福建師范大學平潭附屬中學公開招聘2名工作人員（必考題）模擬卷及答案VIP

1、福建師范大學平潭附屬中學公開招聘2名工作人員（必考題）模擬卷及答案答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.認識的辯證發(fā)展過程是實踐,認識，再實踐，再認識，并以此循環(huán)往復，以至無窮。這一 原理運用于實際，形成了我們黨的_。A: 為人民服務的宗旨B: 批評與自我批評的作風C: 理論聯(lián)系實際的作風D: 從群眾中來，到群眾中去的工作方法參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:所謂“從群眾中來”，就是把群眾中分散的意見集中起來，經過去粗取精、去偽存真、由此 及彼、由表及里的改造制作，即科學的分析綜

2、合，化為系統(tǒng)的意見和辦法。所謂“到群眾中去”,就是要把群眾中 集中起來的意見、辦法拿到人民群眾中去實踐，進行驗證，并把正確的東西化為群眾的意見，使群眾堅持下去， 化為行動。這符合認識的辯證發(fā)展過程即實踐一認識一實踐。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.兒童之間絕大多數的社會性交往是在_中發(fā)生的。 A: 游戲情境 B: 語言情境C: 社會情境D: 家庭情境 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒的社交范圍小，游戲是幼兒認識世界的途徑。幼兒的社會性交往絕大多數是在游戲情境中發(fā)生的。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合3.“誠”在中國儒家哲學中具有十分重要的地位。它既是天道的范疇，又是人道

3、的范疇。從天道方面來說，“誠”是宇宙的本體、屬性和功能，是宇宙的生命和動力。孟子說：“至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也?！睆娜说婪矫鎭碚f，“誠”是道德生活的準則和至上的價值目標。荀子指出：“夫誠者，君子之所守也，而政事之本也?！比寮野选罢\”提高到政事的高度來認識，其政治倫理在當代也具有警世作用。“誠”又有真誠、信誠、立誠與精誠之分，下列表現屬于“精誠”的是_A: 大公無私、情動于衷B: 堅持不懈、不斷進取C: 不計利害、不繞彎子D: 信守諾言、說話算數參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點詞句理解題解析據提問可知此題屬于詞語理解題。大公無私、情動于衷是“立誠”;堅持不懈、不斷進取為“

4、精誠”;不計利害、不繞彎子是“真誠”;信守諾言、說話算數是“信誠”。所謂“立誠”，即強調一個字“立”，大公無私、情動于中這都是需要長期的作為而形成，大公無私是立出來的，不是說出來的;堅持不懈、不斷進取即為精益求精，精心維持，故為“精誠”;不計利害、不繞彎子更好理解，不饒彎子，即直來直去，豪爽為人，故為“真誠”;信守諾言、說話算數強調的則是信，有信用，即“信誠”。故正確答案選擇B。4.公務員本人申請并經批準可以自愿提前退休的條件不包括_。A: 工作年限滿三十年的B: 部分喪失工作能力的C: 距國家規(guī)定的退休年齡不足五年，且工作年限滿二十年的D: 符合國家規(guī)定的可以提前退休的其他情形的參考答案:

5、B本題解釋:【答案】B。解析：公務員法第88條規(guī)定：“公務員符合下列條件之一的，本人自愿提出申請，經任免機關批準，可以提前退休：(一)工作年限滿三十年的;(二)距國家規(guī)定的退休年齡不足五年，且工作年限滿二十年的;(三)符合國家規(guī)定的可以提前退休的其他情形的。”可知B項不是申請自愿提前退休的條件。5.人們在物質生產過程中形成的人與人之間的關系是_。A: 社會關系B: 生產關系C: 物質關系D: 利益關系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：人們在物質資料生產過程中形成的人與人之間的社會關系是生產關系。本題所屬考點-題庫原題6.確定政府職能的主要依據是_。A: 行政權力B: 貫徹行政領導人的意

6、圖C: 完成政府任務實施計劃的需要D: 國家和社會發(fā)展的需要參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：經濟基礎決定上層建筑，政府職能的內容也隨著歷史和經濟的發(fā)展而發(fā)展，隨著不同時期形勢的變化而變化。政府是為國家和社會服務的，所以其職能依據應該是國家和社會發(fā)展。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.下列關于合同特征表述不準確的是_。A: 合同是平等主體的當事人雙方或多方實施的民事法律行為B: 我國現行合同法規(guī)定的合同也適用于有關收養(yǎng)、監(jiān)護等身份協(xié)議C: 合同是當事人設立、變更或終止債權債務關系的協(xié)議D: 合同是體現當事人雙方或多方意思表示一致的協(xié)議參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：合

7、同法第2條規(guī)定，本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護等有關身份關系的協(xié)議，適用其他法律的規(guī)定。B項說法錯誤。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.清明上河圖是_的畫作。A: 唐代B: 宋代C: 明代D: 清代參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：中國十大傳世名畫之一的清明上河圖為北宋風俗畫作品，寬24.8厘米，長528.7厘米，絹本設色。該畫卷是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，屬國寶級文物，現存于北京故宮博物院。本題所屬考點-題庫原題9.上海零點市場調查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費用支出情況做

8、了一個比較，發(fā)現三地家庭為子女教育支付給學校的費用水平，以北京為最低;而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低;以總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔的生活費用也低于京穗。通過這段文字我們可以知道，廣州家庭_A: 給孩子的零花錢少于北京B: 為子女教育支出總體水平高于上海C: 在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間D: 為子女教育支付給學校的費用水平介于北京、上海之間參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點細節(jié)判斷題解析本題屬于細節(jié)判斷題。通過對文段的分析可知，在為子女教育支付給學校的費用水平排列為京滬、穗;在其他教育支出方面排列為：滬京、穗;總體水平上零花錢和生活

9、費排列為：滬故選CD。本題相關知識點：赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現象。赤潮是一個歷史沿用名，它并不一定都是紅色。水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征。本題所屬考點-題庫原題三.填空題(共80題)1.1.教育對生產力的促進作用主要通過兩個途徑實現：教育再生產勞動力和_。 參考答案: 教育再生產科學知識本題所屬考點-教育理論綜合知識2.人格具有_、_、_和_的特點。 參考答案: 獨特性 穩(wěn)定性 統(tǒng)合性 功能性 本題解釋:【答案】獨特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點-教育理論綜

10、合知識3.學記提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與_在思想上是一致的。 參考答案: 循序漸進原則 本題解釋:【答案】循序漸進原則本題所屬考點-教育理論綜合知識4.技能不同于習慣。習慣是自然習得的。它既可能_，也可能不符合法則。 參考答案: 符合規(guī)律 本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點-教育理論綜合知識5.有意識記又叫隨意識記，是指事先有_。 參考答案: 預定意志努力 本題解釋:【答案】預定意志努力本題所屬考點-教育理論綜合知識6.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的_。 參考答案: 教育漫話 本題解釋:參考解析：【答案】教育漫話本題所屬考點-教

11、育理論綜合知識7.我國采用班級授課制，始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點-教育理論綜合知識8.影響個體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、教育、_。 參考答案: 遺傳 個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展9._是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強烈性、短暫性、爆發(fā)性。 參考答案: 激情本題所屬考點-情緒、情感與意志10.氣質是一個人所特有的較穩(wěn)定的心理活動的動力特征，主要表現在心理活動的_、_及_方向。 參考答案: 速度 強度 靈活性 本題解釋:參考解析：速度強度靈活性本題所屬考點-教育理論綜合知

12、識11.建國初期，對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是_。 參考答案: 凱洛夫 本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點-教育理論綜合知識12._是黨在農村工作的基礎。參考答案: 農村基層組織本題所屬考點-題庫原題13.我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中12-18歲是_期。 參考答案: 青年本題所屬考點-學生的心理發(fā)展與教育14.教師對自己影響學生行為和學習結果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案: 教學效能感本題所屬考點-教師職業(yè)心理15.根據課程的任務，課程可分為_課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎型本題所屬考點-教育理論綜合知識

13、16.學生成長檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個體本題所屬考點-班主任與班級管理17.教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 熱愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德18.4個月左右，嬰兒出現_，是最初社會性微笑發(fā)生的標志。 參考答案: 有差別的微笑 本題解釋:參考解析：有差別的微笑本題所屬考點-教育理論綜合知識19._是教師職業(yè)道德的基礎，也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。 參考答案: 熱愛教育事業(yè)本題所屬考點-學生與教育20.科爾伯格將道德判斷分為三個水平，依照由低到高分別為_、_和_。 參考答案: 前習俗水平 習俗水平 后習俗水平本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成21.課程是指學校學

14、生所應學習的_及其進程和安排。 參考答案: 學科綜合本題所屬考點-課程22.行政行為是代表國家，以國家名義作出的行為，故其以_作為實施保障。參考答案: 國家強制力本題所屬考點-題庫原題23.根據課程任務不同，課程類型可分為基礎型課程、_課程和研究型課程。 參考答案: 拓展型 本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點-教育理論綜合知識24.課程的橫向結構又稱_，討論的是在一定的課程結構內部，各門各類課程所占的比例及其相互關系。 參考答案: 課程范圍本題所屬考點-課程25.一題多解是發(fā)散思維的表現，思維的基本形式有概念、判斷和_。 參考答案: 推理 本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點-教育

15、理論綜合知識26.學生的生命健康權受到侵害主要是由教師體罰、_和不作為侵權行為造成的。 參考答案: 變相體罰本題所屬考點-教師法27.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，這句話是由_提出來的。 參考答案: 霍爾本題所屬考點-教育與人的發(fā)展28._的教學組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國在_首先執(zhí)行了這個制度。 參考答案: 班級授課制 京師同文館 本題解釋:參考解析：【答案】班級授課制；京師同文館本題所屬考點-教育理論綜合知識29._與定勢常常是指的同一種現象，即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)。 參考答案: 心向本題所屬考點-學習心理30.教育規(guī)劃綱要提出，逐步實行

16、_的中小學編制標準，對農村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。 參考答案: 城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要31.啟發(fā)式教學的淵源是_、_，是孔子提出的。 參考答案: 不憤不啟 不悱不發(fā) 本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點-教育理論綜合知識32.班級里的非正式群體主要是_。 參考答案: 同伴群體 本題解釋:參考解析：同伴群體本題所屬考點-教育理論綜合知識33.認為新知識的獲取建立在原有認知經驗上的心理學派是_。 參考答案: 建構主義心理學派 本題解釋:參考解析：建構主義心理學派本題所屬考點-教育公共基礎知識34.中小學教師專業(yè)標準(試行)的基本理念是學生為本，師德為先，_

17、和終身學習。 參考答案: 能力為重 本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點-教育理論綜合知識35.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是：是心理學和倫理學為基礎；以教師為中心，以教材為中心，以_為中心。 參考答案: 課堂 本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點-教育理論綜合知識36.法定公文的特點有：_、_、_、_、_。參考答案: 由法定作者制發(fā) 具有法定的現實執(zhí)行效用 具有法定的體式 必須履行法定的程序 直接形成并作用于其所反映的公務活動中本題所屬考點-題庫原題37._以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作。 參考答案: 縣級本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合38.幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的

18、，可以相對劃分為_、語言、科學、社會、藝術等5個領域。 參考答案: 健康 本題解釋:參考解析：健康本題所屬考點-教育理論綜合知識39.蘇格拉底的問答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做_。 參考答案: 助產術 本題解釋:【答案】助產術。解析：蘇格拉底的問答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認為這是使人變得聰明的一個必要的步驟，因為除非一個人很謙遜“自知其無知”，否則他不可能學到真知。第二步叫定義，在問答中經過反復詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產術，引導學生自己進行思索，自己得出結論。本題所屬考點-中學教育理論綜合40._是中華人民共和國的根本制度。參考

19、答案: 社會主義制度本題所屬考點-題庫原題41.教師要將外在的_轉化為學生內在的_。 參考答案: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識42._至_高鐵9月28日正式通車運營，該線路單程2128公里，是中國最長的高鐵線路。參考答案: 西安 廣州本題所屬考點-題庫原題43.情緒和情感包括三種成分，分別是_、外部表現、_。 參考答案: 主觀體驗 生理喚醒 本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識44.為引導高校合理定位，克服同質化傾向，教育規(guī)劃綱要提出要促進高校辦出特色。建立高校分類體系，實行_。 參考答案: 分

20、類管理本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要45.通過“科教興國”促進社會的繁榮和發(fā)展，成為我國教育_功能的基本方向。 參考答案: 社會 本題解釋:【答案】社會本題所屬考點-教育理論綜合知識46.對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，_取消其學籍。 參考答案: 不得本題所屬考點-未成年人保護法47._是教育目標在受教育者思想品德方面要達到的總體規(guī)格要求。 參考答案: 德育目標本題所屬考點-德育48._是指教師和學生為了完成教學任務、實現教學目標而采取的共同活動方式，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。 參考答案: 教學方法本題所屬考點-教學

21、49.作為權利主體，學生所享有的權利主要有人身權和_。 參考答案: 受教育權本題所屬考點-學生與教育50.不揠苗助長，不陵節(jié)而施，體現了_的教學原則。 參考答案: 循序漸進 本題解釋:參考解析：循序漸進.本題所屬考點-教育理論綜合知識51.師德的靈魂是_。 參考答案: 關愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德52.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的_，注重個體差異，因人施教，引導幼兒_。 參考答案: 年齡特點個性 健康發(fā)展 本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識53.玩忽職守是指行為人不履行或者_職務的行為。參考答案: 不正確履行本題所屬考點-題庫原題54.個體心理特

22、征包括能力、_和_。 參考答案: 氣質 性格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合55._是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經過長期實踐形成的。 參考答案: 校園文化 本題解釋:參考解析：校園文化本題所屬考點-教育理論綜合知識56.新課程結構的三個基本特征是均衡性、綜合性和_。 參考答案: 選擇性 本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點-教育理論綜合知識57.9月27日中國第五次_科學考察隊凱旋歸來。參考答案: 北極本題所屬考點-題庫原題58.弗洛伊德認為遺忘不是保持的消失，而是_。 參考答案: 記憶被壓抑 本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點-教育綜合基礎知識59.我國教育目的是

23、建立在_基礎上的。 參考答案: 馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說 本題解釋:參考解析：【答案】馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說本題所屬考點-教育理論綜合知識60._是指個體在生活過程中形成的對現實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應的習慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點-教育理論綜合知識61.根據信息所處的加工階段和時間特征，把記憶分成_、_和_。 參考答案: 瞬時記憶 短時記憶 長時記憶 本題解釋:【答案】瞬時記憶、短時記憶、長時記憶本題所屬考點-教育理論綜合知識62.4個月的嬰兒對陌生人也會笑，但79個月后，嬰兒見到陌生人就會感到害怕，這種反應被稱為_。 參考答案:

24、 生人焦慮 本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點-教育理論綜合知識63.班杜拉將強化分為直接強化、_和自我強化。 參考答案: 替代性強化 本題解釋:參考解析：替代性強化本題所屬考點-教育理論綜合知識64.事業(yè)單位是一個有著鮮明中國特色的_，事業(yè)單位應當具備_參考答案: 社會組織 法人條件本題所屬考點-題庫原題65.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，曲線告訴我們學習不被遺忘，在學習中要_復習。 參考答案: 及時本題所屬考點-記憶66.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實現的需要統(tǒng)稱為_。 參考答案: 成長需要 本題解釋:參考解析：成

25、長需要本題所屬考點-教育理論綜合知識67.課程評價按照教學評價分析方法不同可分為_和_。 參考答案: 定性評價 定量評價 本題解釋:【答案】定性評價、定量評價本題所屬考點-教育理論綜合知識68.小組、個別活動和_的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標。 參考答案: 集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合69.模仿的實質是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現出來，因此，模仿是在_的基礎上進行的。 參考答案: 定向 本題解釋:content參考解析：定向/content本題所屬考點-教育理論綜合知識70.榜樣的類型有：_、_、_。 參考答案: 偉人的典范 教師的示范 學生的樣板

26、 本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識71.中學、小學校園周圍_范圍內不得設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。 參考答案: 膽汁質 本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例第九條規(guī)定：“中學、小學校園周圍200米范圍內和居民住宅樓（院）內不得設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所”。本題所屬考點-教育理論綜合知識72.義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據_，制定本法。 參考答案: 憲法和教育法 本題解釋:參考解析：【答案】憲法和教育法。解析：義務教育法是以憲法

27、和教育法為依據制定的。本題所屬考點-教育理論綜合知識73.新課程倡導的學習方式是_、合作學習、探究學習。 參考答案: 自主學習 本題解釋:參考解析：【答案】自主學習本題所屬考點-教育理論綜合知識74.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫_。 參考答案: 差別閾限本題所屬考點-感覺和知覺75.幼兒游戲的物質基礎和物質中心是_；在游戲中，幼兒的思想和行動都是圍繞這個物質中心展開的。 參考答案: 玩具 本題解釋:參考解析：玩具本題所屬考點-教育理論綜合知識76.美國行為主義心理學家_曾經說過，給他一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，他可以任意把他們培養(yǎng)成從領袖到小偷等各種類型的人。 參考

28、答案: 華生本題所屬考點-教育理論綜合知識77.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學具有教育性”的教育家是_。 參考答案: 赫爾巴特 本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識78.根據_的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置未成年人禁止進入的標志。 參考答案: 中華人民共和國未成年人保護法 本題解釋:參考解析：中華人民共和國未成年人保護法本題所屬考點-教育理論綜合知識79.1903年，美國心理學家_出版了教育心理學，這是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。19131914年，此書又發(fā)展成三大卷教育心理大綱。 參考答案: 桑代克 本題解釋:參考解析：桑代

29、克本題所屬考點-教育理論綜合知識80.學生即將達到的發(fā)展水平與現有的發(fā)展水平之間的差異指的是_。 參考答案: 最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點-教育與人的發(fā)展四.判斷題(共50題)1.政府進行金融調控的主要政策手段是財政政策。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：在現代經濟生活中，政府的金融調控職能主要由中央銀行來履行。中央銀行通過貨幣政策來調控貨幣總量及其結構，通過保持貨幣供求總量和結構的平衡來促進社會總需求與總供給的均衡。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.“勞動是財富之父，土地是勞動之母”表明勞動創(chuàng)造使用價值，土地創(chuàng)造價值。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：馬克思的最大貢

30、獻在于他證明了勞動創(chuàng)造價值。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.法與道德的根本區(qū)別在于是否具有強制性。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：法律和道德作為人們的行為準則，都具有一定的約束性和強制性。然而兩者約束性、強制性的方式、程度有極大的差別。法律具有較強的約束性，具有國家的強制性，它往往以國家的強制力為堅強后盾，依靠強制手段來加以推行和實施，法律主要是一種外在強制力。道德的實施、實現不是依靠國家的強制力，而主要是依靠社會輿論、社會評價的力量，依靠人們的內心信念、內在修養(yǎng)、傳統(tǒng)、風俗習慣和社會教育的力量來維持，訴諸人的心理，通過人們的內在的自覺而進行的，道德是一種內在強制力。故

31、本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.刑法的根本目標是保護人民。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析：刑法第1條規(guī)定，為了懲罰犯罪,保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.人力資源問題主要是控制人口數量。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：人力資源的數量為具有勞動能力的人口數量，人口資源才是主要表現為人口的數量。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.教育現象就是指學校教育現象。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】錯誤。教育現象不僅指學校教育，也包括學校以外的其他教育現象。本題所屬考點-教育理論綜合

32、知識7.由于多頭領導的缺陷，直線職能制結構在實際工作中很少采用。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：直線職能制結構的特點是每個部門都由直線人員統(tǒng)一指揮，實行嚴格的責任制度。而職能制結構存在多頭領導，在實際管理工作中很少采用。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.管理信息按照組織運營的不同層次可分為計劃信息、控制信息與反饋信息。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：管理信息按照組織運營的不同層次可分為計劃信息、控制信息及作業(yè)信息。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題9.物質的共性就是它的客觀實在性。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：恩格斯說：“實物、物質無非是

33、各種實物的總和，而這個概念就是從這一總和中抽象出來的?！边@表明物質是各種具體實物的共性，這種共性決不能脫離各種具體實物的個性而存在。這個定義指出“客觀實在”是物質的唯一特性，表明物質概括的是一切具體實物最一般、最高的共性。就是說，不論具體實物的形態(tài)、結構多么特殊、復雜、多樣和多變，它永遠是一種不依賴人的意識而獨立的客觀實在，否則就不是物質。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題10.雙因素理論是由美國心理學家赫茨伯格提出來的，他認為導致工作滿意的因素和不滿意的因素是基本相同的。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：赫茨伯格認為導致工作滿意的因素和不滿意的因素是有區(qū)別的。導致人們感到不滿

34、意的因素主要與工作環(huán)境或外部因素有關，這些因素不具備會引起不滿情緒，如果改進則能預防和消除不滿，但不能直接起到激勵作用，就像保健品對身體健康所起的作用一樣，因此被稱為保健因素。而使人們感到滿意的因素往往和工作本身的特點和工作內容有關，這類因素能對人的工作的積極性產生激勵，稱之為激勵因素。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題11.洋務派創(chuàng)辦了中國第一家民族工業(yè)企業(yè)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：中國第一家民族工業(yè)企業(yè)是1872年創(chuàng)辦的繼昌隆繅絲廠，其創(chuàng)辦人是華僑商人陳啟源，屬民族資本主義企業(yè)，而非洋務派創(chuàng)辦。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.歷史唯物主義認為，人類的第

35、一個歷史活動是物質生活資料的生產。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:A解析馬克思、恩格斯指出，我們首先應當確定一切人類生存的第一個前提，也就是一切歷史的第一個前提，這個前提就是：人們?yōu)榱四軌騽?chuàng)造歷史，必須能夠生活。但是為了生活，首先就需要衣、食、住以及其他東西。因此人類的第一個歷史活動就是生產滿足這些需要的資料，即生產物質生活本身。人類的精神生產不是純粹與物質無關的活動，精神文明的發(fā)展需要一定的物質條件，這些物質條件正是物質文明提供的。本題所屬考點-題庫原題13.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上，試用期為6個月。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】

36、N。解析：事業(yè)單位人事管理條例第13條規(guī)定，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題14.企業(yè)決策技術包括確定型決策、風險型決策和非確定型決策三種。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案: A【解析】企業(yè)決策技術可分為確定型決策、風險型決策和非確定型決策三種。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題15.政府是最大的信息擁有者，保障公民的知情權，對政府來講，最重要的就是政府信息的公開。 _參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:公民享有對政府工作、政府的有關活動進行了解和獲得相關資料的權利。而政府是信息的最大擁有者，保障

37、公民的知情權，對政府來講，最重要的就是政府信息的公開。其意義在于:保證政府決策公正，遏制行政腐敗;促進公民參與行政，保障公民知情權;簡化行政運作環(huán)節(jié)，提高服務質量。本題所屬考點-題庫原題16.國際性區(qū)域經濟一體化是自由貿易的產物。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：國際性區(qū)域經濟一體化的形成動機是為了避免彼此的傷害，共同排斥外來的競爭，是作為保護貿易的一種手段而產生的，它是激烈的壟斷競爭的產物。本題所屬考點-題庫原題17.王某在實施盜竊時，因未撬開防盜門而最終放棄，王某的行為屬于犯罪未遂。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：犯罪未遂是指犯罪分子已經著手實行

38、犯罪，由于其意志以外的原因而未得逞的。犯罪分子意志以外原因的種類包括：犯罪分子自身方面的原因，如能力不足；主觀認識錯誤；犯罪分子以外的原因。主要有：被害人的反抗；第三者的出現；自然力的破壞；物質阻礙，如撬不開門；時間、地點的不利影響等。本題中王某因為撬不開防盜門而放棄的行為就符合“意志以外的原因”。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題18.在收入分配中，要堅持效率優(yōu)先，兼顧公平。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十六大報告強調：在收入分配中，要堅持效率優(yōu)先、兼顧公平。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題19.辦事公道是企業(yè)有效管理的前提條件。_參考答案: 正確本題解釋:【答

39、案】Y。解析：辦事公道對企業(yè)的意義包括：是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件；是建立和諧競爭關系的必要條件；是企業(yè)有效管理的前提條件；是企業(yè)正常運轉的基本保證。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題20.教師盡管對班里的每一個學生都很熟悉，但在進行具體的教學設計時還應就某些方面作進一步的調查與了解。_ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確。本題所屬考點-教育理論綜合知識21.教學期望是指教師對學生的期望，一般而言，高期望學生都會導致高成就。_ 參考答案: 正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：教師期望效應是指教師的期望能夠激發(fā)學生的潛能，從而使學生取得教師所期望的進步。當老師給予高期望時，學生一般都會

40、努力配合老師不辜負老師對自己的信任。這樣老師對學生的高期望就能夠提高學生的學習動機，進而提高學習成績。并使他們的行為更符合規(guī)范。本題所屬考點-教育公共基礎知識22.新材料的發(fā)展趨勢之一是由均質材料向復合材料發(fā)展。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：新材料（或稱先進材料）是指那些新近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料的性能更為優(yōu)異的一類材料。其趨勢之一是由均質材料向復合材料發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題23.人格中的性格是后天的，是社會文化模式的刻印，有可能改變，無好壞之分。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：人格中的性格是后天的，是社會文化模式的刻印，有可能改變，有好

41、壞之分。本題所屬考點-教育理論綜合知識24.“報告”不得夾帶請示事項。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問，不得夾帶請示事項。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題25.人權保障是憲法最核心的價值取向，公民權利是人權的法律化、具體化。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：憲法最主要、最核心的價值在于，它是公民權利的保障數，是人權理論規(guī)范化的產物和人權的外在法律表現形式。公民基本權利是人權的法律化和具體化，而人權是公民基本權利的政治基礎。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題26.依照我國憲法規(guī)定，服兵役和參加民兵組織屬

42、于我國公民的光榮義務。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：憲法第55條規(guī)定，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題27.在生產力的諸多要素中，最能動的是科學技術。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析.勞動者是勞動生產資料生產工具的創(chuàng)造、操作、使用者，是勞動對象一自然物質的加工者和明確目的意識性的需求者，在生產力諸要素中起主導作用，是最革命最活躍的要素。沒有勞動者的勞動作用，勞動資料和勞動對象不會按照勞動者的明確目的意識性發(fā)生運動、變化。故正確答案是N。本題所屬考點-題庫原題28.突發(fā)事件管理中，由國務院制定國家突發(fā)事

43、件總體應急預案。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:突發(fā)事件應急預案管理辦法第7條規(guī)定，政府及其部門應急預案由各級人民政府及其部門制定，包括總體應急預案、專項應急預案、部門應急預案等。總體應急預案是應急預案體系的總綱，是政府組織應對突發(fā)事件的總體制度安排，由縣級以上各級人民政府制定。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題29.我國進人社會主義社會的根本標志是共同富裕。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】。解析：我國進入社會主義的根本標志是三大改造的完成，生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題30.事業(yè)單位人員處分的種類有：警告、記大過、開除。_參考

44、答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：事業(yè)單位人事管理條例第29條規(guī)定，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題31.道德與法律都是社會規(guī)范最主要的存在形式，在一定意義上許多法律義務就是道德義務。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:A解析法律是調整人們行為的外部社會規(guī)范，是代表著社會整體的價值觀和評判標準;道德更多是心理對社會行為的感知和評判，是社會規(guī)范的內在自律。在許多意義上法律義務就是道德義務，比如贍養(yǎng)老人、撫育后代、拾金不昧、誠信助人等既是法定義務，也是道德義務。本題所屬考點-題庫原題32.鄱陽湖是我國最大的湖。_參考

45、答案: 錯誤本題解釋:解析：我國目前最大的淡水湖是鄱陽湖。我國最大的湖是青海湖。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題33.在中國共產黨的建設問題上處于首位的是黨的作風建設。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：注重從思想上建設當，是馬克思主義建黨學說的一項重要原則。中國共產黨在90多年的奮斗歷程中，始終把思想建設放在黨的建設的首位，以思想建設確保和推動組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題34.亞當斯密最初提出經濟學領域所謂的“看得見的手”。_參考答案: 錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】亞當斯密提出的是“看不見的手”；“看得見的手”出自英國

46、另一位經濟學家凱恩斯的就業(yè)、利息和貨幣通論一書，指的是國家對經濟生活的干預。故本題說法是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題35.主刑的特點是既可以獨立適用，也可以附加適用。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：附加刑既可以獨立適用，也可以附加適用。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題36.事業(yè)單位員工獎勵堅持以精神獎勵為主的原則。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：事業(yè)單位工作人員獎勵堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題37.貨幣流通規(guī)律的基本要求是貨幣發(fā)行量應相當于商品流通中對金屬貨幣的需要量。_參考答案: 正確本題解釋:

47、【答案】Y。解析：貨幣流通規(guī)律是一定時期內商品流通中所需貨幣量的規(guī)律，其內容是：一定時期內流通中所需要的貨幣量，與商品的價格總額成正比，與單位貨幣的流通速度成反比。其基本要求是貨幣的發(fā)行量應相當于商品流通中對金屬貨幣的需要量。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題38.陜西境內有以險峻著稱的西岳華山，古樸渾厚的黃土高原和一望無際的八百里秦川_。參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:陜西境內有以險峻著稱的西岳華山、氣勢恢宏的黃河壺口瀑布、古樸渾厚的黃土高原、一望無際的八百里秦川、婀娜清秀的陜南秦巴山地、充滿傳奇色彩的驪山風景區(qū)、六月積雪的秦嶺主峰太白山等。本題所屬考點-題庫原題39.奉獻是

48、社會主義職業(yè)道德的核心和基礎，是社會主義職業(yè)道德建設所倡導的首要規(guī)范_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的基礎和核心，是職業(yè)道德建設所倡導的首要規(guī)范。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題40.犯罪人中止犯罪，應當免除處罰。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】錯。解析：刑法第24條規(guī)定：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應當免除處罰；造成損害的，應當減輕處罰。”故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題41.新中國建立后，沒收官僚資本帶有民主革命和社會主義革命雙重革命性質。_參考答案: 正確本題

49、解釋:【答案】Y。解析：沒收官僚資本帶有反帝反封建的性質，屬于民主革命的范疇;而把生產資料由私有制轉化為公有制，屬于社會主義革命的范疇。所以新中國建立后的沒收官僚資本，帶有民主革命和社會主義革命雙重革命性質。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題42.甲、乙、丙三人是同一家公司的員工,他們的未婚妻A、B、C也都是這家公司的職員。知情者介紹說：“A的未婚夫是乙的好友，并在三個男子中最年輕;丙的年齡比C的未婚夫大。依 據該知情者提供的情況，我們可以推出三對組合分別是甲B，乙一C，丙一A。 _參考答案: 錯誤本題解釋:解析：由“A的未婚夫是乙的好友且最年輕”和“丙的年齡比C的未婚夫大”可知，A的未婚

50、夫既不是乙，也不是丙，則A的未婚夫是甲。進而可知C的未婚夫是乙，B的未婚夫是丙。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題43.布盧姆把教育目標分為“認知領域”“情感領域”和“道德領域”三個方面。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：布盧姆把教育目標分為認知、情感和動作技能三大領域。本題所屬考點-教育理論綜合知識44.我國貨幣政策的雙重目標是“穩(wěn)定物價、發(fā)展經濟”。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤（否）解析：我國貨幣政策一直奉行“穩(wěn)定幣值，發(fā)展經濟”的雙重目標。本題所屬考點-經濟45.在現實的認識活動中，沒有不包括理性成分的單純感性認識,也沒有完全離開感性材料的單純理性認

51、識。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析：感性認識和理性認識是相互滲透的。在現實的認識活動中，沒有不包括理性成分的單純感性認識，也沒有完全離開感性材料的單純理性認識。在實際工作中，既要反對只重視感性認識而不重視理性認識的經驗主義，又要反對只重視理性認識而不重視感性認識的教條主義。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題46.在經濟建設方面，十八大報告更加強調要以科學發(fā)展為主題，以轉變經濟發(fā)展方式為主線，提出要全面深化經濟體制改革，實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進經濟結構戰(zhàn)略性調整，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化及全面提高開放型經濟水平。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的

52、本質要求就是堅持科學發(fā)展。以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。（1)全面深化經濟體制改革。深化改革是加快轉變經濟發(fā)展方式的關鍵。經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系。（2)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。（3)推進經濟結構戰(zhàn)略性調整。這是加快轉變經濟發(fā)展方式的主攻方向。必須以改善需求結構、優(yōu)化產業(yè)結構、促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展、推進城鎮(zhèn)化為重點，著力解決制約經濟持續(xù)健康發(fā)展的重大結構性問題。（4)推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。解決好農業(yè)農村農民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農

53、”問題的根本途徑。（5)全面提高開放型經濟水平。適應經濟全球化新形勢，必須實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題47.中共十八屆三中全會提出，建設生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護生態(tài)環(huán)境。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十八屆=;中全會提出，建設生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護生態(tài)環(huán)境。要劃定生態(tài)保護紅線，實行資源有償使用制度和生態(tài)補償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護管理體制。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題48.進行直接的、專門的創(chuàng)造性訓練可以取代或脫離

54、課堂。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：雖然各種直接的、專門的創(chuàng)造性訓練是有效、可行的，但不應取代或脫離課堂教學。許多研究證明，結合各個學科特點進行創(chuàng)造性思維訓練，既可以發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，也可提高學生的創(chuàng)造性。排斥或脫離學科而孤立地訓練創(chuàng)造力，這實際上是舍本逐末的做法，不可能真正提高學生的創(chuàng)造性。本題所屬考點-教育理論綜合知識49.杰出人物是歷史發(fā)展的精神啟動者。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：思想界、文化界和科技界的杰出人物是歷史發(fā)展的精神啟動者，思想界的杰出人物為社會發(fā)展提供銳利的精神批判武器，在思想觀念上為社會政治、經濟制度的變革開辟道路。文化界的杰出人

55、物為歷史的發(fā)展提供時代精神的直覺，促使人們用新的眼光去觀察世界，為人們的認識、實踐和生活創(chuàng)造一種清新、活潑的文化氛圍。科技界的杰出人物探索自然界的奧秘，使自然力為人類所用，發(fā)展人類社會的生產力，創(chuàng)造著人類的物質文明。題干的表述不準確，故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題50.維持與創(chuàng)新，實質就是處理好保證穩(wěn)定、有序與適時調整、更新的關系，以推進組織不斷發(fā)展。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：組織一方面要保證系統(tǒng)的有序、穩(wěn)定，另一方面也必須不斷根據內外環(huán)境變化，適時地調整和革新，否則，組織難以生存和發(fā)展。這兩方面就是組織的維持和創(chuàng)新。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題

56、(共35題)1.【簡答3】簡述學生學習的特點。 參考答案: 【參考答案】（1）學生的學習是以掌握間接知識經驗為主的。（2）學生的學習是在教師有目的、有計劃、有組織地指導下進行的。（3）學生學習的主要任務是掌握系統(tǒng)的科學知識、技能，形成科學的世界觀和良好的道德品質。（4）學生的學習是在學校班集體中進行的。（5）學生的學習具有一定程度的被動性。本題所屬考點-學習的基本理論2.在教育教學中應該注意培養(yǎng)學生哪些良好的意志品質？ 參考答案: 參考解析：（1）加強生活目的性教育，樹立科學的世界觀。 （2）組織實踐活動，讓學生取得意志鍛煉的直接經驗。（3）根據學生意志品質上的差異，采取不同的鍛煉措施。（4）

57、加強自我鍛煉，從點滴小事做起。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.王某，十七歲。一天，她到某商場用1000元購買了一串項鏈。她父母得知后，以她尚未成 年，沒有征得家長同意，不能進行大數額的買賣為由，要求商場退貨。而王某認為自己是靠做臨 時工、自食其力的待業(yè)青年，表示不愿退貨。問題：王某的買賣行為是否有效？請說明理由。參考答案: 王某行為有效。根據民法通則第11條規(guī)定，十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主 要生活來源的，視為完全民事行為能力人。王某的行為是有效的，不需要征得父母的同意。本題所屬考點-題庫原題4.簡述生產與消費的關系。參考答案: 生產與消費之間是辯證統(tǒng)一的關系。首先，

58、生產決定消費：（1）生產決定消費的對象。我們消費的對象，首先必須生產出來。（2）生產決定消費的方式，隨著生產力的發(fā)展，社會的進步，我們的消費方式、娛樂方式也發(fā)生了變化。事實表明，隨著一些產品的出現和廣泛應用，不但改變了以往的生產方式，同時也改變了人們的生活方式和娛樂方式。（3）生產決定消費的質量和水平。在過去，老百姓見面會問一句：“吃了嗎？”而現在人們見面會問：“買車了嗎？”這就是由于以前生產力水平比較低，只有生產力發(fā)展了，人們的消費對象才會日益豐富，因此，生產決定消費的質量和水平。（4）生產為消費創(chuàng)造動力。一種產品只有生產出來，人們才會有這種消費的欲望。所以，生產為消費創(chuàng)造動力。另一方面，消

59、費對生產也具有反作用。消費對生產的反作用包括兩個方面:其一，科學合理的消費對生產具有促進作用；其二,不科學、不合理的消費對生產具有阻礙作用。消費對生產的促進作用表現在消費拉動經濟增長，促進生產的發(fā)展：（1）消費是生產的目的。（2）消費對生產具有導向作用。（3）消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現,往往能帶動一個產業(yè)甚至幾個相關產業(yè)的出現和成長。（4）消費為生產創(chuàng)造新的勞動力，提高勞動力質量和生產積極性。從消費的反作用可以看出，沒有消費，生產同樣也無法繼續(xù)進行，也就毫無意義。所以，消費是生產的最終目的和動力。本題所屬考點-題庫原題5.簡述群體的含義和特征。 參考答案: 【參考答案】群體是為了

60、實現某種共同目標，其成員在心理上有一定聯(lián)系，相互影響、相互依存的一群人的集合體，它是人們在具體生活和交際條件下結成的共同體。 群體一般有如下特征：（1）群體成員具有共同的需要和目標；（2）群體具有某種結構形式，使成員處于一定的關系之中，經?；ハ嘟佑|、互相影響、互相作用，以完成共同的任務；（3）群體內具有自己的規(guī)范，群體成員有一定的心理傾向或態(tài)度，從而對其產生影響和制約作用。本題所屬考點-社會心理與行為6.一天，一位老師給學生上科學課，內容是“尋找有生命的物體”。老師安排學生去校園里甚至校外的大自然里尋找有生命的物體，并要做好記錄。走出課堂的孩子們顯得很興奮，不久，一位同學跑過來說：“老師，我捉