學(xué)校中秋節(jié)的活動方案

1、學(xué)校中秋節(jié)的活動方案學(xué)校中秋節(jié)的活動方案1一、設(shè)計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德?；顒訒r間：9月25日至10月1

2、日。活動對象：六年級師生為主。活動內(nèi)容及流程二、準(zhǔn)備工作1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料。2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料。3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。4、宣傳動員：9月25日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品。三、活動內(nèi)容1、生花妙筆繪中秋中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。（1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。（2）書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。2、制作中秋節(jié)主題

3、手抄報各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。3、中秋主題班會各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)，民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。4、中秋主題閱讀下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校中秋節(jié)的活動方案2隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：一、活動時間中秋節(jié)前兩天。二、活動目的1、

4、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、活動內(nèi)容（一）中秋讀月1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”，給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”，為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。（二）中秋憶月

5、1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（三）中秋賞月1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長

6、輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。學(xué)校中秋節(jié)的活動方案3一、活動目的1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩。2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。3、通過各種實(shí)踐活動獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。二、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組，每個

7、學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。3、準(zhǔn)備月餅30盒。三、活動程序（一）情境導(dǎo)入1、音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，

8、共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。（二）中秋節(jié)的傳說與民間故事1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？中秋傳說之三嫦娥奔月。（三）了解中秋節(jié)的習(xí)俗中秋節(jié)是最有

9、人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢？1、引出吃月餅、送月餅月餅的外形圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。（對稱、均衡）生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。（背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。）2、中秋燈謎師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。十五的月亮。打一成語（正大光明）得月樓前先得月。猜

10、一字（棚）重逢。猜一字（觀）（給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。）3、佳作欣賞八月十五是團(tuán)圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。（1）出示圖片師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。（李白的靜夜思）請兩位學(xué)生對李白的詩進(jìn)行再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時的心情。（兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。）（2）介紹作詞者蘇軾在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞水調(diào)歌頭，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著（即使

11、他在為官中有坎坷），下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。（四）憶中秋品月餅1、讓我們欣賞xx和xx給大家?guī)淼牡溉碎L久。2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？（生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師）師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，

12、在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。學(xué)校中秋節(jié)的活動方案4一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。二、活動時間10月1日三、活動內(nèi)容1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、佳節(jié)感恩送祝福。（一年級）中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的

13、話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報（a4）。5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。學(xué)校中秋節(jié)的活動方案5自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完

14、美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。一、內(nèi)容如下1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上。4、活動地點(diǎn)：圖書館噴池廣場。5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系商務(wù)英語專業(yè)。6、參與對象：全院師生。活動的整體構(gòu)思活動形式：聚會+自助餐。環(huán)境的布置

15、：場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。二、宣傳形式1、校園海報宣傳。2、校園播音宣傳。3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。三、餐點(diǎn)樣式1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果

16、、牛肉干?；顒庸?jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。四、節(jié)目內(nèi)容1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。中秋節(jié)學(xué)生活動方案1一)中秋游園賞月班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月

17、餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。二)賞月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三)中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)。在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂!四)中秋祝

18、?？?許愿卡)還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰五)中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的的時機(jī)哦。六)中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。七)中秋晚會大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。中秋節(jié)學(xué)生活動方案2一、活動目標(biāo)1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2.體驗(yàn)與

19、同伴老師一起過節(jié)的快樂。二、活動準(zhǔn)備發(fā)動幼兒自帶水果和月餅三、活動流程介紹節(jié)日-欣賞故事-談話品嘗四、活動過程1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。2.欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。3.談話品嘗A.中秋節(jié)吃什么?B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好

20、象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。中秋節(jié)學(xué)生活動方案3

21、一、目標(biāo)：1、為了迎接20_年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。2、堅定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。二、具體活動項(xiàng)目如下：(一)、扔飛鏢1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定

22、的距離、時間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。(二)猜燈謎將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。(三)飛鏢射氣球：1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。(四)套圈：1、物品擺放在圈定地面上。2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。(五)捏泥人：在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮

23、品一份。三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成績卡參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。四、活動經(jīng)費(fèi)及合作單位：1、由物業(yè)公司提供(免費(fèi))場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進(jìn)。3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開展。中秋節(jié)學(xué)生活動方案4一、活動目的：中秋節(jié)、

24、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會員”“時尚”四個系列進(jìn)行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。二、活動時間：xx年9月23日xx年10月8日7號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。三、活動主題：“同喜同賀中秋國慶，同歡同

25、樂精彩華聯(lián)”四、活動內(nèi)容：中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”1、_年中秋美食節(jié)月餅展結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、_年滋補(bǔ)保健品節(jié)中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也

26、可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。3、_年名酒名特產(chǎn)薈萃展中秋節(jié)本來就是酒的.銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時尚物品)中秋節(jié)學(xué)生活動方案5隨著中秋節(jié)的到了，我_小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：一、活動目的圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀

27、交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、活動日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動地點(diǎn)教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣涸嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。活動三：網(wǎng)上閱讀中秋活動方案 篇1一、前言有人說：這個世界將變得越來越小，心與心的距離卻越來越遠(yuǎn)。人生能有幾個30年?我們又能期待幾個30年?別告訴我們，你總是沒有空閑，要知道，工作永遠(yuǎn)干不完，錢也永遠(yuǎn)掙不夠，地球離了誰都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的

28、老同學(xué)!請你歇歇腳、踹口氣，給同學(xué)們難得的聚會也留出一點(diǎn)點(diǎn)時間。青春歲月，彈指揮間，天各一方，相聚愈難，回首往昔，同窗數(shù)載，再續(xù)友情，千金不換。二、時間：20 xx年10月3日晚8點(diǎn)4日凌晨1點(diǎn)三、地點(diǎn)：云陽城南鑫島四、參會人員：故陵中學(xué)79初暨81、82高師生五、所需設(shè)施(晚會現(xiàn)場氛圍布置)(一)、橫幅1、城南馨島公路沿線2幅(15米)(1) 熱烈歡迎參加云陽故陵小學(xué)79初;故陵中學(xué)81、82高師生聯(lián)誼會的朋友們!(2) 祝故陵小學(xué)79初;故陵中學(xué)81、82高師生聯(lián)誼會圓滿成功!2、現(xiàn)場所需橫幅約14幅(10米)(1)一日同窗、再日同桌，三十載相聚迎國慶千里共月、萬里共網(wǎng)，百十名師生話中秋(

29、2)遙想當(dāng)年，青春年華，曾感慨情懷似夢團(tuán)聚今朝，光輝歲月，再細(xì)數(shù)往事如歌(3)歲月如歌歌聲飛揚(yáng) 舉杯同慶慶說當(dāng)年(4)遙想同學(xué)當(dāng)年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾闊談吾輩今朝，風(fēng)流人物，一時豪杰(5)年年季季思舊友，歲歲月月望同窗，今朝終能相聚(6)卅年不見依舊意氣風(fēng)發(fā)，不勝當(dāng)年萬千言語何曾淚如雨下，喜極而泣(7)三十年前，花季青春初相識，少年真懷，懷念青春似夢，怎知未來三十年團(tuán)聚半生情中，不惑歲月再重逢，濃情傷感，感嘆歲月如歌，還許以后半生情不移(8)三十年過去，風(fēng)一程雨一程，同窗情誼，依舊歷歷在目半甲子重逢，酒三盞茶三盞，共敘衷腸，任然心心相通(二)、舞臺搭建1、搭建8米*6米升降舞臺，背檔桁架5米*

30、8米，背檔噴繪5米*8米，地毯全新10米*8米，梯步2個2、拱門至舞臺地毯：10米*1.5米3、背檔設(shè)計(高級噴繪)主題：舉杯邀明月，對酒話同窗副題：故陵中學(xué)七九初暨八一、八二高師生聯(lián)誼會(三)、攝像、攝影 ：擬請兩名專業(yè)攝像師、一名攝影師(四)、電子相冊 ：收集同學(xué)、老師及學(xué)校的新舊照片月120張，制作成精美的電子相冊在晚會滾動播放，并贈送給每人一張。(五)、后期dvd碟 ： 兩名專業(yè)攝像師把聯(lián)誼會的全程剪輯為約4小時的dvd。為保證dvd效果，必須壓縮成2張dvd蝶配上精美封面，贈送給每位師生一套(兩張)。(六)、活動主持人 ：特邀請三峽歌舞團(tuán)節(jié)目主持人李伍華擔(dān)任聯(lián)誼晚會的司儀(七)、演員

31、邀請 ： 為保證聯(lián)誼晚會的觀賞性、娛樂性、趣味性，特邀請部分專業(yè)演員參加本次晚會并邀請一支實(shí)力電聲樂隊(duì)參與演出。1、電聲樂隊(duì)：4名;2、司儀：1名;3、舞蹈演員：3-5名;4、男、女歌手：各1名;5、特技表演：1名。(八)、音響系統(tǒng)1、專業(yè)戶外演出音響1套2、超遠(yuǎn)程雙15音響1對3、低音炮音響1對4、監(jiān)聽音響1對5、矩陣功放2臺6、反聽功放4臺7、低音炮功放2臺8、24路大型實(shí)況演出調(diào)音臺1臺9、8路調(diào)音臺1臺10、激勵器4臺11、分頻器1臺12、音頻處理器2臺13、均衡器4臺14、信號分配器3臺15、電源時序器3臺16、效果器2臺17、無線手持麥克風(fēng)4只18、無線領(lǐng)夾麥克風(fēng)4只19、遠(yuǎn)程麥克

32、風(fēng)4只20、卡拉ok系統(tǒng)一套(九)燈光系統(tǒng)1、高效舞臺回光燈10只2、銅燈8個3、頻閃燈2個4、3kw煙霧機(jī)1臺5、舞臺大泡泡機(jī)1臺6、追光燈1臺7、硅箱3臺8、電源箱1臺9、48路數(shù)字調(diào)光臺1臺(十)現(xiàn)場特效1、禮花炮10支;2、冷焰火60支;3、煙霧機(jī)兩臺;4、泡泡機(jī)兩臺。(高空禮花炮節(jié)目后燃放)。中秋活動方案 篇2為貫徹落實(shí)文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。一.活動目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十

33、五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。一、活動時間20 xx年9月下旬至10月上旬三、活動內(nèi)容(一)加強(qiáng)宣傳1、 周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;2、 利用主題班團(tuán)會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。(二)分階段活動：第一階段：佳節(jié)思月主題閱讀1.活動內(nèi)容：(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含

34、義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(4)開展詩詞賞析講座2、參加對象：全體同學(xué)3、活動負(fù)責(zé)人：各班班主任第二階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動活動一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡度中秋節(jié)活動二：共看明月皆如此以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等?；顒尤豪酶＝ㄎ拿黠L(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動，開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話活動，引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)?；顒铀模簞?chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上?；顒游澹?“快樂體驗(yàn)”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。第三階段：佳節(jié)憶月交流展示、反思評價活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動展板;各班通過班隊(duì)會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。中秋活動方案 篇3舉辦活動意義：全體同學(xué)歡聚一堂，讓我們一起迎接美好未來活動目的：豐富大學(xué)的生活，感受集體的溫馨活