XXXX年“置換”項(xiàng)目工作會(huì)

1、遼源市2013年“” “影子培訓(xùn)”啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)1置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目（中小幼）2各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（中小幼）4短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目（中小幼、特教）33國(guó)家級(jí)示范性培訓(xùn)項(xiàng)目（中小幼）31國(guó)培計(jì)劃2置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目 方式一：二次置換高師院校師范生頂崗實(shí)習(xí)農(nóng)村教師脫產(chǎn)研修城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教3高師院校農(nóng)村教師脫產(chǎn)研修城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目方式二：城鎮(zhèn)教師支教4高師院校農(nóng)村教師脫產(chǎn)研修置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目方式三：脫產(chǎn)研修（目前主要模式）置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目一直排在全國(guó)前面。2012年全國(guó)排名第二，今年2013年的目標(biāo)是保二爭(zhēng)一。 5創(chuàng)新培訓(xùn)模式優(yōu)質(zhì)資源的整合6進(jìn)一步加大實(shí)踐性培訓(xùn)比重切實(shí)提高教師教學(xué)技能五段設(shè)計(jì)

2、7市州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-組織協(xié)調(diào)2省名師工作室 -優(yōu)質(zhì)資源4教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 -辦學(xué)條件、導(dǎo)師33高校（項(xiàng)目承擔(dān)機(jī)構(gòu)）-理論水平高31四結(jié)合：資源整合8置換研修人數(shù)9第一階段：第一次集中培訓(xùn)階段高校：東師人文學(xué)院初中語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué) 吉林師范大學(xué)初中英語(yǔ) 北 華 大 學(xué)小學(xué)語(yǔ)文 （25天98人合格） 置換研修五個(gè)階段10一是教師培訓(xùn)方式二是參培教師本身稱影子教師影子教師第二階段：“影子教師”實(shí)踐階段 體 驗(yàn) 培 訓(xùn) 跟 崗 培 訓(xùn) 貼 身 培 訓(xùn)11 是對(duì)集中培訓(xùn)成果的應(yīng)用和升華。學(xué)員通過(guò)實(shí)地考察、觀摩、交流和參與教學(xué)實(shí)踐來(lái)促進(jìn)學(xué)員教師素養(yǎng)、教學(xué)教研能力、班級(jí)管理水平的全面提高，最終達(dá)到“國(guó)培計(jì)劃”要求

3、的理論與實(shí)踐充分結(jié)合的培訓(xùn)目標(biāo)。影子培訓(xùn)（含義）12制定“影子教師”實(shí)踐階段實(shí)施方案組織實(shí)施、過(guò)程性指導(dǎo)、管理、調(diào)控影子階段學(xué)員交流研修成果中標(biāo)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、基地校、教研員、導(dǎo)師指導(dǎo)、跟蹤管理各種數(shù)據(jù)、文本材料匯總上報(bào)“影子教師”實(shí)施流程（四步）13組織實(shí)施：組織實(shí)施 影子培訓(xùn)時(shí)間：2013年9月16日10月31日 （40天）14“影子教師”實(shí)踐階段“影子教師”實(shí)施要求 1.實(shí)踐基地學(xué)校與影子導(dǎo)師的選擇 實(shí)踐基地學(xué)校省、市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，具備優(yōu)秀的影子導(dǎo)師和相應(yīng)的辦學(xué)條件（十個(gè)基地校） 。 影子導(dǎo)師市級(jí)以上學(xué)科骨干教師，具有職業(yè)理想、敬業(yè)精神和良好的師德修養(yǎng)，注重專業(yè)發(fā)展，具有較強(qiáng)的教育與

4、教學(xué)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施、激勵(lì)與評(píng)價(jià)能力，還應(yīng)具有良好的協(xié)作與溝通交流能力。應(yīng)是基地校為人師表、教書育人的先進(jìn)教師。按1:5的比例安排。（20+4名導(dǎo)師）15學(xué)科及人數(shù)實(shí)踐基地指導(dǎo)教師教師人數(shù)及姓名人數(shù)學(xué) 員 教 師初中語(yǔ)文李穎25人遼源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周鳳英5十七中學(xué) 鐘亞春 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 周玉萍實(shí)驗(yàn)中學(xué) 趙玉敏 第四中學(xué) 白鶴十九中學(xué) 閆威東豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李玉龍5實(shí)驗(yàn)中學(xué) 白云 沙河鎮(zhèn)中學(xué) 毛孝君大陽(yáng)中學(xué) 張春生 仁合中學(xué) 張英玉楊木林鎮(zhèn)中學(xué) 邵忠新 東豐縣第四中學(xué)呂艷琴5紅石學(xué)校 劉立秋 第四中學(xué) 時(shí)玉香第四中學(xué) 單雪杰 和平中學(xué) 尹樹(shù)文第四中學(xué) 李宇馨東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)康春5渭津中學(xué) 賈元紅 金州中學(xué) 逄

5、增艷凌云中學(xué) 方 堃 宴平中學(xué) 劉志東安恕二中 于 晶東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高鳳翔5建安中學(xué) 王 華 甲山中學(xué) 欒銘星實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊 惠 白泉中學(xué) 金忠貴安石二中 丁加榮16學(xué)科及人數(shù)實(shí)踐基地指導(dǎo)教師教師人數(shù)及姓名人數(shù)學(xué) 員 教 師初中英語(yǔ)任環(huán)24人遼源市十九中學(xué)付堯5實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王秀峰 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李娟第四中學(xué) 李國(guó)有 十九中學(xué) 侯博二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊文波東豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊小茜5實(shí)驗(yàn)中學(xué) 徐浩 中育中學(xué) 羅洪福 仁合中學(xué) 胡新 影壁山中學(xué) 曹艷麗 二龍山鄉(xiāng)中學(xué) 李赫 東豐縣第四中學(xué)譚亮4五道崗中學(xué) 何立霞 大興鎮(zhèn)中學(xué) 李洋 小四平中學(xué) 李佰云 一面山中學(xué) 王巖 東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙春萍5云頂中學(xué) 劉金香 泉太中學(xué)

6、陳芳平崗中學(xué) 姜莉 安恕一中 趙春霞安石一中 蔡鳳仙東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡景云5渭津中學(xué) 王紅 足民中學(xué) 韓立娟實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李輝 建安中學(xué) 劉井萍遼河源中學(xué) 王興江17學(xué)科及人數(shù)實(shí)踐基地指導(dǎo)教師教師人數(shù)及姓名人數(shù)學(xué) 員 教 師小學(xué)語(yǔ)文董繼敏25人東遼縣白泉小學(xué)肖之平5云頂小學(xué) 高麗莉 安恕一小 邵野安石二小 楊曉偉 凌云小學(xué) 曲冰冰白泉一小 林淑琴東遼縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)臧婧5渭津小學(xué) 高光鳳 金州小學(xué) 賈忠玲安恕二小 顧 堃 白泉二小 佟鑫杰泉太小學(xué) 李 霞東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳云香5實(shí)驗(yàn)小學(xué) 閆旭 大陽(yáng)中心校 馬麗杰和平小學(xué) 尤淑娟 猴石鎮(zhèn)中心小學(xué) 王鑫沙河鎮(zhèn)中心校 周艷杰東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉立群5五道崗小學(xué) 蘭彩麗

7、 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李東霞東豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 祝聯(lián)那丹鎮(zhèn)中心小學(xué) 何金艷二龍中心校 孟繁麗遼源市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙秀娟5福鎮(zhèn)路小學(xué) 田媛 友誼路小學(xué) 王秋璇壽山中心校 劉國(guó)丹 市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鄭殿偉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙秀娟18學(xué)科及人數(shù)實(shí)踐基地指導(dǎo)教師教師人數(shù)及姓名人數(shù)學(xué) 員 教 師小學(xué)數(shù)學(xué)田曉鴻24人東遼縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辛素蘭5平崗小學(xué) 裴秀竹 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李文英宴平小學(xué) 趙丹 建安小學(xué) 司艷莉安石一小 李文萍東遼縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙亞坤4白泉一小 周爽 甲山小學(xué) 豐麗麗遼河源小學(xué) 徐洲 足民小學(xué) 高飛東豐縣橫道河小學(xué)穆容鎖5進(jìn)修附屬小學(xué) 關(guān)丹 紅石學(xué)校 劉洋拉拉河小學(xué) 張立杰 大陽(yáng)影壁小學(xué) 王丹小四平鎮(zhèn)中心小學(xué) 張洪久東豐縣橫道河

8、小學(xué)貝洪波5二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 于鐵 橫道河小學(xué) 慈勤影楊木林鎮(zhèn)中心校 劉喜龍黃河鎮(zhèn)中心小學(xué) 柳娜一面山小學(xué) 呂傳萍遼源市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李遠(yuǎn)5工農(nóng)中心校 何靜 市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉丹一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李遠(yuǎn) 春陽(yáng)路小學(xué) 侯欣然福鎮(zhèn)路小學(xué) 張艷妮19“影子教師”實(shí)踐階段2.影子教師實(shí)踐具體內(nèi)容 40天影子教師實(shí)踐=3周“帶課”研修+2周“帶研”研修+1周“帶學(xué)”研修+4天展示交流學(xué)習(xí)一是基地校及導(dǎo)師的影子培訓(xùn)任務(wù)二是學(xué)員在影子基地期間需完成的任務(wù) 兩方面任務(wù)20基地校及導(dǎo)師的影子培訓(xùn)任務(wù)（1）“帶課”研修。參培教師與“影子導(dǎo)師”形影相隨地開(kāi)展教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，以課堂教學(xué)能力及管理技能提升為重點(diǎn)，突出對(duì)學(xué)科教學(xué)的

9、滲透和合作。（2）“帶研”研修。參培教師在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參與“影子導(dǎo)師”所在的備課組（教研組）活動(dòng)，跟隨導(dǎo)師或在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課例研究。（3）“帶學(xué)”研修。參培教師在影子導(dǎo)師的指導(dǎo)下，做好影子教師培訓(xùn)期間的反思、提高、總結(jié)工作，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，提交問(wèn)題、在線交流、互動(dòng)研討，建立跟蹤指導(dǎo)機(jī)制、同伴互助機(jī)制，獲取專業(yè)引領(lǐng)和資源服務(wù)。（4）學(xué)習(xí)成果交流展示。參培教師與導(dǎo)師及其同伴共享培訓(xùn)成果和研修資源，有意識(shí)搜集整理研修資源，并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共建，要求“五主動(dòng)”：主動(dòng)匯報(bào)培訓(xùn)心得、主動(dòng)分享專家資源、主動(dòng)搜集基地校材料、主動(dòng)整理基地校資源、主動(dòng)上傳基地校資源。21重點(diǎn)：學(xué)員在影子

10、基地期間需完成的任務(wù) （1）每周至少聽(tīng)2節(jié)課，每周至少做1個(gè)課例研究。要有聽(tīng)課記錄，寫在研修本上。課例研究則寫在作業(yè)紙上。 （2）完成20分鐘微型匯報(bào)課一次， 要上交錄像視頻、教案及說(shuō)課材料。 （3） 準(zhǔn)備5個(gè)教案，其中兩個(gè)能應(yīng)用于課堂教學(xué)，熟練講課。 （4）每周以小組為單位進(jìn)行一次集體研討。要能提出問(wèn)題、進(jìn)行反思、并要上交記錄。（5）學(xué)員在影子基地學(xué)校要“五參加”：參加集體備課，參加學(xué)科教學(xué)研討，參加聽(tīng)課評(píng)課，參加校本研修，參加課題研究。要做好“五參加”學(xué)習(xí)記錄，并在集中展示培訓(xùn)成果階段上交項(xiàng)目承擔(dān)單位國(guó)培辦。22“影子教師”實(shí)踐階段3.省“名師工作室”“送培上門”（每學(xué)科三節(jié)課、一個(gè)講座9

11、月24日） 集中安排（包括教研員、導(dǎo)師安排）2.影子教師實(shí)踐研修開(kāi)始集中布置安排明確要求（教研員、導(dǎo)師、學(xué)員）4.影子階段最后一周的集中展示交流學(xué)習(xí)（中標(biāo)高校指導(dǎo)教師到場(chǎng)，同時(shí)布置返崗階段任務(wù)）1.影子教師、導(dǎo)師（雙導(dǎo)師）、校長(zhǎng)集中培訓(xùn)會(huì)（啟動(dòng)會(huì)）23雙導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)Your Text Here返崗階段“名師工作室”網(wǎng)上答疑第三階段：返崗研修階段（項(xiàng)目承擔(dān)機(jī)構(gòu)部署）24第四階段：第二次集中培訓(xùn)階段1. 返回培訓(xùn)院校 時(shí)間5天中一定是占用2天雙休日時(shí)間。2.做好培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)成果展示交流。3.典型案例的收集25有考核（如撰寫返崗實(shí)踐的周記、行動(dòng)研究的報(bào)告、校本研修的總結(jié)等）。有指導(dǎo)（遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、面對(duì)面實(shí)地回訪）有平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)、市、縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）有計(jì)劃（目標(biāo)內(nèi)容、方式方法、時(shí)間安排、考核等） 有組織（培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）第五階段：訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)26組織實(shí)施：幾點(diǎn)要求 1、各級(jí)行政部門與培