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是一生得益的。本學(xué)期我們將環(huán)繞”幼小銜接”這一要點來睜動工作，經(jīng)過張開”比一比，誰坐得正直”、”我的作業(yè)最整潔”、”最愛動腦的孩子”等比賽活動，培育幼兒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過張開”跳繩、拍球比賽”、”講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒踴躍向上的優(yōu)秀感情。2）貫串一些入學(xué)前的教育，增

17、添幼兒的知識量與識字量，重視對幼兒注意力及自控能力的培育，為入學(xué)打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。3）在幼小連接方面，我們要點培育幼兒的社會性，活動之中增強幼兒的規(guī)則意識。（4）聯(lián)合講課和平時生活中浸透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培育幼兒從小建立環(huán)保意識，指引他們在力所能及的活動中掌握保護和改良環(huán)境的初淺知識和簡單技術(shù)，初步確定保護環(huán)境的責(zé)任感和榮耀感。5）墻飾部署做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注意幼兒的參加，把主題墻飾作為特點教育和主題活動的外顯窗口，經(jīng)過教師的啟迪和指引，將墻飾變成顯現(xiàn)幼兒自己意向的園地。6）多察看、認識幼兒學(xué)習(xí)狀況，常常進行分析與反省。、科研方面1）不斷增強科研意識和水平，重視學(xué)習(xí)、重視思慮、

18、重視研究、重視反省，真切做到學(xué)致使用。2）踴躍研究，有計劃有目的的張開主題活動和地域活動相聯(lián)合，主題活動和操作活動相聯(lián)合，主題活動和親子活動相聯(lián)合等教育內(nèi)容。、社會性方面1）聯(lián)合幼兒廣泛存在的狀況，培育幼兒的合作意識。第一，多給幼兒講一些相互幫助、相互合作的故事，用耳擩目染的方法浸透到幼兒的心里中間。其次，多張開合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的快樂性。2）學(xué)習(xí)擬定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)當恪守自己擬定的規(guī)則。3）在活動中，能基本獨立達成交給的任務(wù)；會正確談?wù)撟约?，認識自己主要的缺點和長處；學(xué)習(xí)適合地談?wù)撍?，愿意學(xué)習(xí)他人的長處，不計較他人的缺點和缺點。4）教幼兒做力所能及的事情，培育幼兒勞動習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會責(zé)任感。三、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。此中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。假如家園聯(lián)手合作，就能形成1+12的興盛協(xié)力。本學(xué)期，我們將采納以下舉措做好家長