老教師個人述職報告

1、老教師個人述職報告轉眼間20 xx年已近尾聲，這一年是我十幾年來教學工作中可謂 最忙碌但也最充實的一年，心理時間特別短，還沒來得及從周一回 神過來，卻又到了周末，細思一年中的工作，可總結為收獲多多， 遺憾不少，著重扮演好了三個角色：角色一：親密無間的老師。作為一名教師，首當其沖要做好自己 的本質工作，也就是做好教學工作，要對那一個個求知的面孔負責。 本學年我先后擔任了四年級和五年級一個班的教學工作。特別是本 學期教了一個全是新轉進的組合班。有人說，新組合的班好教，我 認同。因為學生都剛來，相互不熟，比較聽話，對老師的那一套方 法還很陌生，沒有對立情緒。但事物都是對立辯證的。有好的，必 定有不好

2、的。因為很多是農(nóng)村來的，還有很多是想改變學習環(huán)境來 提高學習成績的。所以這些學生成績差得太離譜，乘法口訣只能備 出一一得一，一二得二者有之，十幾分二十幾分的太多。想提高他 們的成績，不是一朝一夕就能做到的。因為這樣，所以對自己擔任 的教學工作更是嚴格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好、上活 每一堂數(shù)學課，把熱愛學生放在第一位，尊重信任學生、關心愛護 學生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅持與學生平等融洽相處， 與學生無話不說。我堅信：只有親其師，才能信其道。同時盡量多 關注后進生，樹立起他們學習的興趣，讓他們能夠在學習的航道里 重新起航。總之努力做到對學生負責，做到盡力而為，問心無愧。 我想，教

3、育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信， 只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。角色二：勤勤懇懇的教研者。作為教研處副主任一年來的工作體 會是：責任重大。肩負著學校教育目標和教學計劃實施、教學質量提 高的重任，肩負著提高教師業(yè)務素質、科研能力的重擔，平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實安排才 能保證教學活動開展。事務繁雜。教學工作計劃的制定實施，日常教學管理，教學情 況分析，教研活動的安排監(jiān)督檢查，各種教學比賽的組織、考試的 統(tǒng)計分析，學生的成績統(tǒng)計以及上級部門的各種檢查。我的做法是：1、扎扎實實地進行教育教學工作。學期初制定并組織實施學校 教學計劃，期中不斷進行監(jiān)督

4、檢查實施情況，期末認真分析總結找 出不足；我們督促組織各學科教研組開展了學科競賽活動，如語文 寫作、古詩詞比賽，數(shù)學的數(shù)學競賽等等；精心組織安排學校的公 開課、匯報課、優(yōu)質課、對外觀摩課，并做好記錄檢查工作；在每 學期中間進行了教學常規(guī)的抽查檢查工作，并把檢查中出現(xiàn)的各種 問題進行了及時反饋通報；組織落實各大教研組和備課組活動開展， 并進行了不定期的突擊檢查，對開展情況做好了檢查記錄；期末進 行了學校質量檢查的記分、統(tǒng)計、質量分析以及教師業(yè)務考核等等， 總之不管什么事，我都能做到盡心盡責；事事都身體力行。2、踏踏實實地開展科研工作。作為一名教研人員，不僅能督促教研組開展工作，而且能在教研 組的

5、合作教學研討活動中起表率作用。不僅自己能不斷地進行學習 研究教學工作，而且能和教師們一共探討教學工作。我能深入課堂 聽課，不管是公開課還是匯報課，或者是隨堂課，每次聽完課，我 都會與老師們進行溝通交流，提出誠懇而坦率的意見和建議，一起 和老師們學習，一同和老師們提高。組織開展了各種各樣的活動，如每年全市三月份的開放月活動、 送教下鄉(xiāng)活動、數(shù)學優(yōu)質課選拔賽、語文說課比賽、教師基本功技 能大賽、全市師生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽等等，這些活動能得以順 序開展，都滲透著我們的辛勤汗水。3、有條不紊地進行課題研究工作。數(shù)學課題研究已經(jīng)進行了一年多，在這一年里，我從撰寫課題實 施方案，制定每年研究計劃，組織課

6、題研究會議，布置研究任務， 進行研究階段性小結，再到資料的收集整理，最后到課題的中期總 結驗收評估，不知付出了多少艱辛勞動?？上驳氖俏覀冇幸欢ǖ某?果：撰寫了七千多字的中期報告，有 2本教學設計反思集和案例集, 有多份研究小結和各種研究的圖文資料等等。4、積級主動地組織參與各項迎檢活動。本學期在申報語言文字示范校中，竭盡全力，開展了豐富多彩的 語言文字活動，完成了幾十份迎檢資料，經(jīng)常是加班加點，搭上了 無數(shù)個休息日，耗費了大量的精力。在全市教育教學常規(guī)大檢查和改革開放三十周年展板設計中，我 能以主人翁的責任感，全身性地投入工作，配合各科室做了大量的 工作，自己認為基本完成了各項任務。角色三：上

7、傳下達的服務者。作為學校中層干部，其實最準確最 直接的就是為上級服務為老師服務，不斷完善自己的服務水平。一年來，除了做好學校的各種教育教學的服務外，還對上級下達 的各種通知活動，我能及時傳達到老師手里，第一時間讓老師著手 準備。比如在國家省市級各種比賽中，我都能及時督促老師上交教 案、論文、課件等，然后上交給上級部門，扮好橋梁的角色。止匕外， 身為黨員，還能為第二黨支部書記做好各種服務：如組織支部活動、 收集黨費等等。當然我也能經(jīng)常熱心地為老師們排憂解難，伸出援 助之手，可以說是隨叫隨到，只要自己有時間。人生是一種體驗的過程，當回首往事時所有的體驗都是財富，收 獲一年的背后，也有許多遺憾：對學

8、校領導和老師交給的任務，有 時考慮得不夠周密，完成得任務不夠出色，服務得不夠滿意?？赡?是因為教研處前面是一個人忙的緣故，也可能是個人能力有待提高。 但不管怎樣，我都要對一年來關心指導我工作的領導和支持理解我 工作的老師們表示最誠摯的謝意！我想人生絕不可能只希望在別人掌聲中前進，只能在別人的挑剔 聲做更好的自己；表揚讓我精神振奮，批評同樣讓我進步！尊敬的領導，親愛的同事們：大家好！本人于xx年參加工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負責三年級二 班的語文教學工作。作為一個班的班主任，我一直在各方面都嚴格 要求自己，注重為人師表和一言一行。結合自身實際，我對自己的 教育工作有了以下幾點認識：一、以愛育愛

9、，讓工作更加得心應手。低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的 教學工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前 提，適時走心孩子們的內心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常 從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴 般的教育。我的學生們和我更加親近了，平日的教育教學工作也就 變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長 積極交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂 的成長。二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。目前，我校的教學改革以踐行“北二三段式教學模式”為主題全 面展開。在認真學習新課程理念的基礎上，結合新的教學模式，

10、積 極探索更符合本班的有效的教學方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文 知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情 境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學生之間的互動能力，使學生 的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交 流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反 思自己的教學行為。xx年年，在學校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中, 我獲得了一等獎的好成績。三、與時俱進，讓多媒體教學深入課堂。以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人 們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教 育工作中應該尋求更新的教學方式。因此，我們再也不能滿足

11、于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學 工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我努力學習相關的知識，并 積極應用于平日的教學之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制 作課件，多媒體教學方式也已經(jīng)漸漸的深入學生們的心中。在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛?的原則，積極向每一位老師學習。在學校教研活動中，能夠積極參 加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排 輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕，在教 育的崗位上還須不懈的努力！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝 術。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會漸漸成長為一個名師 的！

12、尊敬的領導，親愛的同事們：大家好！縱觀過去的一年，我只是和熱愛 xx學校的每一位老師一樣，認 認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實 實做人，下面就從五個方面向大家作一匯報。一、德：作為一名黨員，我堅定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號召， 擁護黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學工作中，能按 時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習黨章和保持共 產(chǎn)黨員先進性教育讀本及一些相關文件，今后我要用理論學習改 造自身思想意識，用實際行動實踐黨員先進性的要求。作為教師能認真學習師德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛 教育教學工作，嚴于律己，為人師表，對每一個學生認真負責，關

13、心他們的全面發(fā)展。作為語文老師我首先認真學習課標，明確學段的要求，更新教育 觀念，在平時的備課、教學中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱 讀教學的多元化評價課題研究，有重點地培養(yǎng)學生自評、互評進行 有效評價，在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方 式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結，通過老師引導來培養(yǎng)本班學生 主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作 有效性的課題研究。平時，我經(jīng)常翻看語文教學雜志，上網(wǎng)查詢有 關資料并做學習筆記來豐富自己的教學知識。并向其他老師學習好 的經(jīng)驗，利用各種機會多聽課、多學習。在各種教學活動中我看到 了名師的風范，看到了優(yōu)秀教師應具備的素質，并

14、把好的教法及時 運用到平時的課堂教學中，在課堂實踐中不斷反思提高自己。作為班主任，每學期制定詳細的班級管理措施和目標，并有計劃 的實施，這一年學生過渡進入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習行 為習慣的同時，及時了解他們的思想動態(tài)，充分利用晨檢、班會及 各種活動后加強對學生進行思想教育，如感恩教育、誠信教育。并 配合我校精神文明學校、語言文字示范校、交通安全學校的驗收工 作，每周評比班級文明小學生，要求同學們上好每一堂課，寫好每 一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合 其他任課老師提前通知學生帶全學具，課前組織紀律，課后了解情 況，使學生認真對待每門功課，全面發(fā)展。作為中隊輔導員

15、，配合學校大隊部開展各項活動，在活動中組織 管理好班級，并定期召開主題中隊會，對學生進行安全、誠實守信 的思想教育。三、勤：這一年里，我堅守崗位，出滿勤，干滿點。較好地完 成了語文教學和班主任的工作。做到了全勤。四、績：一年來，在校領導的關心和各位老師的幫助下，取得了一些小小 的成績：xx年3月我所輔導的學生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎， 我被譽為優(yōu)秀輔導員。xx年5月我所輔導的學生習作XX獲得xx 市一等獎、xx榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員。我所撰 寫的案例xx獲得xx市一等獎。五、廉：在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公平、公正的對待每 一位學生，不歧視、不偏袒。本著一顆真誠

16、的心愛每一位學生，關 心每一位學生，不求回報。作為今天的語文教師，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文 化素養(yǎng)、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學方法，我覺得更為重 要的是具有教育智慧一對教學工作的一種感覺、一種品味，對學生 的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的 工作中，還要多向他人學習，取人之長，補己之短，踏踏實實做人， 認認真真工作，做一名優(yōu)秀的教師。尊敬的領導，親愛的同事們：大家好！面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己半年來的工作和學習， 我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高 了許多。現(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行 以下總結：

17、1、師德方面：本人擔任了三年級和四年級語文教學，擔任了一 個四年級的班主任，兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作 中，始終堅持面向全體學生，關愛后進生，教書育人，為人師表， 堅守學校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責任心 強，服從領導的分工，積極做好本職工作，堅持出滿勤，根據(jù)學校 的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、 講評作業(yè)，做好課后輔導工作。2、教學工作方面：按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作， 認真鉆研教材，優(yōu)化教學方法，讓課堂教學真正體現(xiàn)新課程的教學 思想，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動 評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)

18、學習、合作學習等方法，在 教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心 設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求， 培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng) 獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和 個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的 補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的 主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接 受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。3、班級工作：根據(jù)學校德育和少隊的工作精神，積極開展班級 活動，創(chuàng)新主題隊會的活動形式，推行“

19、人人參與管理，人人接受 管理”的班級管理模式，想辦法調動每一個孩子積極性和主動性， 對部分學生缺乏自覺性，紀律性的學生，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的 學生，我每周都要擠時間與學生進行談話和交流。與課任教師、家 長密切配合。主動與課任教師互相溝通，反映學生平時的學習、活 動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過電 訪、家訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告 學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健 康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的 理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學 校教育同步。家長對我班的課任教師和班

20、級工作滿意率較高。4、語文教研方面：主動帶頭上教研課，本學期主講了兩堂教研 課：一堂是本組內的教研課，2另一堂是為白沙完小上的公開課。 常動筆寫寫教學后記和教學經(jīng)驗體會，論文一篇選送市參加評選。 每周四組織了集體備課，重點研究課堂教學，陳瑞芳老師為學部推 出了一堂精品課，為了上好這一堂課，我組的五位老師，團結一致, 獻計獻策，經(jīng)過反反復復的多次修改，還主動向市教研室李小葵老 師、我校的教學主管李主任和教研員劉亦平老師請教，并在這堂課 的基礎上，我們組向整個學校提出了 “讓每一個孩子想學、學會和 會學”的教學設計思路?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱蛯W習。從個人而言，盡了自己的主觀努力， 但有時還有吃老本的思

21、想，業(yè)務學習得不夠，不能持之以恒，希望 在領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量, 為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。緊張充實戰(zhàn)斗的一學年就這樣走到了盡頭，回顧一學年的工作， 想說的真是太多太多。本學年我擔任兩個班的語文教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生 源較差的一屆，需要惡補的東西多，教學任務繁重。但是經(jīng)過一 個學年師生的共同努力，我與學生的關系處理得比較好，提高了學 生學習語文的興趣、取得了較好的學習效果。可以說完滿地完成了 教學任務?，F(xiàn)總結如下：一、思想方面：作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種

22、學 習和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài) 和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上 時代的發(fā)展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守 “中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師 無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越 向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對 學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人 才。我教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，積極上進；工作認真 負責，關心學生，愛護學生，能為人師表，有奉獻精神。二、教學方面一學年來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、

23、 講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整 的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學 有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并 順利完成教育教學此文轉自斐斐課件園任務。下面是本人的教學經(jīng) 驗及教訓。1、要提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐，課件園，關 鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個 字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能 運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、 習慣，學習新知

24、識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組 織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有 意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn) 生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提 問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合， 布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。(3)要提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐，課件園， 還要做好課后輔導工作。學生愛動、好玩，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲 作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，

25、并使這一工作慣 徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工 作。2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長, 提高教學水平。3、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴寬知識面， 為教學內容注入新鮮血液。4、金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課 堂語言啰嗦，平時考試較少，語言不夠生動。這都是我需要在以后 的學習工作中不斷克服的問題。三、教育方面我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在語文教學 中滲入德育教育，從語文學科的角度，積極主動做好教育學生的工 作。以身示范，真誠對待學生，與學生是師生，也是朋友，和學生 一起努力搞好教與學，積極進取

26、，使學生不只會學習，而且起碼會 做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現(xiàn)在的語文教學必須 有大語文觀念，主動同其他學科結合，同現(xiàn)實聯(lián)系，才能從根本上 取美碉氟某杉？才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學和 傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時，促 成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。四、努力方向:1、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材、研究學生、 研究高考，立足現(xiàn)在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學任務。 課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高教學效率2、針對學生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個 學生都獲得長足進步。和學生多溝通，深入學生內

27、心，發(fā)現(xiàn)問題， 使他們在各方面有更大進步。3在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更 大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學習，共同進步。教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時 代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高 中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學 此文轉自斐斐課件園工作中，我將更嚴格要求

28、自己，努力工作，發(fā) 揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。尊敬的領導，親愛的同事們:大家好！回顧一學期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭， 存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結。一、狠抓基礎知識和技能本學期為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解 學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識 水平。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范性，要求書寫整齊，字 跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯， 如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字， 學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”

29、。 類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。又如，對打 比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理 解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，對這 些問題加大做題的數(shù)量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。二、靈活處理教學方法根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。 因此我在教學中根據(jù)學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生 能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性，使 學生始終保持一種自我探究的學習勁頭，但教師自己也必須對自己 的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教 學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生 各抒已見，使