2021年中考科學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題01：多種多樣的生物 答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年中考科學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題01：多種多樣的生物 答案(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)專題01：多種多樣的生物一、單項選擇題1.陜西某地一村民采到一不明物體，手感柔軟，生長迅速?？茖W(xué)家通過活體培養(yǎng)、細(xì)胞觀察等研究后認(rèn)為，它是我國首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生物，俗稱“太歲”。下列證據(jù)中，與判斷該不明物體為生物無關(guān)的是（?）A.?具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?B.?能進(jìn)行新陳代謝?C.?能快速生長?D.?手感比較柔軟2.忘憂草有時又被稱作熱帶豬籠草，是遍布亞洲的一種食肉植物.昆蟲等動物一旦爬進(jìn)這種植物中，就會落入水淋淋的陷阱里被淹死.在印度有一種名為“NepenthesT

2、enax”的忘憂草甚至能吃掉老鼠.這體現(xiàn)了生物的哪種特征（?）A.?生物能對外界刺激作出反應(yīng)?B.?生物能影響環(huán)境C.?生物能生長繁殖?D.?生物都有遺傳和變異特性3.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（?）A.?甲圖在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)來觀察物像B.?乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是C.?丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動D.?丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞4.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡是5X、物鏡是10X，第二次使用的目鏡是10X、物鏡是40X那么與第一次觀察到的情況相比較，第二次觀察到的情況是（）A.?視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更多功能?B

3、.?視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更少C.?視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更多?D.?視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更少5.下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述，你認(rèn)為其中錯誤的是（）A.?在光線較弱的情況下對光時，應(yīng)將9的凹面鏡對準(zhǔn)7B.?浴使圖中結(jié)構(gòu)4大幅度上升，應(yīng)反響轉(zhuǎn)動圖中結(jié)構(gòu)1C.?低倍物鏡換用高倍物鏡時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動5，再調(diào)節(jié)2D.?視野的放大倍數(shù)等于3的放大倍數(shù)與6的放大倍數(shù)之和6.今年入夏以來，泰州地區(qū)出現(xiàn)大量菜粉蝶（如圖），它屬于（）A.?軟體動物?B.?鳥類?C.?昆蟲?D.?節(jié)肢動物7.下列植物中，都能產(chǎn)生種子的是（?）A.?銀杏、卷柏、雪松?B.?海帶、苔蘚、滿江紅?C.?花生、大豆、玉米?D.?衣

4、藻、油松、紅豆杉8.關(guān)于植物的說法下列正確的是（?）A.?藻類植物沒有根、莖、葉；蕨類植物有種子；裸子植物有花B.?苔蘚植物生活在陸地上；蕨類植物有根、莖、葉的分化；種子植物中被子植物更先進(jìn)C.?苔蘚植物生活在水中；蕨類植物沒有種子；所有的種子植物都有花D.?藻類植物開始出現(xiàn)根、莖、葉的分化；苔蘚植物生活在背陰處；蕨類植物能開花結(jié)果9.被子植物與裸子植物相同的特征是(?)A.?都有根、莖、葉和種子?B.?都有根、莖、葉、花和種子C.?都有根、莖、葉、花、果實和種子?D.?都有根、莖、葉和果實10.?下列動物中，具有外骨骼的是(?)A.?蛔蟲?B.?蚯蚓?C.?蝗蟲?D.?河蚌11.科學(xué)研究中常

5、常需要對生物進(jìn)行分類。下列動物中（?）A.?青蛙屬于爬行類?B.?只有金絲猴屬于脊椎動物C.?鯽魚與鯨都屬于魚類?D.?金絲猴與鯨都屬于哺乳類12.下列與李子親緣關(guān)系最近的植物是（?）A.?大豆?B.?玉米?C.?油松?D.?鐵線蕨13.如果用下圖表示各概念之間的關(guān)系，下列選項中與如圖所示相符的是（?）。選項ABCDA被子植物裸子植物蕨類植物藻類植物B綱門目種C植物體植物器官植物組織細(xì)胞D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織|A.?A?B.?B?C.?C?D.?D14.下列單細(xì)胞生物中，能進(jìn)行光合作用的是(?)A.?酵母菌?B.?草履蟲?C.?衣藻?D.?變形蟲15.夏季，是廣東人品嘗荔枝的好時節(jié)。其

6、果實或圓潤飽滿或瘦小干扁，但無不肉質(zhì)甜美，令人垂涎欲滴。請判斷荔枝屬于哪一類植物()A.?苔蘚植物?B.?蕨類植物?C.?裸子植物?D.?被子植物二、填空題16.如圖中，A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）A通過細(xì)胞分裂形成B，在此過程中母細(xì)胞中出現(xiàn)的_最終會平均分配到兩個子細(xì)胞中。（2）B通過_形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（3）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是_（選填圖中的字母）。17.下列五種植物從左到右分別是蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜，據(jù)圖回答下列問題：（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是_（用字母表示）。（2）E與C相比，特有的

7、器官是_。（3）有根莖葉的植物有_（用字母表示）。（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是_（填名稱）。（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是_（用字母和箭頭表示）。18.下面三種動物：蟑螂、蚜蟲、螳螂都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類，請根據(jù)圖中的信息歸納出昆蟲的一般特征：_（一點即可）19.小華學(xué)習(xí)了“生物類群”后，對生物的分類產(chǎn)生了興趣，在老師的指導(dǎo)下，編造了一張植物分類檢索表：請回答：（1）b處應(yīng)填上_。（2）小華在一次野外活動時，采集到甲、乙、丙3種植物，通過觀察標(biāo)注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中，共同特征比較多的兩種植物是_。20.同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎？下圖是顯

8、微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當(dāng)時的操作，并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整（內(nèi)填寫字母）A_21.小凡和小金同學(xué)使用顯微鏡觀察小麥根尖細(xì)胞和血涂片，分別獲得了如圖圖像：（1）小凡同學(xué)想將視野中如圖甲所示的像轉(zhuǎn)化成如圖乙所示的像，則應(yīng)將載玻片（?）A.順時針轉(zhuǎn)動90B.逆時針轉(zhuǎn)動90C.向左上角移動D.向右下角移動（2）圖丙中的、是小金同學(xué)在視野中觀察到的三種血細(xì)胞。其中能保護(hù)身體，抵抗細(xì)菌等侵襲，參與_（選填“特異性”或“非特異性”）免疫的是_（填序號）。（3）人的ABO血型由紅細(xì)胞上凝集原的種類決定。已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細(xì)胞能

9、與B型血的血清發(fā)生凝集反應(yīng)，又知丁的血清能與乙的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)。則甲的血型是_。答案解析部分一、單項選擇題1.D分析：生物的主要特點是：生物的生活需要營養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對外界刺激作出反應(yīng)，生物能生長和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，生物還有其他特征，例如除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。解答：A、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞是生物的基本單位，所以符合生物的特征，A不符合題意。?B、生物能進(jìn)行新城代謝，B不符合題意。?C、生活需要營養(yǎng)，生物能生長和繁殖，符合屬于生物特征，C不符合題意。?D、手感比較柔軟，某些非生物手感也很柔軟的，比如布偶娃娃，D符合題意。?故答案

10、為：D?2.A分析：生物的共同特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物具有生命的特征，非生物沒有生命的特征。解答：動物的動作干擾到忘憂草，忘憂草對動物的動作作出反應(yīng)將它們關(guān)入自己的“陷阱”中，無法出逃，這體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)的特征，A符合題意。故答案為：A3.C分析：1、低倍鏡下用轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到模糊的像，換用高倍鏡后只能轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到清晰的像；2、低倍鏡下觀察細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞個體少，物鏡距離玻片遠(yuǎn)。高倍鏡下觀察細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞個體大，物鏡距離

11、玻片近；3、顯微鏡中所成的像是倒像，物體與像的移動方向是相反的；4、臨時裝片制作中，蓋蓋玻片時易出現(xiàn)氣泡，在顯微鏡中觀察時會看到黑色的圓圈。解答：A：甲圖在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)來觀察物像。是粗準(zhǔn)焦螺旋，在高倍鏡下不能調(diào)節(jié)，A錯誤；B：乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是。從物鏡距離玻片的距離可判斷出是在高倍鏡下觀察，看到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)該比較少，B錯誤；C：丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動。丙圖中像在視野的右下方，物體應(yīng)該在左上方，要將物體移動到視野的中央應(yīng)該將玻片往右下方移動，C正確；D：丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞。丁圖中黑色的圓圈是氣泡，D錯誤。故選C4.D分析：顯微鏡的放大倍數(shù)增

12、加，視野范圍小，視野暗，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野范圍大，視野亮，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多解答：解：在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少，視野暗，觀察范圍?。伙@微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多，視野亮，觀察范圍大第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)=510=50，第二次物像放大倍數(shù)=1040=400因此顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野范圍小，視野暗，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少故選：D5.D解答：?A、光線較弱時，應(yīng)選用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光

13、圈對準(zhǔn)通光孔，故A正確；B、要使鏡筒上升，應(yīng)反方向轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，故B正確；C、物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，當(dāng)?shù)捅段镧R換用高倍物鏡時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更加清晰的物像，故C正確；D、物像（視野）的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，故D錯誤故選：D分析：?如圖所示：1是粗準(zhǔn)焦螺旋，2是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，3是目鏡，4是鏡筒，5是轉(zhuǎn)換器，6是物鏡，7是通光孔，8是遮光器，9是反光鏡6.C分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼等解答：解：菜粉蝶的身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅和三對足，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，因此屬于昆蟲故選：C7.C分析

14、：種子植物的主要特點是能夠產(chǎn)生種子用種子繁殖后代包括被子植物和裸子植物藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物屬于孢子植物解答：解：種子植物的主要特點是能夠產(chǎn)生種子用種子繁殖后代包括被子植物和裸子植物題干中的雪松、銀杏、花生、大豆、玉米、油松、紅豆杉是種子植物，因此能產(chǎn)生種子；衣藻、海帶是藻類植物；苔蘚是苔蘚植物；滿江紅、卷柏是蕨類植物藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物屬于孢子植物故選C8.B分析：此題主要考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物等的主要特征，據(jù)此答題解答：解：根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植

15、物，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無花，不能產(chǎn)生種子、果實，屬于孢子植物藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化；苔蘚植物生活在陸地的陰濕環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織；蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織種子植物中的裸子植物有根莖葉和種子四種器官，被子植物具有根莖葉花果實和種子六大器官，被子植物是植物界中最高等的一個類群可見B符合題意故選：B9.A分析：本題考查被子植物和裸子植物的區(qū)別。解答：被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主

16、要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官；因此被子植物與裸子植物相同的特征是都有根、莖、葉和種子，A符合題意。故答案為：A10.C分析：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。解答：A、蛔蟲體表有角質(zhì)層，沒有外骨骼，A不正確；B、蚯蚓體表濕潤，沒有外骨骼，B不正確；C、蝗蟲屬于節(jié)肢動物具有外骨骼，C正確；D、河蚌有貝殼，沒有外骨骼，D不正確。故答案為：C11.D分析：本題考查的知識點是動物的分類，據(jù)此解答。本題考查學(xué)生對生物分類及其分類單位知識點的理解，屬于新課標(biāo)的重要內(nèi)容。解答：A青蛙屬于兩棲類，故該選項分類錯誤；B題干中的四

17、種動物金絲猴、青蛙、鯽魚和鯨魚都屬于脊椎動物，故只有金絲猴屬于脊椎動物的分類錯誤；C鯽魚屬于魚類，鯨魚屬于哺乳類，故該選項分類錯誤；D金絲猴與鯨都屬于哺乳類。故答案為：D12.A分析：根據(jù)生殖細(xì)胞的不同植物分為孢子植物和種子植物，孢子植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，種子植物包括被子植物和裸子植物解答：解：植物分類的單位是界、門、綱、目、科、屬、種分類單位越大，共同點越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同點越多，親緣關(guān)系越近A、大豆屬于植物界，種子植物門，被子植物亞門中，雙子葉植物綱；B、玉米屬于植物界，種子植物門，被子植物亞門，單子葉植物綱；C、油松屬于植物界，種子植物門，裸子植物亞門；

18、D、鐵線蕨屬于植物界，孢子植物門李子屬于種子植物門，被子植物亞門，雙子葉植物綱它與大豆的分類單位最小，親緣關(guān)系最近故選A13.C分析：由多種組織構(gòu)成的能行使一（特）定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做器官。器官的組織結(jié)構(gòu)特點跟它的功能相適應(yīng)。組織是界于細(xì)胞，及器官之間的細(xì)胞架構(gòu)，由許多形態(tài)相似的細(xì)胞及細(xì)胞間質(zhì)所組成。因此它又被稱為生物組織。細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成，但病毒生命活動也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)。解答：由圖可知，1包含2、3、4；2包含3、4；3包含4；A、被子植物與裸子植物是并列關(guān)系；故A錯誤；B、門包含綱；故B錯誤；C、植物體包含器官、組織、細(xì)胞；器官

19、包含組織、細(xì)胞；組織包含細(xì)胞；故C正確；D、上皮組織與肌肉組織是并列關(guān)系；故D錯誤；故答案為：C。14.C分析：綠色植物能通過光合作用制造有機(jī)物。單細(xì)胞生物是指身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成的生物。解答：A、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，不符合題意；B、草履蟲是單細(xì)胞的動物，都無葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，不符合題意；C、藻屬于單細(xì)胞藻類植物，內(nèi)有一個杯狀的葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用，符合題意；D、變形蟲是單細(xì)胞的動物，都無葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，不符合題意。故答案為：C15.D分析：能產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物。其中像蘋果、豌豆那樣，種子外有果

20、皮包被的植物稱為被子植物。像紅松那樣，種子裸露的植物稱為裸子植物。解答：荔枝的和就是它的種子，外面的果肉和殼就是果皮，所以是被子植物，所以D說法正確。故答案為：D二、填空題16.（1）染色體（2）細(xì)胞分化（3）E分析：細(xì)胞分化形成組織，細(xì)胞是組成人體的基本單位，它和細(xì)胞間質(zhì)又組成了人體的四種基本組織，人體的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。解答：（1）細(xì)胞分裂染色體的變化：染色體復(fù)制染色體均分染色體進(jìn)入兩個新細(xì)胞，因此母細(xì)胞中出現(xiàn)的染色體最終會平均分配到兩個子細(xì)胞中。（2）B通過細(xì)胞分化形成C，因為組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，分化后的一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)

21、胞群是一種組織，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了E系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。故答案為：（1）染色體（2）細(xì)胞分化（3）E17.（1）ABD（2）花和果實（3）ACE（4）葫蘆蘚（5）DBACE分析：1、植物有五大類，可分為種子植物和孢子植物。種子植物中有被子植物和裸子植物。孢子植物中有蕨類植物、苔蘚類植物、藻類植物。2、被子植物的器官有根、莖、葉、花、果實、種子。孢子植物的結(jié)構(gòu)有根、莖、葉、種子。蕨類植物器官有根、莖、葉。苔蘚類植物的器官有莖、葉、無根。藻類植物無根、莖、葉分化。3、葫

22、蘆蘚無根，有莖、葉，葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。4、五大類植物從低等到高等的進(jìn)化順序是：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。解答：（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是A蕨類植物，B苔蘚植物，D藻類植物，所以填A(yù)BD；（2）E是被子植物，C是裸子植物，兩者比較E特有的器官是花和果實；（3）有根莖葉的植物有蕨類植物A、裸子植物C、被子植物E，所以填A(yù)CE；（4）由分析可知葫蘆蘚可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物；（5）五大類植物從低等到高等的進(jìn)化順序是：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、

23、裸子植物、被子植物。圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是DBACE。故答案為：（1）ABD?（2）花和果實?（3）ACE?（4）葫蘆蘚?（5）DBACE18.身體分為頭胸腹、三對足二對翅一對觸、有外骨骼等（寫出一條即可）分析：昆蟲屬于節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物。解答：根據(jù)圖中的信息歸納出昆蟲的一般特征：身體分為頭胸腹、三對足二對翅一對觸、有外骨骼。故答案為：身體分為頭胸腹、三對足二對翅一對觸、有外骨骼等（寫出一條即可）19.（1）有莖葉（2）乙和丙分析：（1）常用的生物分類檢索表是二歧分類檢索表。這種檢索表把同一類別的生物，根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別，分成相對應(yīng)的兩個分支。接著，根據(jù)另一對或幾對

24、相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支，如此逐級排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。（2）科學(xué)的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個等級。一個“界”含有若干個“門”，一個“門”含有若干個“綱”，以此類推，分類的最小單位是“種”（物種）。分類等級越低，生物之間的親緣關(guān)系越近，共同點越多。解答：（1）根據(jù)b的下一級分類“有根和無根”分析可知，b應(yīng)該是有莖葉，a是無莖葉。（2）甲、乙、丙?三種生物，乙、丙屬于有種子植物，甲是無種子植物，所以乙和丙親緣關(guān)系近，共同點多。故答案為：（1）有莖葉；（2）乙和丙?20.反光鏡；B；C；右；E分析：圖中A是反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動，是反射光線用的；B是粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍大；C是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍??；D是目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛；EF都是物鏡，