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1、第 第 頁2022年春高中三年級班主任工作計劃 進(jìn)入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以需要下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。下面是老師范文吧給大家?guī)淼?年春高中三班級班主任工作計劃,歡迎閱讀。 【*年春高中三班級班主任工作計劃(一)】數(shù)年寒窗,剩下最關(guān)鍵的三個月。面對高考大關(guān),同學(xué)是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順當(dāng)通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有親密聯(lián)系,也與班主任工作休戚相關(guān)。為讓高三(11)班每個同學(xué)都能夠考取抱負(fù)的分?jǐn)?shù),充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,針對本班實際狀況
2、,特制定本計劃:一、班上基本狀況全班有同學(xué)68人,班上女同學(xué)比較多,要面對不少思想心情問題,男生盡管少,然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。全班總平均成果一般,尖子生很少。二、工作措施1、實時調(diào)整同學(xué)心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,同學(xué)心態(tài)繁復(fù),思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,要通過班會時間宣揚每個同學(xué)在備考中的優(yōu)勢,讓每個同學(xué)感覺前途充斥盼望。讓全體同學(xué)對自己充斥信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提上升考復(fù)習(xí)氣氛。2、關(guān)注心身健康,培育沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,同學(xué)的心態(tài)波動大,高考試題有肯定的長度、廣度、梯度,同學(xué)有怯場心理。最末復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、焦
3、灼有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是同學(xué)智力大開發(fā)的時間,這時期月考和模擬考試,同學(xué)心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我預(yù)備抓住這一時機(jī),充分利用班會時間,實時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同同學(xué)談話溝通,正確引導(dǎo)他們看待考試和成果。要重成果,但不能過分,讓同學(xué)感受到只要仔細(xì)學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成果好的同學(xué)予以表揚鼓舞,對尚未達(dá)抱負(fù)成果的同學(xué)予以打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有鎮(zhèn)靜應(yīng)考的那般勁。3、實時同科任老師溝通,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培育學(xué)科愛好。學(xué)法的
4、掌控,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,讓同學(xué)充分利用早讀時間大聲朗讀,提高同學(xué)的語言表達(dá)技能。針對部分同學(xué)數(shù)學(xué)較差的問題,向同學(xué)介紹理科學(xué)習(xí)肯定要掌控概念,理解規(guī)律,分析問題時要仔細(xì)審題,建立情景模型,查找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提示同學(xué)要擅長總結(jié),自我歸納,實時反饋實時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌控學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。4、努力提高家庭教育水平,通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,針對家庭教育中存在的問題,加以正面引導(dǎo)。實時召開家長會,了解家庭教育狀況,對重點同學(xué)建立非常檔案,做到因材施教。5、積極制造條件,使
5、同學(xué)接觸社會,了解社會,了解國情。組織同學(xué)積極參加社會實踐活動,參與公益活動和勞動熬煉,培育同學(xué)的使命感。6、針對同學(xué)中存在的問題,比如打飯插隊、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為,要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育,不斷提高同學(xué)講道德的自覺性。7、做好月考和模擬考試的管理。親密協(xié)作教育處,本著從實、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)的原那么,組織好各類考試,完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,通過考試提高同學(xué)的技能,培育同學(xué)老實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),做到月月清。8、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點,援助、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級
6、德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報。開展好讀書、看名著、同學(xué)作業(yè)評比等活動。9、依據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,細(xì)心策劃主題班會,擴(kuò)大班會參加面,、營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。10、以培育良好生活習(xí)慣,制造溫馨休息環(huán)境,陶冶高尚道德情操為目標(biāo),嚴(yán)格落實管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化的三化管理標(biāo)準(zhǔn),在同學(xué)衣食住行等日?;顒又校心康?、有計劃、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理,使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣?!?年春高中三班級班主任工作計劃(二)】本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計時,是高考沖刺的關(guān)鍵時期,也是比較難管理的時期,為了做好各方面的工作,現(xiàn)制
7、定如下計劃:1.3月2日進(jìn)行百日沖刺宣誓主體班會,部署最末100天的復(fù)習(xí)要求和紀(jì)律要求。同學(xué)可依據(jù)自己的實際狀況,強化目標(biāo),合理安排各科的復(fù)習(xí)計劃,合理安排、有效利用學(xué)習(xí)時間,堅決信心,充分發(fā)揮主觀能動性,盡最大努力爭取高考取得滿足成果,不給自己留缺憾。2.繼續(xù)進(jìn)行良好的班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)學(xué)習(xí)需要良好的班級環(huán)境,尤其是這個階段,讓老師范文吧同學(xué)明白,只有班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,自己才能受益,人人為我,我為人人。要以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組長的帶頭作用,以強帶弱,形成人人向上,人人奮進(jìn)的良好局面。3.強化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,養(yǎng)成科學(xué)用腦習(xí)慣。各科復(fù)習(xí)要堅持課前預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽課、實時做題
8、、練后反思、實時總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)時,要合理安排時間,自己認(rèn)犯難度大的科目可利用最正確時間進(jìn)行復(fù)習(xí),自己感愛好的科目可在略微疲憊是再復(fù)習(xí),并且要合理轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課目??衫脤W(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)識記復(fù)習(xí)內(nèi)容,如利用序列位置效應(yīng)的規(guī)律,每次復(fù)習(xí)時刻選擇不同的知識作為開始等。4.繼續(xù)做好和家長的溝通和溝通工作,形成家校合力。高三階段,孩子們學(xué)習(xí)焦灼,心理壓力大,簡單煩躁,因此家長對孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,不防抽點時間帶孩子上街購物,或到公園游玩,調(diào)整一下孩子的心理,溝通和孩子的情感。高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時孩子考試成果不好,父母也不要大驚小怪,
9、更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的緣由。對孩子心中的苦惱,家長應(yīng)和老師協(xié)作,予以實時的疏導(dǎo)和清除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)予以鼓舞和贊揚,以加強孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的鎮(zhèn)靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。5.做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作高三階段,隨著高考的接近,同學(xué)們進(jìn)入到焦灼的復(fù)習(xí)備考狀態(tài),你追我趕,于是有些同學(xué)感到競爭激烈,壓力大,心情焦灼。對此,老師需要實時地予以疏導(dǎo),同學(xué)自己也需要學(xué)會緩減心理壓力。心理討論發(fā)覺,保持適度的心理壓力有利于高考復(fù)習(xí)、備考。但壓力過大,會造成焦灼、急躁心情;沒有壓力,也不
10、利于學(xué)習(xí)效率的提高。所以,考生需要學(xué)會調(diào)整自身的心理壓力。首先,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,隨著高考的接近,同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí),積極備考是正常的,正如軍隊臨戰(zhàn)前要練兵,運動員競賽前要訓(xùn)練一樣。有了這樣的認(rèn)識,就能把壓力變?yōu)閯恿?。其次,要在老師的指?dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計劃,做到以我為主,緊而不亂,不要盲目地跟著別人跑。要把平常當(dāng)考時,考時當(dāng)平常,盡量以鎮(zhèn)靜的心情來復(fù)習(xí)備考?!?年春高中三班級班主任工作計劃(三)】寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期將要開始,對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段,以下是我個人做的高三下學(xué)期的工作計劃。一、常規(guī)工作對于班級的常規(guī)管理,仍舊以校德育處的同學(xué)管理手冊為基礎(chǔ),結(jié)合高三四班同學(xué)的特點,以班
11、規(guī)為輔。高三四班主要班規(guī):1、出勤:全部請假手續(xù)一律根據(jù)同學(xué)管理手冊辦理,同學(xué)如需請假需要由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充分的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的同學(xué)實時調(diào)查緣由,凡是在補課期間涌現(xiàn)無故缺勤或事后請假的同學(xué),一律取消補課資格。2、遲到:早上7:30后視為遲到,遲到同學(xué)取消早自習(xí)資格,在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的同學(xué)說明緣由,在當(dāng)天中午在班內(nèi)進(jìn)行賠禮;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的同學(xué)取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補課資格。3、零食:課堂上發(fā)覺吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期。4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提示無效的,取消當(dāng)堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌運用權(quán)一天。5、手機(jī):攜帶手機(jī)的同學(xué)請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)覺在校
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