學(xué)生早戀保證書

1、第 頁學(xué)生早戀保證書學(xué)生早戀保證書1 早戀，是班主任最怕遇到的敏感問題。學(xué)校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學(xué)生群體中，早戀又是一個(gè)客觀存在的情感現(xiàn)象，我們不能夠回避。許多班主任同我一樣，都在思索和探究著這一問題。 我代班主任是第三個(gè)年頭了，在我們學(xué)校學(xué)生談戀愛被視為重大違紀(jì)。即使是這樣嚴(yán)格的校規(guī)，也阻擋不了學(xué)生們情感的表達(dá)和宣泄。始終以來，只要得知班內(nèi)的某個(gè)同學(xué)談戀愛，就會(huì)把他（她）叫到辦公室，想方設(shè)法的設(shè)計(jì)圈套讓他（她）寫材料。這樣有了材料，他（她）也就不會(huì)詆毀了，然后再視情節(jié)的嚴(yán)峻來處理，假如情節(jié)較輕，交往時(shí)間不長還處于朦朧期的話，就與他（她）溝通、談心，賜予正確的引導(dǎo)教化，給他

2、（她）改過的機(jī)會(huì)。假如屢次談話都不起作用的話，或者情節(jié)嚴(yán)峻的，就會(huì)通知家長到校干脆把孩子帶回去，讓孩子在家反省，最終返校后簽保證書。雖然這樣在肯定程度上也能限制他們的交往和進(jìn)一步發(fā)展，但大多數(shù)狀況下起不到真正的實(shí)效，治標(biāo)不治本。 面對(duì)早戀這樣一個(gè)敏感的話題，如何處理才比較適當(dāng)呢？本周在政教處李主任的舉薦下，我閱讀了班主任之友中的一文對(duì)待學(xué)生的早戀是“堵”還是“疏”，通過文章中班主任老師崔小平對(duì)于談戀愛方式的處理，我思索了許久，我覺得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對(duì)早戀這樣的問題，實(shí)行“疏”的方法是比較科學(xué)合理的。之后我又查閱了關(guān)于早戀處理方法的一些資料，結(jié)合自己的相識(shí)及處事的經(jīng)驗(yàn)，談一下自

3、己的相識(shí)。 中學(xué)生早戀的緣由有以下幾點(diǎn)： 1、進(jìn)入青春期，青少年的情竇初開，對(duì)異性的留意力也越來越劇烈，有彼此接近的須要和情感上的吸引，這是進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調(diào)整實(shí)力相對(duì)滯后，所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友情，經(jīng)常誤把友情當(dāng)作愛情或?qū)⒓儍舻挠亚榘l(fā)展為愛情。 2、進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)比較驚慌，壓力大，學(xué)生之間、學(xué)生與家長、老師之間溝通較少，有的學(xué)生深感孤獨(dú)孤獨(dú)，渴望友情，希望能在充溢愛的氛圍中生活。1 3、高一下學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)生活，彼此間比較熟識(shí)，可以把精力從適應(yīng)新環(huán)境的種種努力中解脫出來。隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，尤其是升入高二、高三后，許多學(xué)生已跟不上學(xué)習(xí)

4、的節(jié)湊，面對(duì)重重的壓力卻又缺乏志氣與堅(jiān)毅的品質(zhì)，轉(zhuǎn)而選擇躲避方式早戀。 4、部分學(xué)生的虛榮心得不到滿意，生活中沒有太多的贊美和認(rèn)可，所以很簡(jiǎn)單被異性贊美的言詞、觀賞的神情所打動(dòng)。 5、社會(huì)環(huán)境的影響，歌曲、書刊、電視里的愛情故事，對(duì)廣闊學(xué)生產(chǎn)生了誘導(dǎo)，使他們感覺到華蜜憧憬。 如何解決早戀問題，我提出以下幾點(diǎn)建議： 1、要使學(xué)生清晰地相識(shí)到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。 危害一：早戀最干脆的危害就是嚴(yán)峻影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。要為對(duì)方分散很多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定，時(shí)常鬧些別扭，使得自己心情也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí)，甚至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思，

5、上課留意力難以集中，最終成果下滑，從而使人生前途渺茫，最終只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。曾經(jīng)我們班有這樣的一對(duì)男女同學(xué)，女同學(xué)長的比較美麗，男同學(xué)窮追不舍，追到了這個(gè)女同學(xué)，起先的相處很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事無補(bǔ)，最終我通知雙方的家長到校來共同協(xié)商解決這事，雖然表面上他們保持了肯定的距離，但他們內(nèi)心根本沒有分開的意向。我思索良久，我確定實(shí)行教化疏導(dǎo)的方式跟他們好好談?wù)?。有一天，我發(fā)覺他們兩人的表情很不興奮，我猜應(yīng)當(dāng)是兩人鬧別扭了，我忽然覺得機(jī)會(huì)來了，于是我先把女同學(xué)過來，從實(shí)際狀況動(dòng)身給她講談戀愛的危害，分析他們將來可能的結(jié)果，她深刻的相識(shí)到了談戀愛給她帶來的苦痛，當(dāng)時(shí)她就答應(yīng)我肯定會(huì)好

6、好學(xué)習(xí)，做回從前的自己。最終通過同樣的方式與男同學(xué)談話，兩人最終結(jié)束了這段不成熟的戀情。 危害二：早戀與成人的戀愛不同，缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、一個(gè)人的實(shí)力、及將來的種種考慮，另外青少年心理的不穩(wěn)定，所以勝利率低得可憐。這種早戀的 經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)在你將來的家庭生活中成為一個(gè)陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴(yán)峻的早戀會(huì)使一個(gè)女孩過早地名聲掃地。學(xué)校的一名女同學(xué)，由于談戀愛，過早的同居，造成了很惡劣的影響，最終只能選擇輟學(xué)。 2、正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系。關(guān)注異性、喜愛異性同學(xué)間的交往，這是進(jìn)入青春期的一種正常現(xiàn)象。關(guān)鍵是要建立健康、主動(dòng)向上的異性關(guān)系。交往的時(shí)候要留意交往適度、方式恰當(dāng)、應(yīng)為

7、大多數(shù)人所接受。要坦誠真實(shí)，與異性摯友的交往要像和同性摯友一樣，成為真正的好摯友。不能無所顧忌，給同學(xué)造成錯(cuò)覺。 3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當(dāng)我們把友情變?yōu)閻矍榈臅r(shí)候，我們已經(jīng)危害了自己，當(dāng)我們將這個(gè)想法向?qū)Ψ教岢鰰r(shí)，我們就會(huì)給對(duì)方造成不良影響。對(duì)方不答應(yīng)，她得考慮如何拒絕才能使我們死心，而又不損害我們的自尊。假如對(duì)方同意，那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個(gè)男同學(xué)，他特別信任我，有什么心里話都會(huì)跟我講。有一次，他給我寫了一張紙條，說他很喜愛班內(nèi)的女生，自己很苦惱，總想向這個(gè)女生表達(dá)。隨后我馬上找他談了話，我?guī)退治霰磉_(dá)后的結(jié)果，一可能會(huì)拒絕你，這樣以后連同學(xué)都做不成；二

8、可能會(huì)接受你的愛意，但這樣無疑就會(huì)毀了你們倆個(gè)人。通過這樣細(xì)細(xì)的分析后，這個(gè)男同學(xué)確定調(diào)整好自己的心態(tài)，從這份情感的陰影中走出來，用主動(dòng)樂觀的心態(tài)去面對(duì)這名女同學(xué)。 4、考慮自己有什么資格，有什么實(shí)力去擔(dān)當(dāng)這份愛。我們這樣做能對(duì)得起誰？我曾經(jīng)代過這樣一個(gè)男同學(xué)，他家庭比較貧困，上學(xué)的費(fèi)用都是爸媽辛辛苦苦勞動(dòng)，省吃儉用攢下的。升入高三后，他起先對(duì)坐在他前面的女同學(xué)有了好感，我得知這件事后，找他談了話，我問他爸媽供他上學(xué)的目的是什么？你應(yīng)當(dāng)怎么做？通過這種問答的方式讓他清晰自己的目的，不能因一時(shí)癡迷而毀掉自己的前程。 人生須要細(xì)心設(shè)計(jì)，該現(xiàn)在努力的不要留給將來，該將來完成的不要提前到現(xiàn)在。人生的每

9、個(gè)不同的階段都有不同的任務(wù)，舍本逐末，遺患無窮。 學(xué)生早戀保證書2 敬重的班主任老師： 您好! 我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您致歉，我向您保證我下回再也不敢了。 當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校內(nèi)的時(shí)候，校長就在迎新會(huì)議上慎重肅穆地提到過學(xué)校早戀這個(gè)問題。在平常的校內(nèi)生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒有您的剛好制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。 關(guān)于我犯錯(cuò)誤的緣由有三： 第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有醒悟地相識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)當(dāng)是搞好學(xué)習(xí)。 其次，我責(zé)任感欠缺

10、嚴(yán)峻。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)當(dāng)為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。 第三，我的克制實(shí)力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地限制自己，沒有駕馭分寸。 對(duì)不起，老師!經(jīng)過您的深刻指責(zé)教化以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)峻。早戀的問題是一個(gè)嚴(yán)峻的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、將來、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬一走錯(cuò)一步，要懊悔可就來不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問

11、題，這對(duì)于我的健康成長極為不利嘛。 如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒有太過深陷其中，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示懇切的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于密切的往來。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必需拋開一切雜亂思緒，一心一意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。 最終，希望您能夠?qū)捤∥业腻e(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)! 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學(xué)生早戀保證書3 敬重的班主任老師： 此番我早戀被抓，我無言以對(duì)，我愧疚萬分，我哀思不已。遞交我之早戀被抓的保證書

12、，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，請(qǐng)求您的寬赦。 面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我打算先從性質(zhì)分析入手，再從歷史閱歷講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳、教室，很明顯就是一種早戀的行為啊。 錯(cuò)誤之改正： 第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底訂正改過。 其次，我確定跟這位女同學(xué)還原到一般關(guān)系，先把學(xué)習(xí)搞好，將來讀高校畢業(yè)以后談戀愛。 第三，我打算以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！” 最終，我懇請(qǐng)您寬大處理我，

13、不要在我父母面前揭發(fā)我的狀況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上懊悔上了我呀！ 此致！ 學(xué)生早戀保證書4 敬重的馬老師： 您好！ 男女之間的事真的說不清，由于我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心，然后做了禮物送給她，這樣就是你們所說的早戀了。其實(shí)我還沒嘗到戀愛的味道，就給學(xué)校抹黑了。 但是，我為我犯下的錯(cuò)感到深深的懊悔，和無線的自責(zé)，我向您和大家莊重承諾，我以后再也不談戀愛了，我要是現(xiàn)在談戀愛，我就不是王樂樂！ 我從小就相識(shí)了小菜菜，小時(shí)候玩過家家，當(dāng)時(shí)我們就是兩口子了，那時(shí)候我們還騎小自行車帶她，雖然小自行車被偷了，再也沒有找回來了，不過我們的關(guān)系還是始終

14、好下來了，所以到現(xiàn)在，我也喜愛跟她在一起，老師不讓我和她在一起，是為了我好，我曉得老師是在挽救我。 我現(xiàn)在也不想談戀愛的，因?yàn)槁牨砀裾f女人是極不靠譜的，你要是沒有錢，就沒得女的喜愛你。表哥還和我說，叫我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不然長大了只有去工地上搬磚，我不想去搬磚，所以我保證現(xiàn)在堅(jiān)決不談戀愛，好好學(xué)習(xí)，每天向上，努力搞錢，有了錢，這才叫生活啊。 聽老師的不談戀愛，聽表哥的就不搬磚。 我曉得老師說我，是怕我成果下降，從長期的倒其次，跌倒倒數(shù)第一，所以我要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不談戀愛，爭(zhēng)取把成果提高。 最終我再次保證現(xiàn)在不談戀愛，希望老師能接受我的保證，給我一次改過自新，重新做人的機(jī)會(huì)。 此致 敬禮 學(xué)生早戀

15、保證書5 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任: 承蒙細(xì)心教育,學(xué)生深知自己的過錯(cuò),現(xiàn)將犯錯(cuò)過程敘述如下: 也許在本學(xué)期期中,經(jīng)同學(xué)介紹,我們相識(shí)爾后混在一起了。以后的日子我們很投機(jī),總是相互想找對(duì)方說話。這樣,也許在一個(gè)月前,一次偶然的機(jī)會(huì),她說她喜愛跟我在一起。聽到這樣的話后,我有些興奮,但終歸家境不同,我不喜愛在中學(xué)階段發(fā)生那樣的事(早戀資料供應(yīng)者注)。我就約她閑聊,想讓她好好讀書,別想這種事,但不敢正面對(duì)她說分手,所以有了第一次,就有了其次次,我們就一起漫步了好幾次。說話的內(nèi)容,就是她告知我她讀不下書,而我就充當(dāng)起無能的思想動(dòng)員者,叫她先讀好書,等以后再說這些事。這樣,在校內(nèi)閑聊的時(shí)候被值班領(lǐng)導(dǎo)看到了

16、,我們就被叫去審問了。 當(dāng)然,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多了,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了,而且心思也被提走了,成果就一次次地下降了,最終還是害了我們自己。保證書 聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的訓(xùn)誨,細(xì)心的教育,談話式的指教,學(xué)生我知錯(cuò)了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,仔細(xì)學(xué)習(xí)。以后若不按諾言行事,愿聽從領(lǐng)導(dǎo)、老師的最重懲處。但我真的決心已定,希望用不了懲處。 此致 敬禮 學(xué)生:xxx 學(xué)生早戀保證書6 敬重的學(xué)校老師： 您好! 今日，我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深刻相識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常的懊悔，我不應(yīng)當(dāng)在班級(jí)里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習(xí)的地方，而我卻沒有把它

17、當(dāng)做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級(jí)部抹了黑。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還奢侈了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違反了家長的心愿。這樣做同時(shí)也辜負(fù)了班主任老師的訓(xùn)誨，想一想班主任起早貪黑的教化我們也不簡(jiǎn)單，我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯

18、定損害，作為濟(jì)寧二中學(xué)生的我應(yīng)當(dāng)去維護(hù)它而不是去破壞它! 對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思： 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級(jí)的紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這事實(shí)上也是對(duì)同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé). 2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤. 3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，

19、我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。 這次檢討，我深深的相識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師給我次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)改掉身上的這些壞毛病。假如再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象! 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學(xué)生早戀保證書7 爸，媽 這么多年了，別人不信任我你們還不信任我么?我從來都是好孩子，并且我一向是說話算數(shù)的，在這里我向你們保證，我肯定不會(huì)早戀，請(qǐng)你們放心，這個(gè)尺度我肯定會(huì)把握得很好，你的女兒(兒子)已經(jīng)不再是小孩兒了，肯定會(huì)對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)任，肯定會(huì)信守諾言的，并且我知道早戀的害處，我不會(huì)自己往火坑里跳，我很理解你們的苦心，感

20、謝你們對(duì)我的掛心，但是我還是要說，我保證不會(huì)早戀，放心，我是一諾千金的人。 學(xué)生早戀保證書8 敬重的校、班主任： 承蒙細(xì)心教育，學(xué)生深知的過錯(cuò)，現(xiàn)將犯錯(cuò)過程敘述如下： 也許在本學(xué)期期中，經(jīng)同學(xué)介紹，相識(shí)爾后混在一起了。以后的日子很投機(jī)，總是相互想找對(duì)方說話。，也許在月前，一次偶然的機(jī)會(huì)，她說她喜愛跟我在一起。聽到的話后，我有些興奮，但終歸家境不同，我不喜愛在中學(xué)階段那樣的事。我就約她閑聊，想讓她好好讀書，別想事，但不敢正面對(duì)她說分手，就一起漫步了好幾次。說話的內(nèi)容，她告知我她讀不下書，而我就充當(dāng)起無能的思想動(dòng)員者，叫她先讀好書，等以后再說事。，在校內(nèi)閑聊的時(shí)候被值班看到了，就被叫去審問了。 當(dāng)然，在一起的多了，用在學(xué)習(xí)上的就少了，而且心思也被提走了，成果就一次次地下降了。 感謝老師們的訓(xùn)誨，細(xì)心的教育，談話式的