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文檔簡介

1、送東陽馬生序(節(jié)選)課件4-省一等獎?wù)n件送東陽馬生序(節(jié)選)課件4-省一等獎?wù)n件 序,文體名。本文是一篇贈序,其中的“序”,并非“序言”,而是“贈言”的意思。 作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。 書序,即序言,相當(dāng)于前言后記。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭。它與書序的性質(zhì)不同,為文人之間的贈言,相當(dāng)于議論性散文。本文即屬此類。 文體特點(diǎn) 序,文體名。本文是一篇贈序,其中的“序”,并非“序言學(xué)習(xí)任務(wù)1.學(xué)習(xí)積累文言詞語,掌握虛詞“以”的用法。2.準(zhǔn)確熟練地誦讀課文,學(xué)習(xí)用對比來表現(xiàn)中心的手法 。3.學(xué)習(xí)古人專心求學(xué),刻苦自勵的精神。 學(xué)習(xí)任務(wù)1.學(xué)習(xí)積累文言詞語,掌握虛詞“以”的用法。宋濂(13

2、101381) 字景濂,號潛溪,明初著名文學(xué)家。曾被召為翰林院編修,他借口父母親年老,辭不就職,專心著述。明初朱元璋重用他,命為江南儒學(xué)提舉,替太子講經(jīng),并在自己左右顧問。主修元史,官至翰林學(xué)士承旨,知制誥;朝廷的重要文書,大都由他參與撰寫,被稱為“國家文臣之首”。生平著述很多,有宋學(xué)士文集75卷。 他的散文成就尤高,立意精深,語言生動暢達(dá)。這篇課文是他散文中影響最大的一篇。 “宋濂、劉基、高啟”明初詩文三大家宋濂(13101381) 字景濂,號潛溪,明初著名文學(xué)家我會讀嗜(sh)學(xué) 俟(s) 叱咄(chdu)屣(x) 燁(y)然 衾(qn)容臭(xi) 負(fù)篋(qi) 曳屣(x)被(p)綺(q

3、)繡 缊(yn)袍敝(b)衣皸(jn)裂 我會讀嗜(sh)學(xué) 俟(s) 叱咄(chdu)“以”字的用法1、以衾擁覆(用)2、以中有足樂者,不知口體之奉不若人也(因?yàn)椋?、俯身傾耳以請(而)4、 以是人多以書假余(因此,/ 拿,把,)5、無從致書以觀(來)6、策之不以其道(按照)馬說“以”字的用法1、以衾擁覆(用)諸位小生,從現(xiàn)在開始你就是我宋濂了。1、用第一人稱,用現(xiàn)代白話,根據(jù)所給情境進(jìn)行還原。2、發(fā)揮想象,可添加或刪減,盡可能做到繪聲繪色。諸位小生,從現(xiàn)在開始你就是我宋濂了。1、用第一人稱,用現(xiàn)代白我是宋濂,今天跟大家講講我小時候讀書的故事。那個時候就這樣我長大了,成年以后的我這一段經(jīng)歷是

4、我刻骨銘心的,那個冬天我是宋濂,今天跟大家講講我小時候讀書的故事。那個時候品讀課文 (1)我們來共同探討一下作者寫給馬生的這篇序的目的是什么?作者通過哪些內(nèi)容的講述來達(dá)到自己的目的呢?(2)作者全文主要采用了什么樣的表現(xiàn)手法?運(yùn)用這種手法有什么好處呢? (3)作者家貧窮嗜學(xué),樂以忘憂,在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,這樣到底對不對?當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何看待這種學(xué)習(xí)態(tài)度和從師尊師方式? 品讀課文 (1)我們來共同探討一下作者寫給馬生的這篇序的目的 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有稟銷之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜

5、有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉? 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有稟銷之供,父母歲有裘葛之遺,無 譯文:現(xiàn)在這些學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí),政府天天供給膳食,父母年年送來冬服夏裝,(這就)沒有挨凍挨餓的憂慮啦;坐在高大寬敞的房屋之下讀著詩書,(這就)沒有東奔西走的勞累啦;有司業(yè)、博士做他們的老師,沒有問而不告訴,求知而得不到的啦;一切應(yīng)有的書都集中在這里,(這就)不必象我那樣親手抄寫,向別人借來然后才能看到啦。(要是)他們學(xué)業(yè)(還)不精通,德行(還)有不具備的,(那就)不是(他的)智力低下,而是(他的)思想不象我那樣專注罷了,難

6、道是別人的過失嗎? 譯文:現(xiàn)在這些學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí),政府天天供給膳食,父一、嗜學(xué)、力學(xué):1.無書借書抄書讀書 2.無師遠(yuǎn)訪先達(dá)求教3.求學(xué)過程艱苦有得艱一、嗜學(xué)、力學(xué):1.無書借書抄書讀書 2.無師遠(yuǎn)訪先達(dá)二、善學(xué)、勤學(xué):師:辭色嚴(yán)厲,甚至叱咄生:色愈恭,禮愈至師生態(tài)度 生活情況同舍生:衣飾華美,飲食鮮肥作者:緼袍敝衣,日僅再食對比對比勤二、善學(xué)、勤學(xué):師:辭色嚴(yán)厲,甚至叱咄生:色愈恭,禮愈至師生思考:作者通過對比, 想說明什么道理? 通過對比,作者說明了學(xué)習(xí)條件的好壞,對學(xué)習(xí)效果沒有決定性的影響。成功的重要因素是求學(xué)者的態(tài)度:要“勤且艱”,要勤奮,要舍得吃苦,要有恒心。思考:作者通過對比,

7、通過對比,作者說明了學(xué)習(xí)條東陽馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長書以為贄,辭甚暢達(dá)。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。馬生君則在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了,同輩的人稱贊他賢能。去官之后進(jìn)京朝見皇帝,他以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我。寫了一篇長信做見面禮,言辭很流暢通達(dá)。同論的文相比,語言委婉、神色和悅。自稱小時候?qū)W習(xí)用功、刻苦。是可以稱得上愛好學(xué)習(xí)的人。他將要回家鄉(xiāng)探視他的雙親,我特意告訴了他求學(xué)的艱難。贊揚(yáng)馬生的謙虛好學(xué),表達(dá)對他的期望與勉勵之情。東陽馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子書山有

8、路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟_知之者不如好之者,好之者不如樂之者_(dá)根據(jù)對宋濂的經(jīng)歷的認(rèn)識,對照并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,在空白處補(bǔ)充上幾句話,談?wù)勀愕氖斋@。根據(jù)對宋濂的經(jīng)歷的認(rèn)識,對照并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,在空白處小資料囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)韋編三絕(孔子晚年讀易的故事)畫荻教子(歐陽修的學(xué)習(xí)故事)古人在艱苦條件下勤奮學(xué)習(xí)、以苦為樂的事例:小資料囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)古人在艱苦條件下勤奮關(guān)于“勤”的名言警句、俗語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。業(yè)精于勤荒于嬉,

9、行成于思?xì)в陔S。一年之計在于春,一天之計在于晨,一家之計在于和,一生之計在于勤。關(guān)于“勤”的名言警句、俗語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。作業(yè)1.寫一篇讀后感。2.背誦課文。作業(yè)小魔方站作品 盜版必究語文小魔方站作品 盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您送東陽馬生序(節(jié)選)課件4-省一等獎?wù)n件送東陽馬生序(節(jié)選)課件4-省一等獎?wù)n件附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼

10、中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。 前 言 高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分:692分(含20分加分) 語文131分 數(shù)學(xué)145分英語141分 文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就

11、能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。 來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任: 我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。 班主任: 我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分畢業(yè)學(xué)校:北京八中語文139分 數(shù)學(xué)140分英語141分 理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心 高考總分:711分畢業(yè)學(xué)

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