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文檔簡介

1、武術課及體育課安全應急預案為保障我校武術、體育等工作的順當開展,避開課內(nèi)武術、體育活動中各種損害事故的發(fā)生,我校始終堅持“安全第一,預防為主”原則,使全體師生結(jié)實樹立安全意識,特制定本預案:一、指導思想學生在武術、體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生,輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴峻有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的武術、體育課及武術、體育活動安全事故, 確保事故處理工作高效、有序地進展,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定。二、領導小組 組 長:李紅立副組長:趙紅英 任曉靜張希哲成 員:申明寶各班主任教師 三、預防措

2、施一學校應做到1、供給安全的運動場地。運動場地要保持平坦,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。2、全部運動器材符合國家安全標準。3、學校應當制定武術、體育場地、器材、設備的治理修理制度,并由專人負責治理。(一)教師應做到1、加強思想教育、增加防范意識。學生好勝心強,閱歷缺乏,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一物,勿傷一人”的思想。2、教學和訓練、競賽活動必需細心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。建立良好教學秩序、重視課前預備。教師、學生著裝標準,必需穿著武術、體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。周密組織教學,加

3、強紀律教育。武術、體育教師必需經(jīng)常反復地向?qū)W生進展遵守紀律、遵守常規(guī)、聽從組織、遵守玩耍規(guī)章等方面的教育。培育學生自我保護、相互保護的意識。武術、體育教師應把握特異體質(zhì)的學生狀況,把握合理的運動量、留意區(qū)分對待。在運動量的把握上,教師要隨時留意學生的生理反響,進展合理調(diào)整;對于或應當知道的有特別體質(zhì)或者特定疾病而不宜參與某種活動的學生,賜予必要的留意;對于病痛、體弱、傷殘的學生要準時關心,安排他們免修、見習等。如覺察學生在運動中消滅明顯特別反響,應馬上停頓該生運動,準時處理。在學生進展運動時,教師不得離開運動場或教學現(xiàn)場。3、重視預備活動、加強醫(yī)務監(jiān)視。教師應依據(jù)上課內(nèi)容和氣候狀況打算預備活動

4、的內(nèi)容,嚴禁不做預備活動就進入武術、體育活動,預備活動要充分、有針對性;學生應把握自我醫(yī)務監(jiān)視的常識。4、加強保護措施。嚴格管教、制止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危急動作。組織學生進展武術活動時,事先要有具體的要求,并告知可能消滅的危急,要實行嚴密的安全措施。(二)家長應做到1、教育子女樂觀參與武術、體育熬煉,增加體質(zhì)。2、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質(zhì),應準時告知學校。(三)學生應做到1、認真按教師要求做好課前預備活動。2、按教師的要求完成規(guī)定動作或工程。3、如身體有病或自己不適宜進展某項運動,主動向教師說明,必要時出具醫(yī)院證明。4、自由活動或分組活動時,不離開教師的視線范圍

5、。四、發(fā)生損害事故的應急處理預案一預防事故發(fā)生1、武術、體育教師為安全事故第一責任人,應加強對學生進展有關防范損害事故發(fā)生的思想教育,加強宣傳力度。2、武術、體育教師應帶著好學生充分做好預備活動、整理放松活動,確保學生身心安康。參與武術、體育活動時認真做好點名工作。3、武術、體育活動過程應符合相關部門的要求。應當科學、合理安排武術、體育課、社會活動,避開同一場地擠滿學生。學生活動中武術、體育教師應加強巡察指導。4、武術教師假設消滅違反安全規(guī)定的行為,由學校依照有關規(guī)定對責任人員賜予懲罰。因瀆職、失職或者治理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,校方有權(quán)解除勞動合同。二應急處理原則1、準時性:假設發(fā)生武

6、術、體育活動事故,相關教師應準時匯報,學校馬上開展工作,準時搶救受傷師生。2、生命第一:在搶救過程中,必需把人的生命放在首位,不惜一切代價搶救。3、統(tǒng)一有序:搶救工作必需在統(tǒng)一領導下,依據(jù)分工有序進展,任何人不得作出任何承諾,未經(jīng)授權(quán)不得公布任何事故狀況。4、實事求是:相關人員必需實事求是上報狀況,任何人不得隱瞞大事真相。5、穩(wěn)妥安全:要盡可能削減事故帶來的負面影響,準時安定師生心情,盡快恢復教學秩序。三應急處理程序1、事故發(fā)生后,相關人員必需準時向分管領導報告,經(jīng)授權(quán)向上級有關部門報告,并通知學生家長。2、以最快速度對受傷師生進展現(xiàn)場搶救,并準時送醫(yī)院治療。3、準時做好現(xiàn)場處置,保護現(xiàn)場,調(diào)

7、查取證。武術、體育教師事后要準時寫消滅場狀況書面報告并上交學校,以便事故處理事實清楚,責任明確。4、依據(jù)需要準時組織師生疏散,做好思想工作,穩(wěn)定師生心情。三應急處理程序1、武術訓練過程中,假設有危急狀況,在場人員覺察險情后要準時報告在場教師、衛(wèi)生室保健教師和班主任,緊急或狀況簡單時還應準時報告學校領導;有關教師應馬上到達現(xiàn)場,了解傷者狀況,推斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能推斷傷情的,應準時送醫(yī)院檢查、急救或打1202、準時通知家長及其他監(jiān)護人,以便作出救治打算,并作好勸慰工作。3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故緣由,作好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。4、重大的損害事故要準時上報教育局。五、可能消滅的事故及處理方法1、可能消滅的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等、中暑。2、當學生消滅安全事故時,武術、體育教

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