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文檔簡介
1、第三單元 物質(zhì)構成的奧秘課題3 元素第1課時1. 能記住決定元素種類的是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))。2. 能從一些物質(zhì)組成、結構事實中判斷物質(zhì)中含有同種或不同種元素。3. 能表示常見物質(zhì)的元素組成與微觀構成。1. 在水、二氧化碳、二氧化硫、氧氣的組成中都含有( )。A. 氧元素 B. 氧氣分子C. 氧氣 D. 以上各項都有A2. 地殼中含量最多的元素是( )。A. 氧 B. 鋁 C. 硅 D. 鐵A3. 下列有關元素的說法正確的是( )。A. 貧血應及時補充鐵元素B. 元素種類由最外層電子數(shù)決定C. 地殼中含量最多的金屬元素是鐵D. 人體缺微量元素鈣易患佝僂病A【解析】A. 鐵是造血元素,正確;B.
2、 質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,錯誤;C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁,其次是鐵,錯誤;D. 鈣元素是常量元素,錯誤。4. 關于物質(zhì)的組成與結構的說法中,正確的是( )。A. 物質(zhì)都是由分子構成B. 原子得到電子形成陽離子C. 空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D. 一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成C5. 下列有關元素的說法不正確的是( )。A. 原子的質(zhì)子數(shù)不同,則元素種類不同B. Cl 與 Cl可以相互轉化C. 元素可分為金屬元素和非金屬元素D. 混合物中一定含有多種元素D6. 著名化學家徐光憲獲得了2008年度國家最高科學技術獎,他的研究成果使稀土元素的分離變得更加簡單。稀
3、土元素包括鑭(La)與釔(Y)等17種元素,被稱作當代的“工業(yè)味精”。鑭、釔原子的本質(zhì)區(qū)別是( )。A. 電子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同C. 質(zhì)子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同C7. 如圖是四種粒子的結構示意圖,下列有關說法正確的是( )。A. 表示的粒子屬于金屬元素B. 表示的粒子在化學反應中易失電子C. 表示四種不同元素D. 所表示的粒子化學性質(zhì)相似A8. 下列是幾種微粒的結構示意圖,有關說法錯誤的是( )。A. 微粒易得到電子B. 微粒和核外電子排布相同,屬于同種元素C. 微粒易形成1價金屬陽離子D. 微粒帶兩個單位正電荷B9. 空氣中含量最多的元素是_,地殼中含量最多的元素是_,相對原子
4、質(zhì)量最小的元素是_,人體內(nèi)含量最多的元素是_。 氮元素(N)氧元素(O)氫元素(H)氧元素(O)10. 在氧氣、二氧化碳、水、氯酸鉀四種物質(zhì)中都含有_。水是由氫_和氧_組成的,在一個水分子中含有一個氧_和兩個氫_。氧元素元素元素原子原子11. 我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值約為152。則下列說法正確的是( )。A. 銪元素的原子的質(zhì)子數(shù)為63B. 銪元素的原子的中子數(shù)為63C. 銪元素的原子的核外電子數(shù)為152D. 銪元素的原子的質(zhì)量為152A12. 思維導圖有助于建構知識,如圖
5、是小金建立的有關物質(zhì)宏觀組成和微觀構成的思維導圖,其中“”應填入的是( )。A. 原子 B. 中子C. 電子 D. 質(zhì)子A【解析】原子構成分子;原子通過得失電子變成離子;具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱為元素。13. 對于具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,下列說法錯誤的是( )。A. 可能是分子和原子B. 可能是兩種離子C. 一定具有相同的電子數(shù)D. 不一定是由同種元素組成的粒子C14. 中科院的全超導的“人造太陽”托克馬克核聚變試驗裝置的調(diào)試運行成功,使我國在該領域的研究處于世界前列。氘和氚是核聚變的原料(氘、氚原子核內(nèi)都只有1個質(zhì)子,但含不同數(shù)目的中子),聚變發(fā)生后,氘、氚原子核轉變?yōu)楹ぴ雍恕8鶕?jù)以
6、上敘述,下列說法正確的是( )。A. 核聚變是化學變化B. 氘原子和氚原子屬于不同種元素C. 氘原子和氚原子是氫的兩種同位素D. 氘原子和氚原子的相對原子質(zhì)量相同C15. 課堂上,老師給出了A、B、C、D四種粒子的結構示意圖(如下圖所示),有四位同學發(fā)表了不同的觀點:甲同學:C的質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)都是17乙同學:A、D屬于同種元素丙同學:A、B、C、D都是原子丁同學:B與C的化學性質(zhì)相似(1)你認為_同學的觀點不正確,其理由是_。丙D結構示意圖表示的是陽離子,不是原子(2)上述粒子在化學反應中,容易失去電子的是_(填字母)。A16. (宏觀辨識與微觀探析)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科
7、的特點。(1)物質(zhì)的組成及構成關系如上圖所示,圖中表示的是_,表示的是_。原子分子(2)下列說法正確的是_(填字母)。A. 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B. 氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C. 氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的A(3)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_;氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_相同;氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_不同。7最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)17. (宏觀辨識與微觀探析)化學上對原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和1個中子的氫原子,質(zhì)子數(shù)相同A18. (2020甘肅)2020年1月14日,C919大型客機第二架機迎來了進入2020年后的第一次飛行。C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁(Al)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是( )。A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 原子的中子數(shù)不同C. 原子的電子數(shù)不同 D. 原子的質(zhì)子數(shù)不同D【解析】本題考查元素及其概念。元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,
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