二年級(jí)小貓抓魚作文指導(dǎo)

1、二年級(jí)小貓抓魚作文指導(dǎo)二年級(jí)小貓抓魚作文指導(dǎo)看圖寫話的要點(diǎn)4、寫-按格式把句子寫清楚。1、看-仔細(xì)的觀察圖片，找出“人”、“事”、“時(shí)”、“地”。2、想-結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。3、說(shuō)-練習(xí)把話說(shuō)得完整，正確。看圖寫話的要點(diǎn)1、看-仔細(xì)的觀察圖片，找出“人”、“二年級(jí)小貓抓魚作文指導(dǎo)1.觀察圖片，誰(shuí)在干什么？寫完整句子小女孩在玩風(fēng)車。2.什么時(shí)候，在哪里玩風(fēng)車？寫全面句子一天傍晚，小女孩在公園(草坪)里玩風(fēng)車。3.加入修飾詞語(yǔ)寫生動(dòng)句子 一天傍晚，小女孩在翠綠的草坪上玩風(fēng)車，路邊開(kāi)滿了五顏六色的野菊花。 比一比誰(shuí)寫的最棒1.觀察圖片，誰(shuí)在干什么？寫完整句子小女孩在玩風(fēng)車。2.4.觀

2、察人物想象人物的動(dòng)作、話語(yǔ)、心情 觀察景物想象景物的形態(tài)， 一天傍晚，小女孩走在翠綠的草坪上玩風(fēng)車，路邊開(kāi)滿了五顏六色的野菊花。風(fēng)刮得很大，小女孩一跑，風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來(lái)了。小女孩高興極了，大聲歡呼起來(lái)：“我的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快呀！”4.觀察人物想象人物的動(dòng)作、話語(yǔ)、心情 觀察景物春天的早晨描述圖畫：有哪些人/物？人在干什么？物/景是怎么樣的？春天的早晨描述圖畫：春天的早晨小弟弟在騎著三輪車，爺爺在跟著。姐姐坐在長(zhǎng)椅上看書。太陽(yáng)升起來(lái)了。道路旁有大樹(shù)，有竹林，還有草坪。描述圖畫：有哪些人/物？人在干什么？物/景是怎么樣的？春天的早晨小弟弟在騎著三輪車，爺爺在跟著。姐姐坐在長(zhǎng)椅上看書春天的早晨小弟弟在（ ）

3、騎著三輪車，爺爺在（ ）跟著。姐姐坐在（ ）長(zhǎng)椅上，（ ） 看書。太陽(yáng)（ ）升起。道路（ ）有（ ）大樹(shù)，有（ ）竹林，還有（ ）草坪。剛剛路邊的后面兩旁認(rèn)真地前面 茂盛的翠綠的綠油油的寫作寶典：學(xué)會(huì)加上修辭詞，讓句子動(dòng)起來(lái)。春天的早晨小弟弟在（ ）騎著三輪車，爺爺在（ 春天的早晨 春天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，大家來(lái)到公園里，小弟弟在前面騎著三輪車，爺爺在后面跟著，姐姐坐在路邊的長(zhǎng)椅上，認(rèn)真地看書。道路兩邊有茂盛的大樹(shù)，有翠綠的竹林，還有綠油油的草坪，春天的公園真漂亮！請(qǐng)記住句式：有有還有例如：我家的花園里種了很多花，有（潔白的百合花），有（艷紅的玫瑰花），還有（五顏六色的菊花）。春天的早晨

4、 春天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，請(qǐng)記住句式：有的有的還有的請(qǐng)記住句式：有的有的還有的二年級(jí)小貓抓魚作文指導(dǎo)問(wèn)題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問(wèn)題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香襲人 絢麗多彩、端莊秀麗 姿態(tài)各異、 爭(zhēng)奇斗艷 香遠(yuǎn)益清含苞欲放問(wèn)題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),還有的( )問(wèn)題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做？問(wèn)題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說(shuō)的？而我聽(tīng)了阿姨的話，又是怎么做的？請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在（ ）問(wèn)題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?不要摘

5、花 秋天，公園的菊花真美?。∮械暮?，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘花?！甭?tīng)了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“以后我再也不摘花了”。 花間的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛在說(shuō)：“改正錯(cuò)誤還是好孩子?！辈灰?秋天，公園的菊花真美??！有的含苞欲放，有 看圖寫話并不難， 掌握方法很重要。 一看二想加三寫， 認(rèn)真觀察加想象?？偨Y(jié)： 看圖寫話并不難，總結(jié)：找不同找不同對(duì)比前后圖畫的不同之處對(duì)比前后圖畫的不同之處歡天喜地 歡欣鼓舞 喜從天降 大喜過(guò)望 興高采烈 興致勃勃 心

6、花怒放 手舞足蹈 開(kāi)開(kāi)心心 高高興興 詞語(yǔ)積累歡天喜地 歡欣鼓舞 喜從天降 風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚 萬(wàn)里晴空 萬(wàn)里天云天高云淡 陽(yáng)光燦爛冰天雪地風(fēng)和日麗 二年級(jí)小貓抓魚作文指導(dǎo) 一天，免媽媽在玩具店里給小白兔買了一個(gè)五顏六色的花氣球，小白兔十分喜愛(ài)?；氐郊依?，小白兔拿著氣球一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，一會(huì)兒跳到它爸爸面前炫耀小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以帶著氣球出去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“可以?！毙“淄眠B忙拿著自己的氣球出去玩了。 小白兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的樹(shù)林里，它在樹(shù)林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí)，小鳥(niǎo)姐姐飛來(lái)了，她正想找小白兔玩。小鳥(niǎo)姐姐看見(jiàn)小白兔著急的樣子，就問(wèn)小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥(niǎo)姐姐，小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“我可以幫你?！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)姐姐咬著氣球的線回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。 它