中學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動方案

1、第 第 頁中學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動方案一、活動主題打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專業(yè)成長。二、活動目標(biāo)開展老師課內(nèi)比教學(xué)活動，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武，目的是引導(dǎo)我校老師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)媒介、全面提高課堂教學(xué)效率，為老師呈現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高搭建平臺?；顒右陨罨A(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，以促進(jìn)“高效課堂”討論與實(shí)施的常態(tài)化、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。三、活動對象全部上課老師。四、活動內(nèi)容1、組內(nèi)比武：20*年10月至*月中旬以備課組或者學(xué)科組為單位開展全校老師教學(xué)比武活動，各教研組成立3-5人的學(xué)科評審組，學(xué)科評審組由教研組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、

2、教研組長、骨干老師等組成，負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)比武的評審工作。每位任課老師都要按以下四個(gè)步驟參加活動。1說課15分說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解，對同學(xué)基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。每位老師個(gè)人應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科評審組規(guī)定的比武時(shí)間確定課題內(nèi)容并向?qū)W校申報(bào)給一周的預(yù)備時(shí)間，兼課的老師可自主選擇一科予以申報(bào)。說課在備課組或者學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行，由學(xué)科評審組和觀課老師負(fù)責(zé)評分，其評分權(quán)重分別為70%和30%。2講課50分講課重點(diǎn)要展示老師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括新課程教學(xué)理念與知識功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施技能等。由學(xué)科評審組、觀課老師和同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，其評分權(quán)重分別為60%、2

3、0%和20%。3觀課15分觀課就是課堂觀測，重點(diǎn)可圍繞“同學(xué)學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化”四個(gè)維度來進(jìn)行課堂觀測。各學(xué)?？梢罁?jù)四個(gè)維度制定詳細(xì)課堂觀測量表，觀課老師觀課可從四個(gè)維度中選擇假設(shè)干觀測點(diǎn)進(jìn)行課堂觀測。每位老師觀課節(jié)數(shù)為3-6節(jié)，即每位老師需要觀完本組內(nèi)老師的課，由學(xué)科評審組統(tǒng)一安排，并由學(xué)科評審組依據(jù)其課堂觀測質(zhì)量、節(jié)次等進(jìn)行評分。4議課20分議課就是依據(jù)自己所確定的觀測點(diǎn)，依據(jù)課堂觀測量表的記錄，圍繞課堂觀測所收集的課堂信息爭論問題、發(fā)表看法，針對教學(xué)中涌現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，開展對話，探求方法與策略，達(dá)到共同提高的目的。每位老師議課節(jié)數(shù)為3-6節(jié)，由學(xué)科評審組依據(jù)學(xué)校所制定的評

4、分標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行評分。建議講課、觀課同時(shí)進(jìn)行，說課、議課同時(shí)進(jìn)行。每位老師的說課、講課、觀課和議課全部結(jié)束后，由學(xué)科評審組綜合其四項(xiàng)得分形成最末的實(shí)際總分，并填寫好該老師的“秭歸縣歸州中學(xué)老師課內(nèi)比教學(xué)老師比武活動記載表”。教研組根據(jù)每位老師的實(shí)際得分進(jìn)行排名，并分別按30%、30%和40%的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)。組內(nèi)比武完成后，每組推舉一名優(yōu)秀老師分別參與校級的說課講課比武活動。2、校級比武： 20*年*月下旬至12月上旬每個(gè)備課組或?qū)W科組的第一名參與校級比武活動。校級比武活動由學(xué)校教務(wù)處組織實(shí)施，成立校級比武評審組，校級評審組成員見附件一。教務(wù)處統(tǒng)一安排上課時(shí)間，分教研組決出一、二、三等獎(jiǎng)

5、，最末每個(gè)學(xué)科推舉1名優(yōu)秀老師參與縣級老師說課講課比武活動。五、活動要求1、全員參加。全部老師都要參與教學(xué)比武活動，都要通過說課、講課和觀課、議課兩個(gè)環(huán)節(jié)，并做好教學(xué)后記、同學(xué)輔導(dǎo)后記和課堂觀測后記。教務(wù)處建立相關(guān)制度和機(jī)制，保證全部老師參與到活動中來。2、著重過程。通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動，促進(jìn)老師學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素養(yǎng)，夯實(shí)教學(xué)基本功。要堅(jiān)持做到與深化課程改革相結(jié)合、與深入推動高效課堂建設(shè)相結(jié)合、與老師培訓(xùn)相結(jié)合、與建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估機(jī)制相結(jié)合、與完善老師和同學(xué)評價(jià)體系相結(jié)合、與建立完善學(xué)困生幫扶制度相結(jié)合、與減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合、與學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行

6、為相結(jié)合。實(shí)時(shí)做好活動組織和老師教學(xué)比武視頻資源的收集、上傳和展播工作，積極組織老師向省編教學(xué)比武電子期刊投稿，組織好老師參與和觀摩學(xué)習(xí)省教育廳“一周三課”，開展“我與教學(xué)比武”征文競賽活動。3、突出重點(diǎn)。把開展全校老師教學(xué)比武活動作為本學(xué)期的重點(diǎn)來抓，深化課堂教學(xué)方式改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式，貫徹自主學(xué)習(xí)、合作探究的新課程理念，以目標(biāo)設(shè)計(jì)為先導(dǎo)，以師生、生生、師師合作為基本動力，以小組合作學(xué)習(xí)為基本教學(xué)形式，優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制，面對全體，分層施教。堅(jiān)持做到行政推動、全員參加、骨干引領(lǐng)、個(gè)人研修、同伴互助和問題研討，促進(jìn)老師共同提高。4、建立檔案。教務(wù)處為每位老師建立電子電子檔案上傳位置：FTP-01教務(wù)處-20*年秋-課堂比武-對應(yīng)的文件夾和紙質(zhì)要求：上下左右邊距2.5cm，標(biāo)題三號黑體加粗，其他小四號宋體，1.5倍行距兩種檔案，老師教學(xué)比武狀況記入每一位老師業(yè)務(wù)檔案?！帮鰵w縣歸州中學(xué)老師“課內(nèi)比教學(xué)”老師比武活動記載表”及相關(guān)過程材料應(yīng)裝訂成冊并納入老師業(yè)務(wù)檔案。相關(guān)過程材料包括比武上課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課的說課稿、3-6節(jié)觀課記錄、3-6節(jié)議課的發(fā)言稿以及相關(guān)的記錄、導(dǎo)學(xué)案、反思論文等。六、嘉