三年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)三年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃一、基本狀況我們?nèi)Z(yǔ)組共有十位老師，在方主席的領(lǐng)導(dǎo)下，他們工作積極，仔細(xì)負(fù)責(zé)，組員關(guān)系和諧全都。張主任領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙，張主席年歲已高，但她們從來都是寧可自己累一點(diǎn)，組內(nèi)的事也從不少做一份，同時(shí)為年輕老師的工作提出了珍貴的建議，得到了組員的敬重;唐敏、錢小平在工作中毫無(wú)保留地把閱歷貢獻(xiàn)給大家，束艷、劉雅、高嵐、顧中華、王麗、凌星華等幾位老師在工作中能虛心請(qǐng)教，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?？傊Z(yǔ)組成員干工作踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇都有一顆敬業(yè)愛崗之心。我們?nèi)嗉?jí)共有同學(xué)五百多人，他們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，天真活潑和我們的老師共同組成三班級(jí)充斥朝氣的群體。二、工作目標(biāo)本學(xué)期我們要積極響

2、應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，努力發(fā)揮集體的聰慧，把我們?nèi)Z(yǔ)備課組工作搞出特色，首先積極完成學(xué)校的各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作，每周二、周四的備課、教研活動(dòng)，組員們要準(zhǔn)時(shí)參與，充分預(yù)備，積極爭(zhēng)論，完善教案，實(shí)時(shí)打印，修改，上交教案。平常能結(jié)合常規(guī)考核，大家相互聽課，評(píng)課努力提高課堂教學(xué)水平，教學(xué)演練場(chǎng)聽課，評(píng)課正常有序，要以迎接“六仔細(xì)”工作檢查時(shí)的要求，嚴(yán)格檢查作業(yè)、教案等力求達(dá)到學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“六仔細(xì)”的新的要求。另外作文競(jìng)賽、古詩(shī)背誦、單元測(cè)試、參觀訪問各項(xiàng)活動(dòng)組織要秩序井然，充分深入提高、進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)文技能。詳細(xì)仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作看法，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針，以制造適合老師進(jìn)展的管理和制造適合同學(xué)進(jìn)

3、展的教育為目標(biāo)，以培育同學(xué)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和深厚的愛好為重點(diǎn)，著眼于老師和同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的提高，著力于老師和同學(xué)自主進(jìn)展機(jī)制的建立，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)流程管理，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。1. 繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高老師的自身素養(yǎng)。2. 重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)老師自主創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3. 組織同學(xué)開展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中形成肯定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。4. 改進(jìn)教研活動(dòng)的形式、方法和內(nèi)容，提高老師教學(xué)科研技能，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組。三、詳細(xì)措施1.備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，真正達(dá)到提高成員

4、的上課水平。2.組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的新理念，各種小語(yǔ)教學(xué)雜志，提高組員的理論水平。3.聘請(qǐng)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)專家、領(lǐng)導(dǎo)作上課、理論討論的指導(dǎo)，切實(shí)有效地更新組員語(yǔ)文教學(xué)的舊思路、舊方法。4.積極報(bào)名、組織老師參與學(xué)校的“協(xié)作杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽，在賽場(chǎng)上磨練老師的水平。5.積極報(bào)名、組織老師進(jìn)行教學(xué)閱歷的，教學(xué)討論的理論總結(jié)，參與省“教海探航”的論文競(jìng)賽。并積極投稿。6.合理利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的陣地，對(duì)同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文技能的訓(xùn)練。7.開展“提優(yōu)補(bǔ)差”課題討論，從上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面找方法。8.開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)文技能，如“春游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽”鼓舞各班開展自己的特色語(yǔ)文活動(dòng)，豐富同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活。9.抓好各項(xiàng)同學(xué)在校的語(yǔ)文學(xué)習(xí)常規(guī)，如早讀課、寫字課。10.組織同學(xué)參與市級(jí)以上的寫字競(jìng)賽、讀寫競(jìng)賽，力爭(zhēng)在大賽中展示我們的同學(xué)。11.加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培育，努力提高同學(xué)的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，掌握數(shù)量，實(shí)時(shí)批改，實(shí)時(shí)調(diào)