高中地理 地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用 （教學(xué)設(shè)計）

1、第六章 自然災(zāi)害第4節(jié) 地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計人大附中深圳學(xué)校 王振華一、課標(biāo)要求課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)定位通過探究有關(guān)自然地理問題，了解地理信息技術(shù)的應(yīng)用。水平1：地理信息技術(shù)的含義及組成。水平2：主要地理信息技術(shù)的組成。水平3：地理信息技術(shù)在自然災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)報中的應(yīng)用。水平4：能夠利用地理信息技術(shù)設(shè)計防災(zāi)、救災(zāi)方案。人地協(xié)調(diào)觀：充分利用地理信息技術(shù)，減輕自然災(zāi)害帶來的損失。綜合思維：能夠?qū)Ρ确治霾煌愋偷牡乩硇畔⒓夹g(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的差異。地理實踐力：能夠使用地理信息技術(shù)獲取自然災(zāi)害信息，分析處理地理信息。二、學(xué)情分析1.地理信息技術(shù)的類型學(xué)生不熟悉。學(xué)生對地理信息技術(shù)只

2、有碎片化的了解。如生活中的汽車、手機導(dǎo)航，電影中的衛(wèi)星定位，并不了解具體類型。2.三類地理信息技術(shù)的概念比較專業(yè)，學(xué)生不好理解。3.三類地理信息技術(shù)的工作原理涉及較多的物理知識，跨學(xué)科綜合性強，學(xué)生難懂，直接影響三類技術(shù)的應(yīng)用。4.地理信息技術(shù)多新技術(shù)應(yīng)用，學(xué)生興趣濃厚，可以充分利用。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解遙感技術(shù)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的概念、特點，組成或功能。2.掌握遙感技術(shù)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用。四、教學(xué)重難點掌握地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用。五、教學(xué)方法自學(xué)討論、講授法、多媒體教學(xué)輔助法。六、教學(xué)過程（導(dǎo)入）2019年夏季，“利奇馬”臺風(fēng)對我國沿海地

3、區(qū)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，利用遙感等地理信息技術(shù)在災(zāi)情預(yù)警和評估中發(fā)揮了重要的作用。 （設(shè)問、激疑）什么是？地理信息技術(shù)在生產(chǎn)和生活中還有哪些用途？（直接展示，給學(xué)生明確答案）地理信息技術(shù)主要指遙感技術(shù)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)。（學(xué)生活動：閱讀教材，3分鐘）找出遙感技術(shù)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的概念。（遙感概念理解，特點分析，3分鐘）（一）遙感 1. 概念：遙感是人們在航空器(如飛機、高空氣球)或航天器(如人造衛(wèi)星)上利用一定的技術(shù)裝備，對地表物體進(jìn)行遠(yuǎn)距離的感知。（根據(jù)工作原理理解特點，2分鐘）2.遙感特點： “廣、大、快、好、強”觀測范圍廣，信息獲取量大，獲取速度快，實時性好

4、和動態(tài)性強。（根據(jù)特點確定應(yīng)用3分鐘）3.遙感技術(shù)的應(yīng)用：（1）實時監(jiān)測洪澇、臺風(fēng)等災(zāi)害的形成過程，進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)報、預(yù)警。（2）識別地震、滑坡等突發(fā)性自然災(zāi)害的影響范圍。（3）廣泛應(yīng)用于森林和草原火災(zāi)及農(nóng)作物和森林病蟲害的預(yù)報等。（小結(jié)）（鞏固練習(xí)，2分鐘）（略）（二）全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（培養(yǎng)興趣，1分鐘）介紹全球4大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（培養(yǎng)愛國精神，1分鐘）介紹北斗系統(tǒng)（與遙感的概念對比找差異，1分鐘）1.概念：是一種利用衛(wèi)星在全球范圍內(nèi)進(jìn)行實時定位、導(dǎo)航的地理信息技術(shù)。（理解原理，2分鐘）2.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組成（講解分析，2分鐘）3.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的功能和特點（掌握應(yīng)用，3分鐘）4. 全球衛(wèi)星

5、導(dǎo)航系統(tǒng)的在防災(zāi)減災(zāi)中應(yīng)用（1）災(zāi)后的通信聯(lián)絡(luò)、減災(zāi)過程中的災(zāi)情跟蹤、監(jiān)測等。（2）提高減災(zāi)效率和救災(zāi)物資空投的準(zhǔn)確度。（3）救災(zāi)人員趕赴救災(zāi)現(xiàn)場的導(dǎo)航和通信聯(lián)絡(luò)。（4）災(zāi)情的實時監(jiān)測、災(zāi)害發(fā)生地點的準(zhǔn)確預(yù)報等方面。（小結(jié)）（鞏固練習(xí)，2分鐘）（略）（三）地理信息系統(tǒng)（與遙感的概念對比找差異，2分鐘）1.概念：專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，稱為“地理信息系統(tǒng)”，簡稱“GIS。（了解GIS的工作程序，2分鐘）（GIS的應(yīng)用，3分鐘）2. GIS的應(yīng)用（1）圖層疊加（活動探究，3分鐘）2010年8月7日22時左右，甘肅舟曲縣城東北部山區(qū)突降特大暴雨，降雨持續(xù)40多分鐘，雨量達(dá)97毫米，引發(fā)特大

6、泥石流。1.根據(jù)圖文材料完成下列問題。對比災(zāi)害前后的衛(wèi)星遙感影像,在災(zāi)后圖中勾勒出泥石流的范圍。如果估算泥石流沖毀的住宅數(shù)量，還需要哪些信息?完成第2題，需要用到地理信息系統(tǒng)的哪些功能?2.利用哪些地理信息技術(shù)判斷此次泥石流災(zāi)害帶來的影響，完成一篇小報告。（課后作業(yè)）（小結(jié)）（鞏固練習(xí)，2分鐘）（略）（板書設(shè)計）（全課總結(jié)，1分鐘）（課堂練習(xí)）讀“我國高分三號衛(wèi)星發(fā)回的高分衛(wèi)星融合影像圖”，回答12題。1.獲得該圖像的主要技術(shù)手段是()A.遙感技術(shù) B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng) D.數(shù)字地球2.利用該技術(shù)手段可直接()A.分析水災(zāi)損失B.分析土地利用類型C.分析礦產(chǎn)種類D.確定礦床露頭位置

7、北京時間2018年11月19日2時7分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。據(jù)此完成34題。3可以利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)監(jiān)測的是()A山體位移 B臺風(fēng)移動C洪澇災(zāi)害 D地震強度4北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的用途有()為用戶提供實時的空間位置為交通運輸?shù)恼{(diào)度指揮提供移動數(shù)據(jù)服務(wù)于資源勘查、動態(tài)監(jiān)測和有關(guān)部門的規(guī)劃決策為用戶提供各種分類信息的查詢A B C D下圖為“某專題研究建立的地理信息系統(tǒng)(GIS)圖層”。據(jù)此完成56題。5.該專題研究的可能是()A.耕地分類和評價 B.工業(yè)分布與交通的關(guān)系C.商業(yè)分布和規(guī)劃 D.學(xué)校分布6.若利用該地理信息系統(tǒng)進(jìn)行深埋垃圾場的選址，在下列圖層中應(yīng)增加()大氣污染區(qū)域規(guī)劃造紙廠、印刷廠分布水文地質(zhì)A. B. C. D.七、教學(xué)反思1.關(guān)于知識內(nèi)容順序：本節(jié)課最初設(shè)計想打破教材順序，先講地理信息技術(shù)，然后講應(yīng)用，償試后發(fā)