人教版《道德與法治》七年級上冊《做更好的自己》課件

1、人教版道德與法治七年級上冊做更好的自己課件人教版道德與法治七年級上冊做更好的自己課件漫畫故事：自己和別人你有一個好朋友，叫做【自己】。漫畫故事：自己和別人你有一個好朋友， 小時候，【自己】是最重要的，【自己】喜歡做什么，你就去做什么。 小時候，【自己】是最重要的，PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian

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3、人把【自己】弄丟了， 怎么也找不回來了?！緞e人】出現(xiàn)后，有的人則把【自己】易容，后來，連【自己】的模樣都認不出來了。有的人則把【自己】易容， 1.根據(jù)漫畫試猜想，自己和別人之間發(fā)生了什么？ 2.讀“運用你的經(jīng)驗”，說一說你怎么看待曉蓉的累？ 3.你有過類似的經(jīng)歷嗎？又該如何處理呢？ 1.根據(jù)漫畫試猜想，自己和別人之間發(fā)生了什么？接納自己 如果用一種小動物代表自己，你的選擇是什么？選擇好后以卡通形式畫下來。 請分享你選擇這個小動物的理由?；顒樱盒⌒游飯@接納自己 如果用一種小動物代表自己，你的選擇是什完美的圖畫并不美 一個畫家希望畫出一幅世界上最美的女子的圖畫。但總是不能完全滿意，因為畫出的美女

4、不是眉毛、就是眼睛，要不就是鼻子不是那么完美。他感嘆，唉，難道就不能畫出一張所有部位都完美的臉龐來嗎？突然，他想出了一個主意，把每幅畫 中不同女子臉上最美的部分組合在一起，不就是最完美的圖畫了嗎？ 于是他按照這個思路組成了一幅畫，卻發(fā)現(xiàn)當每個部分都來自完美的時候，整個的圖畫卻失去了生氣，給人拼湊、不自然的感覺。怎么看怎么覺得不舒服。完美的圖畫并不美我的不完美 寫一寫自己不完美的表現(xiàn)，以及自己是如何接受這些不完美的。自省吾身我的不完美 寫一寫自己不完美的表現(xiàn)，以及自己是如 每個人都是不完美的，成長路上我們要學(xué)會接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身

5、材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。 每個人都是不完美的，成長路上我們要學(xué)會接納自己欣賞自己 也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一條小溪；于是你徘徊，你憂郁，你自卑。和別人一樣你也是一片風(fēng)景.也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至也有別人未曾見過的一顆青草，甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴欣賞自己 也許你想成為太陽，可你卻是 做不了太陽就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠裝點希望；做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵的是做最好的自己。不必總是

6、欣賞別人，也欣賞一下自己吧！多給自己一點信心，送別過去的歲月，只要明天還在， 只要熱愛生命，即使有云的日子，你也能夠真正的跨越自己！從這首詩歌中，同學(xué)們領(lǐng)悟到什么？ 做不了太陽就做星辰，在自己的星座發(fā)我的優(yōu)點有哪些？我做出了哪些努力？我為班級和同學(xué)做出的貢獻有哪些？活動：欣賞自己我的優(yōu)點有哪些？我做出了哪些努力？我為班級和同學(xué)做出的貢獻有 學(xué)會欣賞自己，才能看到自己的獨特和優(yōu)勢，但是欣賞自己不是驕傲自大，目中無人，要不僅能為自己鼓掌，也要為他人喝彩，互相學(xué)習(xí)，共同提高，努力做更好的自己。 學(xué)會欣賞自己，才能看到自己的獨特和優(yōu)勢，但是欣做更好的自己，就要揚長避短。 80后知名作家兼賽車手韓寒，在

7、讀書高一時復(fù)讀兩年，因七門成績不及格而留級，而后主動休學(xué)專心致力于自己的愛好發(fā)揮自身特長，從事創(chuàng)作和賽車事業(yè)。從而寫出了像三重門、毒、零下一度等優(yōu)秀作品。而他在一系列賽車比賽中也獲得許多冠軍。做更好的自己，就要揚長避短。 80后知名作家兼賽 正所謂“天生我材必有用”、“役其所長，則事無廢功”，我們要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。 正所謂“天生我材必有用”、“役其所長，則事無廢 說一說：進入初中，你在新的班集體中可以發(fā)揮自己的哪些長處？ 說一說：進入初中，你在新的班集體中可以發(fā)揮自己做更好的自己，需要主動改正缺點。 19世紀作家果戈理，有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人

8、看，一心準備接受批評。一位朋友問他為什么要這么做，它回應(yīng)道：“正因為他不喜歡我的作品，所以我才要拿給他看。他可能會提出一些嚴厲的批評，但是這些總比贊美的話要有益多了?！惫昀餅槭裁匆ヂ犎e人嚴厲的批評？做更好的自己，需要主動改正缺點。 19世紀作家果 做更好的自己，需要我們客觀看到自己的缺點，并能用自己的決心、信心、勇氣和毅力去改正缺點。 做更好的自己，需要我們客觀看到自己的缺點，并能 香港金像獎影后周迅在北京開慶功宴時，記者問她是否介意吳君如在電臺做訪問時說她結(jié)巴一事，周迅笑呵呵地說：“大家都知道我說話結(jié)巴，這早就不是秘密，我才不會生氣呢。我剛?cè)胄械臅r候就告訴所有人，我是一個說話會結(jié)巴的人

9、，在緊張的時候尤其厲害，但這并不影響我唱歌、演戲，現(xiàn)在，我為這缺點的存在感到驕傲，因為我克服了它，并且取得了成績?！蹦隳苷曌约旱娜秉c嗎？你有哪些改正缺點的方法？ 香港金像獎影后周迅在北京開慶功宴時，記者問她是 “金無足赤，人無完人”，每個人都會有自身的缺點，我們要能正視自己缺點的存在，運用正確的方法去主動改正它們，進而完善自我。 “金無足赤，人無完人”，每個人都會有自身的缺點做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。生命的潛能視頻 生命擁有無限潛能，每個人根據(jù)遺傳基因和個人發(fā)展的差異，可能會具有不同的潛能，這些潛能需要我們好好開發(fā)。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。生命的潛能視頻 美國心理學(xué)家霍華德加德納提出多元智能理論。 美國心理學(xué)家霍華德加德納提出多元智能理論。 根據(jù)多元智能理論和左圖所列舉人物，說一說，我們應(yīng)該如何開發(fā)自己的潛能？ 根據(jù)多元智能理論和左圖所列舉人物，說一說，我們開發(fā)潛能的途徑： 通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域； 通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要； 通過積極合作，與他人共同完成任務(wù) 開發(fā)潛能的途徑： 做更好的自己，不僅是能正確認識自己、接納自己、欣賞自己，自由而充分地發(fā)揮自身潛能，而更是在和他人共同生活的過程中不斷成長，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。 做更好的自己，不僅是能正確認識自己、接納自己、做更好的自己接納