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1、第 頁119消防安全宣傳日活動總結一、舉辦一次消防平安培訓課 本園結合幼兒的年齡特點采納豐富多彩的形式進行消防平安的宣揚,例如:集體活動相識火警電話;小班段實行了平安兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡潔的詩歌幫助寶寶把消防平安最初步的學問潛移默化的記住。 二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃命技能 幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃命演練。 上午x時xxx分,在老師指引下,小摯友們有序快速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校內平安負責人進行全園搜尋,x分鐘內全體人員便平安撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx

2、分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防學問課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的運用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點34米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。 三、制作懸掛消防平安標語 接到上級通知后,立即支配人員噴繪了“消防平安,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣揚標語懸掛在幼兒園操場惹眼的位置,營造消防宣揚的氛圍,向家長剛好傳遞消防平安的重要性。 四、成立幼兒園火災糾察隊 為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔當,隊員有幼兒園副園長、幼兒

3、園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。 幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防平安巡查,發(fā)覺問題剛好報告;幫助舉辦消防學問宣揚、消防培訓、應急疏散演練等活動。 “119”消防宣揚日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變實力,使幼兒駕馭消防平安學問,從小培育消防意識;駕馭更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法,為創(chuàng)建良好的消防平安環(huán)境打好基礎。 119消防平安宣揚日活動總結2 11月9日是全國消防宣揚日,我校仔細組織開展了以“消防平安記心中”為主題的“11。9”消防宣揚日活動,現(xiàn)將詳細活動狀況總結如下: 1.開展一次消防

4、平安大檢查 在11月5日,學校深化細致地開展了一次消防平安大檢查,發(fā)覺隱患,立刻整改;進一步完善了學校平安工作體系,不斷加強學校平安防范意識和各項平安防范措施,進一步消退學校內部各種設施的平安隱患,確保廣闊師生的生命平安。 2.上一堂消防平安班會課 在“119”消防宣揚活動期間,為提高消防平安意識,我校全面動員、全員參加普及消防平安學問。依據(jù)區(qū)教化局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防平安教化為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防學問”主題隊會。在課上講解并描述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到稍微火災怎樣處理;遇到嚴峻火災

5、怎樣逃命等。并要求各班完成記錄。 3.實行了“消防平安記心中”主題升旗儀式 學生代表楊同學做了主題為消防平安記心中國旗下演講,提倡全校師生從平常的學習生活細微環(huán)節(jié)入手,增加平安意識,學習了解各種平安隱患,遠離危急,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防平安,為愛護自己和他人的華蜜而努力,共同為打造平安校內、和諧校內奠定基礎。 我們在實際工作中不斷總結閱歷教訓,不斷改進和完善工作方法,提高平安防范實力,將事故隱患削減到最低指數(shù),可能的供應平安保障,確保學校發(fā)展不受影響。 119消防平安宣揚日活動總結3 “119”消防宣揚月活動開展以來,根據(jù)局統(tǒng)一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際狀況,

6、細心組織、深化開展了此次消防宣揚月活動,制定了消防宣揚月的活動方案,并仔細組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將宣揚月中所做的主要工作總結如下: 一、加強組織領導,注意實效 依據(jù)xx市住保房管局關于開展“119”消防宣揚月暨冬季防火工作的通知,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣揚月活動領導小組,引導全體員工充分相識開展好“119”防火平安宣揚月活動的重要性和必要性,仔細傳達了文件精神,結合中心詳細狀況制定了“119”消防宣揚月活動方案,抓好各項工作的落實。 二、加強宣揚教化,提高消防平安意識 1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網(wǎng)

7、絡、標語等向員工宣揚消防學問,運用圖片和音像制品開展火災警示教化,以進一步提高員工的消防平安意識。 2、組織全體員工進行了一次消防學問專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必需具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和運用、火場上如何逃命、逃命的留意事項等為主要內容,向廣闊員工普及消防學問,增加員工的消防平安意識和自防自救實力。 三、結合“清剿火患”戰(zhàn)役活動,組織開展消防演練 中心結合當前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工嫻熟地駕馭了消防設施器具的運用方法和自救逃命技能。 四、總結閱歷、表彰先進 “119”消防宣揚月活動結束以后,各科室仔

8、細總結了閱歷,樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣揚活動的狀況,列入了十二月的工作考核,并與年度獎金安排相掛鉤。 通過開展“119”消防平安宣揚月活動,我中心取得了肯定的成效,我們要以此為契機,堅持預防為主的方針,進一步完善消防平安責任制,形成消防平安管理長效機制。 119消防平安宣揚日活動總結4 我校仔細實行局有關要求和有關指示精神,全面深化抓好消防平安宣揚教化工作,并結合學校實際,主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教化活動,營造深厚的宣揚教化氛圍,動員全校師生共同參加防災減災活動,不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力,限度地預防和削減各種平

9、安事故的發(fā)生,為構建“平安校內”“和諧校內”供應平安保障?,F(xiàn)就活動狀況總結如下: 一、高度重視,加強領導。 學校領導高度重視平安教化主題活動的開展,堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校平安工作高度負責的看法,仔細負起學校平安教化的領導責任,切實把平安教化擺上學校議事日程,作為學校平安建設的一項重要內容來抓,細心組織,周密支配,力爭使消防平安主題教化活動取得實實在在的效果。在仔細總結去年學校開展防震減災平安教化和消防平安應急演練的閱歷和不足,充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契機,把學校平安教化推向新的,并把這一主題活動貫穿于全年學校平安工作的始終。 二、周密安排

10、,仔細落實。 學校仔細依據(jù)“消防平安從我做起”平安教化主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的平安主題教化活動方案,明確平安教化目標、組織領導機構、教化活動措施、實施方法步驟等,確保主題教化活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞平安教化主題,仔細分析學校目前消防平安工作現(xiàn)狀,特殊要針對防震、防火、防雷電以及校內損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查,使學校的平安教化落到實處。 三、主動宣揚,營造氛圍。 學校利用升國旗儀式實行平安教化啟動儀式,學校領導做了“消防平安從我做起”的專題講話,做好宣揚教化發(fā)動工作,營造平安教化活動氛圍。在開展“消

11、防平安宣揚教化周”期間,學校結合自身實際,充分利用校內廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防平安宣揚教化,使學生關注消防,參加消防。 四、開展消防演練,增加意識,提高學生避險自救實力。 學校在扎實抓好主題教化活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防平安疏散演練。演練過程中,全校師生主動協(xié)作,聽從吩咐,平安有序,在3分鐘的時間內,師生全部根據(jù)預定的疏散路途,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了的勝利。這是學校繼上個學期舉辦“消防平安演練”后的又一次平安疏散演練,推動學校平安教化深化開展,提高廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力,不斷增加師生防災減

12、災意識和防范實力。 今后,我校將接著仔細組織開展校內消防平安宣揚活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散的實力,保障廣闊師生的生命平安,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校內”“和諧校內”供應強有力的平安保障。 119消防平安宣揚日活動總結5 11月9日是全國消防平安宣揚日,20 xx年119消防宣揚活動主題為“相識火災、學會逃命”。為了進一步增加我校廣闊師生的消防平安意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣揚教化載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教化活動: 一是要求每班都要上一堂消防平安課

13、。對消防學問進行具體講解,充分發(fā)揮了課堂教學在消防教化中的主渠道作用。 二是在班級內開展一次主題班會。結合消防平安課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防平安課的內容。 三是參與一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防學問及滅火器的運用,學習消防學問,了解火災案例,進行模擬逃命訓練。 四是在校內內開展一次疏散逃命演練。制定切實可行的“消防逃命演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、平安出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃命演練。 五是要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標記、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣揚消防。 六是寫一份心得

14、體會。讓廣闊中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作實力,而且提高了學生的消防平安意識。 119消防平安宣揚日活動總結6 在“119消防日”來臨之際,結合幼兒園自身的實際狀況,有安排、有組織地開展了一系列消防平安活動。通過這些活動,增加了我園師生防控火災的意識與實力,達到了宣揚、教化、演練的三效目的。 我們的詳細活動與做法如下: 一、組織幼兒園消防平安教化工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點消防學問,多一份平安保障,仔細做好宣揚工作,確保消防平安教化的高效實施。共同商討制定了工作安排,分工協(xié)作,同心協(xié)力完成本次消防日任務。 二、在后勤人員中組織了一次

15、消防平安大檢查,對園所內全部電器、電線、滅火設施、消防設備、平安通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。 三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進行了一次逃命演習,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無打算的狀況下,全體教工、幼兒能聽到平安警報快速疏散,確定了孩子們精彩的表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災突發(fā)事務的應對實力、組織實力以及逃命實力。 四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設消防平安教化講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的運用、現(xiàn)場滅火學問等。 119消防系列活動,又一次增加了全體師生消防平安意識,不但培育了全體幼兒防范身邊火災隱患的實力和逃命自救的實力,而且提升了老師消防

16、平安教化的責任感,使命感,意義深遠。 119消防平安宣揚日活動總結7 今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣揚日,為切實提高廣闊師生的消防平安意識和法紀觀念,增加師生的防火自救和逃命技能,確保廣闊師生的生命財產平安,維護穩(wěn)定和諧的校內秩序,我校仔細組織開展了“119”消防宣揚月活動,現(xiàn)作如下總結。 一、領導重視,全員參加,增加防火、逃命學問。 依據(jù)上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定具體“119”消防宣揚周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參加面廣,極大的提高了廣闊師生對消防平安的重要性的相識

17、,豐富了消防學問,懂得了肯定的逃命自救技能。 二、宣揚消防學問,法規(guī)法紀。 進一步增加廣闊師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣揚畫,消防學問,并利用11。6日上午大課間時間舉辦消防學問講座等多種形式宣揚消防法初期火災的撲救方法,逃命自救實力和有關滅火器的學問,使師生切實增加防范意識,駕馭防火、滅火和逃命自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣揚,激發(fā)了大家消防工作熱忱。 三、活動期間,學校組織了一次消防平安大檢查 針對檢查中發(fā)覺的問題,學校從財力上賜予大力支持檢查中對學生人為損壞的平安出口標記,進行剛好更換,使學校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散平安,杜絕了火災隱患。 四、消防演練

18、,師生參加的主動性特別高。 119消防平安宣揚日活動總結8 11月9日是全國消防平安宣揚日,20 xx年消防宣揚活動主題為“相識火災、學會逃命”。為了進一步增加我校廣闊師生的消防平安意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣揚教化載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教化活動: 1、要求每班都要上一堂消防平安課。對消防學問進行具體講解,充分發(fā)揮了課堂教學在消防教化中的主作用。 2、在班級內開展一次主題班會。結合消防平安課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防平安課的內容。 3、參與一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防學問及滅火器的運用,學習消防學問,了解火災案例,進行模擬逃命訓練。 4、

19、在校內內開展一次疏散逃命演練。制定切實可行的“消防逃命演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、平安出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃命演練。 5、要求在校學生制作一份。讓學生搜集各種消防標記、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣揚消防。 6、寫一份。讓廣闊中小學生記錄身邊的消防和自己的感受,不僅提高了學生的寫作實力,而且提高了學生的消防平安意識。 119消防平安宣揚日活動總結9 依據(jù)20 xx年“119消防平安宣揚月”工作方案的要求,我局高度重視,成立“119消防宣揚月”活動領導小組,切實做好“119消防宣揚月”各項工作?,F(xiàn)將總結如下: 一、宣揚發(fā)

20、動,統(tǒng)一思想。 我局高度重視學校消防平安工作,在“119消防宣揚月”之前教化局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增加師生消防平安意識,消退平安隱患,主動開展對學生的消防平安宣揚教化“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防平安作業(yè),充分利用學校的宣揚櫥窗、黑板報、學校廣播等宣揚陣地進行大力傳,通過學習宣揚,大家統(tǒng)一了思想。 二、提高相識,強化領導。 開展“119消防宣揚月”平安宣揚教化活動,是削減校內火災事故發(fā)生、提高校內防災抗災實力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防平安意識、提升自防自救實力的重要手段。為此,我局成立了領導

21、小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。 各學校、幼兒園、站在構建和諧校內、保障師生平安的高度,加強領導,落實責任,推動活動扎實開展。明確校領導主抓,指定特地人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確?;顒尤〉脤嵭А?三、開展活動,提升技能。 各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣闊師生的平安意識,做到平安教化不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣闊師生提高了消防實踐技能。 1.各學校“119消防宣揚月”中,以班為單位組織了一次以消防平安為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃命技能培訓。 2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演

22、練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增加其應急避險實力。 3.在消防平安教化活動中,學校組織廣闊師生觀看“消防平安展覽”、組織學生開展了消防學問手抄小報競賽和展覽活動。 4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防學問講座。 119消防平安宣揚日活動總結10 為切實做好消防宣揚工作,進一步提高全校師生消防平安意識,依據(jù)上級教化主管部門要求,我校開展了“119”消防宣揚教化系列活動,詳細活動總結如下: 一、召開平安工作領導小組會議。成立相關工作的領導小組,做到了分工明確,責任到位,確保了各項宣揚教化活動的順當開展。 二、制定方案、制作展板。制定周密的消防應急疏散演習活動方案,并提早定做了消防學

23、問展板,在校內惹眼位置展出。利用課間、班會課,組織全校師生參觀消防學問展板。 三、全??倓訂T,強化消防意識。分管德育的教育處副主任x于11月8日,在集體晨會上對本次消防演習活動作了具體布置,強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;肯定把消防平安學問牢記心中。形成全??倓訂T,主動營造了消防宣揚周的深厚氛圍,強化了同學們防范火災意識。 四、利用晨會、班會組織學生觀看消防平安宣揚教化片火災自救與逃命。讓全校師生了解到更多的消防平安學問,讓學生知道火災危急性、知道自救逃命常識。 五、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午,在學校領導的統(tǒng)一指揮下,在各處室的細心組織下,在各班老師的協(xié)同協(xié)作下,進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程驚慌、有序、快速、平安,活動取得了圓滿勝利。 六、各班進行了一

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