小學校園安全班會教案

1、第 頁小學校園安全班會教案活動目的： 1、經過本次主題班會，讓學生了解和駕馭更多的平安常識、自護學問，增加學生平安意識和自我愛護意識，逐步提高學生的素養(yǎng)和本領。 2、活動中學生經過自我參加、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。 活動過程： 一、用親情激發(fā)學生“我要平安”的意識。 主持人：同學們，有誰明白母親將你帶到這個漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血? 主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉

2、，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。因為我們假如有一點損害，父母就會很擔憂和哀思。 二、用事實喚醒學生的學生平安意識和自我愛護意識 主持人：20 xx年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發(fā)覺，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙擴散了整個宿舍。為了逃命，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。缺憾的是，她們跳下去后就恒久的離開了這個世界。事故發(fā)生后，公安部門進行了事故緣由調查，調查發(fā)覺造成這次宿舍火災事故的緣

3、由是宿舍里違規(guī)運用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。 多么富有活力的生命啊!轉瞬間就恒久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁要反思：火災發(fā)生后，這4個女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增加我們的平安意識和自我愛護意識，提高我們的平安素養(yǎng)和自救本領是多么的重要。 生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。據統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每一天有40多中學生死于平安事故。同學們，應對危急和困難，我們該怎樣辦? 首先，我們要增加平安意識和自我愛護意識，逐步提高我們的平安素養(yǎng)和自我愛護本領

4、。其次，我們要學習和駕馭自護自救的學問，團結起來，互幫互助，從容地應對危急和挑戰(zhàn)。讓我們與自護相伴，與平安同行! 二、下面我們來進行學問搶答活動，請明白答案的同學快速舉手回答。 (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生平安教化日”(每年3月份最終一周的星期一) (2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍指示燈，轉彎指示，單行指示等等) (3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑? (那當然要逆著跑，逆著跑，風會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。) (4)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法

5、處理?(假如炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學生主持人講到那里 三、探討：我們應當留意哪些方面的平安呢? 主持人：在日常生活中，我們應當留意哪些方面的平安呢? (一)要留意課間平安，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不游戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要留意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。 (二)體育活動中的平安 常常要參與體育活動，能夠增加體質，更好地學習文化學問，但要留意平安： 第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不相宜運動時穿。

6、其次、要仔細做好全身打算活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。 第三、運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等銳利物品。運動時要遵照老師的要求，不猛烈碰撞，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人。 第四、要在老師或同伴的愛護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。 第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫(yī)或老師來處理。 第六、夏天運動后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運動后剛好擦凈汗水穿好衣服，不要馬上沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做猛烈運動。 (三)

7、、用電、用氣平安 1)相識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器運用完畢后應拔掉電源插頭。 4)運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應馬上關掉電源開關，停止運用。 5)不亂動教室內的電源插座，信息技術課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線、運用充電器、熱得快、電熱毯等電器。 6)發(fā)覺有人觸電要設法剛好關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手干脆救人。 2、平安運用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣許多泄露而發(fā)

8、生火災。 2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 (四)、游泳時要留意平安 1、游泳須要經過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做打算運動。 4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、水下情景不明時，不要跳水。 6、發(fā)覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助。 (五)、交通平安 1、行走時怎樣留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4)穿

9、越公路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 2、騎自行車怎樣留意交通平安 沒有車閘或沒有平安保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提前減速慢行，向后眺望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得阻礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追逐，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。 (六)食品衛(wèi)生平安 講究飲食

10、衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，留意身體健康。 (七)留意人身和財產平安，不把寶貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學后按時回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能理解生疏人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機靈，受到不法侵害時要剛好打急救電話或撥打110報案。 (八)發(fā)生火災怎樣辦? 1、公共場所遇到火災，應馬上向室外樓梯逃命，遠離火場。 2、假如室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應當立即跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 3、要打火警電

11、話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。 4、遠離火場時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。 (九)對自我的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事。所以，在同學間遇到沖突時，必需要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。自我解決不了的沖突，必需要尋求老師的幫忙進行解決。 四、小結： 同學們，學校每個學期都要召開許多次平安教化主題班會，組織各種平安預案演練等等，目的就是為了加強我們的平安防范意識，提升我們的平安素養(yǎng)本領，做到防范在先、警惕在前。為了每一個家庭的華蜜，為了創(chuàng)立平安、和諧的學校，為

12、了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從今刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強平安意識，努力增加自我防范本領，做到警鐘長鳴，為構建和諧學校貢獻自已的一分力氣! “珍愛生命，平安第一”，這不僅僅是一句話，更是一種職責，一種行動，所以，我們必需要警于思，合于規(guī)、慎于行，必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安。 小學校內平安班會教案2 一、指導思想 堅持“平安第一，預防為主”的原則，普及平安學問、營造關注平安、關愛生命的氛圍、進一步增加師生的平安意識，提高防范各種平安事故的實力，最大限度消退學校平安事故隱患，把平安工作推向新的水平。 二、活動目標 使學生懂得在校內中要留

13、意哪些方面的平安，并能做到時時到處留意平安。 三、主要內容 學生在校內內學習、生活、活動中應留意的平安常識。學生在校內各種可能出現擔心全因素的場所(如：電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我平安愛護及防范。 四、活動過程 (一)談話導入： 輔導員：平安問題是我們始終都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有很多小摯友不留意平安。這一節(jié)課，我們來探討一下在校內里如何做好以下八方面的平安。 (二)探討： 1、集會、做操時，我們要留意什么? a.集會、做操時要做到快、靜、齊。 b.集會、做操時要由班主任帶隊按依次入、退場。 c.集會時要用心聽，做操時動作要規(guī)范。 有的同學集會時動來動

14、去，老是去碰別人。 2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。 能排隊有秩序地到上課地點。 要留意一路走過去要保持寧靜，不影響別班上課。 3.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩? 四人小組探討、反饋。 上、下樓梯不擁擠。 不在樓梯、走廊上玩嬉戲。 無事不上樓。 4.教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨意觸摸。 我們班有專人負責開關電燈，無一人隨意觸摸電器設施。 5.學生不得爬窗臺、欄桿等。 知道爬窗臺、欄桿等危急，無一人爬。 6.上廁所時應當怎么樣? 不搶先、不擁擠。 7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導訓練，一律不準爬上去。 這個我們班一開學的時候發(fā)覺過，

15、經過幾次教化，已經沒有人去爬了。 8.學校里哪些地方我們也不能隨意亂爬? 不能隨意爬到欄桿上玩。 不能爬圍墻。 不能爬壘木，籃球架。 不能爬學校四周的建筑。 五、總結： 班主任：這幾個方面，我們經過一個多月的學習，已經把平安牢牢地記在了心里，以前曾經去做過擔心全的事的同學，也意識到了平安的重要。老師信任，我們班的同學都能平平安安，快歡樂樂地長大。 小學校內平安班會教案3 一、班會目的： 經過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安學問教化班會，增加班內學生的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的平安學問，到達進取預防危急的發(fā)生并提高學生基本自我愛護的本領。 二、活動打算： 收集適合學生特點的一些平安學問。 三、活動過程： 1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛惜自我珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于平安學問，師問生答。 2、師領生做選擇題 (1)關于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的 上下樓梯時，靠右側行走。 下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。 (2)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急 身子