必備中學(xué)生作文600字匯編六篇

1、必備中學(xué)生作文600字匯編六篇中學(xué)生作文600字 篇1當(dāng)春天的腳步逐漸逼近，當(dāng)青春漸漸從身畔走過，我意識到，走過了這一場的風(fēng)花雪月后，還有更美更好的在前方等我。窗臺上的君子蘭已開了兩朵，正在逐漸的枯萎。我好像有點失落，無知的我，好像在不知不覺間將這美好的青春荒廢了呢。時間總是向前進的，可能我無法將他停留，但也許我可以在美好的年華里努力抹去所有的遺憾。老師說我們是早上八九點的太陽，充滿了活力與熱的能量。有一段時間內(nèi)，青春于我而言就像是一場夢，但身后的足跡證明，我的確走過。我想，我是在用全部的精力去跳一場舞。一場署名為青春的圓舞曲。汗水與淚水，悲傷與歡樂交織著，夾雜著，最終匯成一條清涼明快的河，帶

2、我們向前走去。從年少走向成熟，這是一條多么輝煌而又偉大的路。我小心翼翼地在上面走過，身后，散落了一地的詩情畫意。為了不知真假的故事而哀傷，因為一點小事而欣喜若狂，那些年少輕狂的日子，其實是有一些小深沉在的。即使那樣不以是。從李清照的“露濃花瘦，薄汗輕衣透?！钡烬徸哉涞摹奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！?；從小小的青澀到淡淡的哀思；從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”再到“曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云?！边@些是那樣的充滿了芳香與詩意。曾經(jīng)因“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”而向往；因“愿得一心人，白首不相離。”而滿懷希冀。青春的路是多么美好，充滿著夢幻與執(zhí)著。今年，我十六歲，花季；明年我十七歲，雨季。但愿風(fēng)雨

3、過后的彩虹會映襯起我整片的天空。但愿我可以繼續(xù)這樣美好的純與真。走過風(fēng)花雪月的年少，我，依舊自信輕狂！中學(xué)生作文600字 篇2“春游了！春游了！”我們?nèi)喽挤序v起來，我們?nèi)嘣缇推诖S久了，我們怎么能不好好準(zhǔn)備一番呢？說真的，去春游的前一個晚上，我激動地睡不著覺了，甚至還貪婪的想，明天的中午飯會有什么菜呢?明天會先到哪里去玩呢?.一連串問題放在我的心里，明天就可以解答啦！早上，我六點多就到學(xué)校，焦急地等著，嘴里還不停地說：“張老師怎么還沒有來呢？”七點了，我們期待的張老師終于來了，這說明我們可以出發(fā)了！在車上，導(dǎo)游老師叫我們班展示才藝秀。沒有想到，張老師叫我第一個上場，我仿佛吃了很多老鼠似的，

4、心里癢極了！我唱歌時連歌詞都忘了，這下可出丑了！一個個小明星都展示了才藝。這個時候，我把話筒拿了過來，說：“我們來邀請我們最敬愛的張老師登場！”折騰了一番，原來是葉翰背古詩，這個車上溢滿了我們的歡聲笑語，不知不覺的，第一個地方到了油菜花種植點。我們拍好了照，就上車，準(zhǔn)備向下一個地點進攻。在車上，導(dǎo)游阿姨講了一個上廁所要唱歌的故事，我們都覺得好笑極了，不過也代表了游客的文明。我們下車后，到了一個大宅院里面，大宅院像一個大迷宮，聽導(dǎo)游說地上的吉祥物（用石頭拼成的），我們多踩了幾下，會保平安，誰也不覺得迷信，一群沖上去踩。在大宅院里休息過，怎么能不去運動一下呢？所以我們又去了響石山，聽說那里有些石頭

5、，只要放在耳邊，搖一搖，就有點聲音，這座山因此得來名的。響石山里面最讓人快樂的就是那里的游樂場（我覺得有點恐怖），在木頭上走，既有趣又驚險。那里，清澈的河水圍繞著群山，好像一條玉帶子嵌在地表面上！我還真想天天能來這里呢！甚至住到這里！仙居，不愧以此得名，神仙居住在這風(fēng)景美好，人情美好的地方，呵呵，仙居，下次再見！中學(xué)生作文600字 篇3愛是什么？愛是你一推開家門，就用香味把你緊緊來擁抱；愛是母親低回綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；愛是父親下硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里樂開了花。記得那是深秋的節(jié)的一天晚上，外面北風(fēng)正呼呼地刮著，我暈暈沉沉地躺在床上，突然一下門開了，媽媽一進來看我

6、有氣無力地在床上躺著。急忙伸手一摸，又摸了摸自己的額頭，“哎呀，發(fā)燒了，快去醫(yī)院?！眿寢尳辜钡卣f。并立刻讓爸爸背著我到醫(yī)院去。路上，爸爸一路小跑著，媽媽就在后面跟著。我清楚地看見爸爸頭上豆大的汗珠，工且聽見那微微的喘息聲。我輕輕哼了一聲，其實想對爸爸說讓他慢一點兒。媽媽聽見了細(xì)細(xì)的對我說：“再堅持一會兒，馬上就到了??！”爸爸喘息聲也越來越大，一刻也沒有停止。到了醫(yī)院，我見那穿著白衣服的醫(yī)生，細(xì)細(xì)的針頭都盯著我，爸爸也在旁邊一直對我說著，要我堅強一點。最后，我還是鼓起勇氣伸出了我那胖乎乎的小手。我咬著牙關(guān)，闖過了這一關(guān)。夜深了，清冷又微弱的月光從窗子鉆進來，外面一片寂靜，我漸漸睡著了，第二天早上

7、一醒來，我看見爸爸仍然抱著我，頭低著在打瞌睡，媽媽也正坐在我旁邊打瞌睡，另一只手牽著我?？磥硭麄円徽頉]睡，看到這里我心里一陣酸痛，眼睛里閃著淚花。突然媽媽醒來了。我看見她凌亂的發(fā)絲下，眼睛里布滿了血絲，朦朦朧朧的好像睡意未醒，爸爸也臉色發(fā)白，手冰涼冰涼的?！爸x謝你們！”我輕輕地說道。愛讓我時刻溫暖，愛就在身邊陪伴著我！中學(xué)生作文600字 篇4莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話千真萬確，我就從書中汲取了很多營養(yǎng)。我家有很多書，一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多，童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時我都拿一本書看，過年串門時我也不忘拿上一本書看，甚至睡覺時

8、我也拿上一本書在被窩里看。有一天晚上，我寫完作業(yè)時已經(jīng)晚上十點了?？晌野l(fā)現(xiàn)今天一天還沒有看課外書。我懇求地說：“媽媽，請讓我看一會兒書吧，就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說：“不行?！比缓蟀褧米撸职褵絷P(guān)上，讓我睡覺。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機一動，想：一會兒等媽媽睡著了再看。一會兒，我想媽媽已經(jīng)睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了鋼鐵是怎樣聯(lián)成的。我的心理很高興，情緒也分外激動，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車科爾恰金的命運遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開始閱讀。一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅

9、軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時，我高興地歡呼，這時把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說：“該睡覺了還看書，我把你的課外書沒收!”這時我才和課外書依依不舍地告別，夜里做夢時我還夢見自己在看書呢！一份耕耘，一份收獲，讀書給我?guī)砗芏嗍斋@。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時我想起淘氣包馬小跳里毛超逗夏林果的話，“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球。”我就說：“徐紫暢一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球?！边@可把徐紫暢逗笑了，結(jié)果我們逗笑隊?wèi)?zhàn)勝了冷面隊，同學(xué)們對我豎起了大拇指，我自豪地說：“這當(dāng)然是課外

10、閱讀的饋贈!”讀書、讀好書好處真好，大家快多讀書、多讀好書吧!中學(xué)生作文600字 篇5把三月的杏花煙雨鎖進抽屜，穿越你那明亮的雙眸，抄錄一頁頁燈火搖曳下的書籍，寄回那潺如清流的日子，紀(jì)念那一次的驚喜。思緒乘在云端，隨風(fēng)飄回過去。“你這孩子，怎么這么不讓人省心！一大清早的，你就不能早點起來？你?”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕，打破了整個早晨的寧靜，也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包，“咚”的一聲，所有的一切都隨著那重重的關(guān)門聲戛然而止。不覺間，腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面：多少次，你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡；多少次，你那忙綠的身影突然出現(xiàn)在家長會上又匆匆離去；多少次，你用不屑的目光看著我精

11、心制作的美術(shù)品。風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。我用力地蹬著踏板，任雨珠在我的臉頰流淌，我的世界冰天雪地。隨即，我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上，我不禁打了個寒顫。這時，紅綠燈的反光鏡里出現(xiàn)一個似曾相識的身影，既陌生又熟悉，是你！我猛地抬起頭，心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘，孤零零地站在小區(qū)門口，日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著。你的長劉海在風(fēng)中翩翩起舞，雨珠在你那布滿雀斑的臉上肆意地滾動，你的手也被風(fēng)吹得通紅，還有那被雨水淋濕的褲腳?你目不轉(zhuǎn)睛地向紅綠燈方向望去，那深邃的眼神與我隔空交會。霎那間，心被觸動了，也早已被你給的驚喜所填滿。路旁的樹也在風(fēng)中擺動著，落葉在雨中跳起了華爾茲，它們似乎

12、也被你的驚喜所感動。心中的春天已經(jīng)悄悄來臨，伴隨著布谷鳥的叫聲，梔子花含苞待放，悠悠的香氣透過花苞頂端小小的開口散發(fā)出來?原來，你一直在默默地注視著我，關(guān)心著我。在你的身邊，我無畏風(fēng)雨；在你的身邊，我健康成長；在你的身邊，總有一次驚喜！中學(xué)生作文600字 篇6有這么一顆不起眼的沙粒，它夢想著有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。于是，它每天在沙灘上享受著來自太陽的恩賜，卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來。有這么一個不起眼的小女孩，她夢想著有一天也能像公主一樣被人愛慕。但，她只是一個平凡得不能再平凡的女孩子，又有誰會注意到她呢?她開始沮喪了。一天，一個漁人來到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠，所有

13、的沙粒都爭先恐后地要成為珍珠，只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說要想成為珍珠，必須要在蚌殼里忍受住孤獨，寂寞。這些小沙粒們一個個垂頭喪氣地離開了，只有這顆不起眼的沙粒同意了。也是一天，老師要找一位同學(xué)為大家上一堂課，平日里一個個愛嶄露頭角的同學(xué)都垂下了頭。這個平凡的女孩子能有機會嗎?她不受關(guān)注，不被重視，甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀，喜歡唱歌，但卻只能自己獨自享受。她百般糾結(jié)，如果舉手，老師會選中她嗎?或許只會換來同學(xué)們的嘲笑吧!猶豫再三，她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。小沙粒被放進了一只蚌殼的內(nèi)部。里面真的好冷，好黑，一點聲音都沒有。但它并不后悔，它的內(nèi)心充滿了希望，它為自己加油，為自己歌唱它一點點地被蚌殼所吞噬。幾年后，這只蚌被打開時，里面并沒有發(fā)現(xiàn)那顆