習題課老師熱學21_第1頁
習題課老師熱學21_第2頁
習題課老師熱學21_第3頁
習題課老師熱學21_第4頁
習題課老師熱學21_第5頁
免費預覽已結束,剩余31頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、熱 學習 題 課2014年12月2日王志紅2、理想氣體壓強公式:氣體分子動理論3、理想氣體溫度-氣體分子平均平動動能與溫度的關系:1、理想氣體狀態(tài)方程:4、能均分定理自由度為 i 的分子的平均總動能平衡態(tài)下,分子每個自由度的平均動能為5、理想氣體內能速率分布函數(shù)(分子速率分布概率密度)麥克斯韋速率分布函數(shù)6、速率分布律方均根速率最概然速率平均速率三種速率8、氣體分子的平均碰撞頻率和平均自由程7、玻耳茲曼分布律恒溫氣壓公式熱力學第零定律如果兩個熱力學系統(tǒng)中的每一個都與第三個熱力學系統(tǒng)處于熱平衡,則它們彼此也處于熱平衡。決定一個系統(tǒng)是否與其它系統(tǒng)處于熱平衡的量度-溫標,溫度熱力學第一定律定體摩爾熱

2、容量1、功過程量3、熱量過程量定壓摩爾熱容量3、熱力學第一定律2、內能狀態(tài)量過程等容等壓等溫絕熱特征備注熱力學系統(tǒng):4、熱力學第一定律的應用多方過程5、循環(huán)過程6、卡諾循環(huán)(1) 工作在兩個恒溫熱源之間卡諾熱機的效率最高。(2) 工作在兩個恒溫熱源之間的所有卡諾熱機的效率相等, 只與溫度有關,與工作物質無關??ㄖZ定理1.熱機效率:2. 致冷系數(shù):2、玻耳茲曼熵公式3、克勞修斯熵公式4、熵增加原理:對于孤立系統(tǒng)的自然過程而言,總有(2)克勞修斯表述熱量不可能自動從低溫熱源傳到高溫熱源而不產(chǎn)生其它影響。(1) 開爾文表述不可能從單一熱源吸取熱量,使之完全變?yōu)橛杏霉Χ划a(chǎn)生其它影響。熱力學第二定律1

3、、熱力學第二定律6、熱力學基本關系式:習 題 部 分統(tǒng)計物理中四種類型問題:(1) 利用理想氣體方程、內能公式,計算相關物理量(2) 麥克斯韋速率分布律相關問題(3) 利用三種特征速率公式的一些計算(4) 平均自由程相關問題熱力學中三種類型問題:(1) 當理想氣體狀態(tài)發(fā)生變化時,求解各有關的物理量,功、熱量、內能(2) 有關循環(huán)過程和循環(huán)效率(3) 熵變計算0. 2g氫氣與2g氦氣分別裝在兩個容積相同的封閉容器內,溫度也相同。(氫氣視為剛性雙原子分子)。求:(1)氫分子與氦分子的平均平動動能之比;(2)氫氣與氦氣壓強之比;(3)氫氣與氦氣內能之比。 解:(1)(2)(3)氣體剛瓶1、 N個質量

4、 m 的同種氣體分子,其速率分布如圖所示。(1) 問圖中橫坐標、縱坐標及折線與橫坐標所包圍的面積的含義是什么?(2) 已知N、v ,求a(3)求速率在 v0/2 到3v0/2 之間的分子數(shù)(4)求分子的平均平動動能(5)求分子的平均速率解:(1)橫坐標表示氣體分子速率;縱坐標表示在速率v附近單位速率區(qū)間內分子數(shù);Nf(v)dv 表示分布在速率v-v+dv區(qū)間的分子數(shù),對應于折線與橫坐標所包圍的面積。14(2)由圖可得分布函數(shù)為 由歸一化條件 ,得所以15(3)所以速率在 的分子數(shù)為(4)求分子的平均平動動能16(5)求分子的平均速率由于 所以17解:此計算值大于熱水瓶膽的兩壁間距,所以氮氣分子

5、的平均自由程為 0.4 cm。熱水瓶膽的兩壁間距 l = 0.4cm,其間充滿 t = 27 , p = 1 Pa 的 N2,N2 分子的有效直徑 ,問氮氣分子的平均自由程是多少?m107.310=d2、在半徑為 R 的球型容器里貯有分子有效直徑為 d 的氣體,試求該容器中最多可容納多少個分子,才能使分子之間不至相碰。解:為使氣體分子之間不相碰,則必須使分子的平均自由程不小于容器的直徑,必須滿足:3、一氣缸內盛有一定量的單原子理想氣體,若絕熱壓縮使其容積減半。問氣體分子平均速率為原來的幾倍?解:上課的桌位分區(qū)?4、已知: 一氣缸如圖A,B內各有 1mol 理想氣體氮氣 。且VA=VB ,TA=

6、TB 。有335J的熱量緩慢地傳給氣缸,活塞上方的壓強始終是1atm (忽略導熱板的吸熱,活塞重量及摩擦)。求:(1)A,B兩部分溫度的 增量及凈吸的熱量.絕熱導熱板熱源1atm.ABQBQ(2)若導熱隔板換成 可自由滑動的絕熱 隔板,再求第(1)問 的各量。解:(1)求A,B兩部分溫度的增量及凈吸的熱量.A :等容過程絕熱導熱板熱源1atm.ABQBQB :等壓過程解(1)(2)聯(lián)立,得所以因為隔板導熱,凈吸的熱量溫度的增量方法二: “整體法” 將A,B看成一個整體(結果相同)絕熱導熱板熱源1atm.ABQBQ(2) 若將導熱隔板換成可自由滑動的絕熱隔板絕熱熱源1atm.ABQ原來A ,B內

7、各有1mol 理想氣體氮氣, 因為 VA=VB ,TA=TB 所以 PA=PB=1 atm.A 吸熱膨脹,要推隔板,B的壓強略增就要推活塞,-A,B都始終保持 1atm.的壓強。A: 等壓吸熱過程B: 等壓絕熱過程由于B壓強不變,而且溫度也不變,所以體積也不變,B室整個向上平移.絕熱熱源1atm.ABQ28例4:已知1 mol 單原子理想氣體經(jīng)歷如圖所示的循環(huán)過程,求三個過程的氣體所作的功和吸熱各為多少?該循環(huán)的效率多少?解: (1)過程AB通過圓心,體積不變溫度增加,吸熱全部轉化為內能 (2)過程BC為等溫過程,壓強降低,體積增加,氣體吸熱,并全部對外做功T03T0p00TpABCP0/3

8、又,等溫過程123習題5.2029 (3)過程CA為等壓過程,溫度降低。氣體放熱,內能降低 根據(jù)熱力學第一定律,氣體對外做功為: (4)過程ABC為吸熱,過程CA為放熱,所以循環(huán)效率為T03T0p00TpABCP0/35. 1 kg 0 oC 的冰與恒溫熱庫(t = 20 oC )接觸, 求冰全部溶化成水的熵變?(熔解熱=334J/g) 解:冰等溫融化成水的熵變:思路: 為不等溫熱傳導過程,不可逆,不能計算恒溫熱庫的熵變 來作為冰溶化的熵變。 設想冰與 0 C 恒溫熱源接觸,此為可逆吸熱過程。t = 20 oC 的恒溫熱庫發(fā)生的熵變:另求:此不等溫熱傳導過程的總熵變總熵變符合熱二律6、已知1摩

9、爾理想氣體的定容熱容量為Cv,m,開始時溫度為T1、體積為V1,經(jīng)過下列三個可逆過程,先絕熱膨脹到體積為V2(V2=2V1),再等容升壓使溫度恢復到 T1,最后等溫壓縮到原來體積。設比熱比是已知量。(1)計算每一個過程的熵變是多少?(2)求等容過程與外界環(huán)境的總熵變是多少?(3)整個循環(huán)過程系統(tǒng)的熵變是多少?31【解】 (1)ab 過程是可逆絕熱過程,根據(jù)熵增加原理,可逆絕熱過程熵不變,故 bc 過程是可逆等容升溫過程,其熵變因為T1T2,等容升溫過程,氣體吸熱,熵增加。在絕熱線上32代入上式有第三個過程 ca 是等溫放熱過程,熵一定減少,第三過程熵變?yōu)?3(2)等容過程系統(tǒng)從外界吸熱,外界向

10、系統(tǒng)放熱,系統(tǒng)和 外界構成絕熱系統(tǒng),因為經(jīng)歷的過程是可逆的,所以 大系統(tǒng)的熵不變,即(3)因為熵是狀態(tài)函數(shù),系統(tǒng)經(jīng)歷一個循環(huán)過程回到原態(tài),故(2)求等容過程與外界環(huán)境的總熵變是多少?(3)整個循環(huán)過程系統(tǒng)的熵變是多少?347、如圖所示,一金屬圓筒中盛有1mol剛性雙原子分子的理想氣體,用可動活塞封住,圓筒浸在冰水混合物中。迅速推動活塞,使氣體從標準狀態(tài)(活塞位置I)壓縮到體積為原來一半的狀態(tài)(活塞位置II),然后維持活塞不動,使氣體溫度下降至0oC,再讓活塞緩慢上升到位置I,完成一次循環(huán)。 (1) 試在P-V圖上畫出相應的理想循環(huán)曲線; (2) 若做100次循環(huán)放出的總熱量全部用來溶解冰,則有多少冰被融化。 已知:冰的溶解熱=3.35105J/kg 普適氣體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論