幼兒園大班家長會發(fā)言稿課件PPT

1、 歡迎各位家長 到來 大班 家長會 1、班況介紹 2、我班幼兒具體分析 3、本學期工作重點 4、五大領域計劃 5、月重點計劃 6、安全教育 7、德育教育 8、幼小銜接 9、家園配合 一：班況簡介： 本學期，共有幼兒51人，女生19人，男孩32人。通過中班一年生活學習后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，班里大部分孩子都有了要做一個合格的小學生而做準備的意識。表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，整理自己的學習用品和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。 我班幼兒具體情況分析1） 男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)

2、得積極踴躍，動作靈活、反應敏捷；在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，喜愛藝術活動；學習中能夠積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學探索活動； 2） 進步中、成長中也存在一些不足之處。 A、 孩子們的規(guī)則意識不強，不能主動遵守各項常規(guī)； B、 個別幼兒的衛(wèi)生習慣不夠好； C、 個別孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。 本學期工作重點：（一）保育保?。?1、堅持每天早上帶領幼兒 進行晨間鍛煉，增強幼兒的身體素質。 2、做好幼兒的護理工作。 3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如：飯前便后洗手，餐后漱口，早晚刷牙等。 家長配合

3、：1、引導幼兒學會照顧自己。如：能根據天氣情況增減衣服等。 2、在家一定要引導孩子養(yǎng)成飯前便后洗手，早晚刷牙的習慣。 （二）常規(guī)訓練 1、入園：能用普通話主動地、有禮貌地向老師、同伴問早；向家長說再見。不帶危險品、零食入園，將自己的隨身物品整齊擺放在固定地方。 2、在園期間：上下樓梯靠右邊逐級走，不推、不擠、不跑、不跳。 3、戶外早操、游戲：遵守體育活動規(guī)則，有安全意識，能和同伴合作參與活動，學會輪流、等待，在活動中分享共同探索的樂樂趣。 4、教學活動：有良好的傾聽、發(fā)言習慣，不隨意打斷別人的講話；用眼、握筆（油畫棒）、坐立姿勢正確。5、三餐：安靜進餐，保持桌面、地面和衣服整潔。不挑食、不剩飯

4、菜，不過量進食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。6、午睡：有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方，安靜進入午睡室，能自己蓋好被子。起床后自己學習疊被子、穿衣、褲、鞋，樂意幫助同伴7、游戲活動：能主動幫助老師收拾桌面及玩具，整理好自己的物品。8、離園：主動和教師、同伴道別，跟隨家長安全離園。 （三）安全工作1、將安全工作貫穿于一日生活教育中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的安全意識。 2、每天堅持認真填寫一日安全排查表，及時消除安全隱患。 3、每周幼兒來園時請檢查幼兒手上、口袋是否有危險物品。 家長配合： 1、每周幼兒來園前將幼兒的手指甲剪干凈。 2、督促孩子不帶危險物品入園。 3、及時清理幼兒書包。 4、不要讓幼兒帶口香糖

5、、泡泡糖入園。 （四）衛(wèi)生保健 幼兒園與其他學校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。我班由我和花老師一起負責保育工作。我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，幼兒的水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天離園前用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗。幼兒每天午睡時候都要打掃教室和走廊的衛(wèi)生。孩子每天起床后立即對寢室進行打掃消毒，通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。 （五）自理能力方面 我班幼兒在開學初，大部分幼兒都自理能力有所提高。但也有部分幼兒做的還不夠好：如吃飯不香，不愿意自己穿脫衣服，鞋子，不清

6、楚自己的水杯號碼等等。經過近期幼兒園的學習和生活，更多幼兒不僅愿意自己的事情自己做，而且大多數(shù)幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。部分孩子任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，希望大家一如既往地支持我們開展好此項工作。 本學期我們將繼續(xù)加強孩子的自理方面的培養(yǎng)，再有一學期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。（六）家長工作大家都知道，幼兒教育并不是

7、幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。 以下是我們需要各位家長配合的事項： 1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。另外為了孩子的安全和便于管理，請各位家長配合我們的工作，早上時候將你的孩子送到樓下或者教室門口就可以了，下午放學接到孩子后除有個別情況需和老師交流外 也請不要在教室渡留。 2、幼兒來園時請家長檢

8、查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子或漠視，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏了解。 3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。 另請關注甲流感，手足口病等流行傳染性疾病，如有疑似癥狀請及時就醫(yī)確診并治療。 4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很

9、難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處 。 5,、您來接孩子時一定要看看我們班級門口的小黑板上的內容，每天作業(yè)和需要你們配合的事項都會寫在那，希望大家配合完成；家長也可以經常和我們與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在幼兒園種有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談談孩子在家的表現(xiàn)，以使我們可以根據孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。 這個年齡階段幼兒容易出現(xiàn)的個性問題： 女孩：敏感、不愛表達、易情緒化等。男孩 ： 叛逆、要強、以自我為中心等。大班幼兒五大領域需要達到的目標

10、：1)健康領域2)語言領域4)科學領域3)社會領域5)藝術領域健康領域健康幼兒，不光是身體健全的幼兒，也是心情“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。健康不光包含身體健康還有我們經常忽略的心理健康 本學期我們健康領域的計劃有這些： 1、 懂得一些簡單的健康常識。知道正確得站、坐、行、睡等姿勢 ，有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡。形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習慣。2、 身體正 常發(fā)育，機能協(xié)調發(fā)展，愿意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。3、 情緒愉快，活潑開朗，愿意克服困難，無心理衛(wèi)生問題。 開設相關課程照片語言領域 語言領域教學計劃1.運

11、用語言交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。 2.愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。 3.喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。 4.會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。5.引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂 語言領域相關圖片 社會領域 1.知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話。2.學會謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決生活中出現(xiàn)的矛盾。3.樂于關注周圍的人和事，學會正確和小朋友交往的方式，樂意完成他人交代的任務。4.分清自己和他人的物品，不拿

12、不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。 社會領域相關照片科學領域科學包括：自然科學、科學常識、數(shù)學 1.鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，并從中體驗到愉快。 2.了解常見的科學常識知識如：顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索的興趣。 3.參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。 4.數(shù)學方面：10以內的讀寫，認識數(shù)字運算符號，210的組成與分解，橫、豎式練習，10以內數(shù)的連加連減，認識奇偶，10以內數(shù)的排序，10以內數(shù)的比較，以及10以內數(shù)的應用題及思維拓展訓練。 科學領域相關照片15 藝術領域藝術分為音樂和美術1.探索和感

13、知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色。2.大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。掌握打擊樂器的使用方法。3.認識更多的美術材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。音樂教學我們學習了很多歌曲：健康歌，小蝌蚪找媽媽，共產兒童團歌，勤勞人和懶惰人等美術教學我們也讓孩子們嘗試很多不同的繪畫方法：手指印花，撕紙畫，折紙拼畫，小手印畫，水彩畫，民間印染，剪紙等 藝術領域相關照片 本學期的月重點 九月份月重點1、升入大班，讓孩子知道自己明顯長大了，探索自己的變化，理解新環(huán)境、新同學知道自己是大哥哥、大姐姐了。2、開展“自我認識”的活動，讓孩子了解包括自己周圍的

14、環(huán)境、自己的身體、自己的家人，讓孩子對自己升入大班產生成長的自豪感。3 培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓孩子自己做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。 18照片展示 十月份月重點：1、培養(yǎng)幼兒良好的上課習慣，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動中去。2、讓幼兒了解民族節(jié)日，知道中秋節(jié)，國慶節(jié)的來歷，并感受節(jié)日的氣氛。3、練習聽信號走跑交替，發(fā)展動作的靈敏性，培養(yǎng)幼兒在彈跳、追捉跑等方面的發(fā)展。 十一月月重點1、開展消防宣傳工作，對幼兒進行一些安全常識和自救常識的教育。2、隨著冬節(jié)的到來，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3、讓幼兒多聽故事、講述故事，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力，讓幼兒感受故

15、事帶來的美。舉行班級講故事大賽，和流動小書包活動 。十二月月重點1、了解冬季的特征，學會預防感冒的方式。2、慶圣誕迎元旦，迎接圣誕節(jié)和元旦的到來，讓幼兒理解西方人和中方人的節(jié)日的不同點，感受節(jié)日的快樂。 3、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅持早入園的好習慣。 4、舉辦班級小小運動會，提高孩子們的運動興趣，增強體質 班級的安全教育大班幼兒好奇好動，愛探索，但是生活經驗貧乏，自我保護能力差，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。所以本學期我們將繼續(xù)加強安全教育的學習。本學期我給孩子們設計了，防震、防火、防盜、防暴、防拐等課程。我們不光是將相關的知識傳授給孩子們，還要帶孩子

16、們一起進行演習活動讓孩子們真正了解遇到了危險我應該怎么辦。 地震演習什么是幼小銜接 “幼小銜接”是兒童從幼兒園向小學過渡之間的銜接,是兒童結束以游戲為主的學齡前生活，走上以學習為主的正規(guī)學習生活的過渡。 幼兒園教育小學教育學習學習的環(huán)境寬松活潑嚴謹規(guī)范學習的內容動手動腦的游戲為主學習基本知識和基本技能學習的形式培養(yǎng)學習興趣并進行知識啟蒙教育，沒有考試。系統(tǒng)學習，需要完成作業(yè)，有考試的任務和壓力。生活教育的不同老師像媽媽一樣照顧生活，保教一體。老師側重于學習與品德的教育，生活照顧相對較少。時間的不同30分鐘教學以玩為主40分鐘課堂以聽課為主行為規(guī)范不同較自由,鼓勵孩子自由發(fā)展。較規(guī)范，學校規(guī)章嚴

17、格。交往不同多在老師和家長視線范圍和老師的組織范圍內與小朋友交往。課間、課外由學生自由支配和小朋友交往的獨立性強。幼兒園和小學的不同 德育教育幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎，而大班幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。 例如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語；通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣；組織幼

18、兒輪流做小值日生，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力；自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力。進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣；午睡時教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。家園配合1 認識自己的姓名，初步學寫姓名。有的小朋友連自己的姓名也不認識，由于不認識自己的姓名，就經常出現(xiàn)拿錯書本的現(xiàn)象。 2根據季節(jié)變化，利用自然環(huán)境，對幼兒加強隨機教育，豐富幼兒的知識，開闊幼兒的視野。可以幫孩子記下外出游玩時自己的發(fā)現(xiàn)，寫在紙上交給老師，讓全班的幼兒一起分享。 3請為孩子準備一個小記錄本，我們將教孩子自己記錄作業(yè)，為以后孩子上小學做準備。 4請家長朋友們繼續(xù)關注我們的qq空間，我們會把最新的動態(tài)傳達給大家