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1、第 第 頁2022年新人教版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下教學(xué)工作計(jì)劃 一班級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 一、教材分析:本冊(cè)是依據(jù)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的試驗(yàn)教材。本冊(cè)教材依據(jù)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段目標(biāo)以美術(shù)與自我、社會(huì);美術(shù)與自然、環(huán)境兩個(gè)方面組課,著重同學(xué)的體驗(yàn)過程,力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、趣味性得到有機(jī)的結(jié)合。教材設(shè)計(jì)著重將觀測(cè)技能、想象技能和的進(jìn)展結(jié)合到詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,以促進(jìn)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的加強(qiáng)。觀賞兒童題材的優(yōu)秀繪畫作品;運(yùn)用平面形的組合表現(xiàn)景和物;用記憶畫和想象畫的形式表現(xiàn)自己最感愛好的事物;學(xué)習(xí)撕紙、剪紙;學(xué)習(xí)貼畫、拓印畫面;制作簡(jiǎn)約的立體模型。同學(xué)以個(gè)人或集體合作的方
2、式參加各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美閱歷,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久愛好;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)制造精神,進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐技能,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。二、教學(xué)總目標(biāo):1、通過美術(shù)教學(xué),培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好與愛好。2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。3、培育同學(xué)健康的審美情趣和良好的品德情4、培育同學(xué)觀測(cè)技能、想象技能、形象思維技能等。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。2、培育同學(xué)空間知覺,形象記憶,制造技
3、能等。四、教學(xué)詳細(xì)措施:1、老師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,依據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),仔細(xì)鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略。明確地向同學(xué)提出正確的學(xué)習(xí)立場(chǎng),逐步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、細(xì)心預(yù)備,做好課前工作。利用課堂教學(xué),運(yùn)用不同手段,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。充分發(fā)揮老師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給同學(xué)以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。3.選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。4.留意同學(xué)的心情,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓舞同學(xué)動(dòng)腦筋,大膽添畫,來培育他們的想象技能,和制造技能。五、教學(xué)進(jìn)度安排第1周1、影子的游戲第2周2、走近大自然第3周3、花地毯第4周4、分一分變一變第5周5、有趣的半圓形第6周6、摸一摸畫一畫第7周7、紙風(fēng)鈴8、瓢蟲的花衣裳第8周9、生活中的趣事第9周10、泡泡飛呀飛第10周11、太空里的植物第11周12、媽媽的節(jié)日第12周13、各種各樣的水果第13周14、可愛的動(dòng)物第14周15、乘上大船游世界第15周16、打開的柜
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