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文檔簡介

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流提綱介紹自己的簡歷：X年參加工作創(chuàng)立良好氣氛，使尖子生之間互相競爭，普通生積極 努力。充分調(diào)動學(xué)生的積極情感一一感悟。班主任1首先要有一顆愛心。班主任是服務(wù)者和學(xué)生的忠實(shí)朋友。思考：班主任是一個(gè)什么角色？是一個(gè)監(jiān)視者么？是大家服務(wù)者。2作為一個(gè)班主任，要學(xué)習(xí)，學(xué)會傾聽。3關(guān)注身處困境的學(xué)生，用愛心去感化，用愛去問候,會起到良好的教育效果。主題班會如何組織？如何應(yīng)對上網(wǎng)學(xué)生、談戀愛的學(xué)生？不用刻意說明上網(wǎng)的壞處，可以設(shè)法轉(zhuǎn)移其注意力，使其沒有上網(wǎng)、談戀愛的想法。極力性語言的運(yùn)用。教育學(xué)生：處理好師生、生生之間的關(guān)系，多注意表 揚(yáng)鼓勵(lì)的話語。當(dāng)集體活動（拔河）失敗時(shí)，應(yīng)怎樣撫慰學(xué)生。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。校訓(xùn)、班訓(xùn)：幫助學(xué)生消滅弱科。注意典范的作用。比聰明的學(xué)生在刻苦一些，比刻苦的學(xué)生在聰明一些。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，首先應(yīng)是一個(gè)優(yōu)秀的教師，面對生活，敢于創(chuàng)新，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，身教重于言教。

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