四川省成都市雙流棠湖中學2022-2023學年高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一小球從空中由靜止下落，已知下落過程中小球所受阻力與速度的平方成正比，設小球離

2、地足夠高，則 ( )A.小球先加速后勻速B.小球一直在做加速運動C.小球在做減速運動D.小球先加速后減速2、一條不可伸長的輕繩跨過質量可忽略不計的光滑定滑輪，繩的一端系一質量m=15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質量m=10kg的猴子，從繩子的另一端沿繩向上爬， 如圖所示，在重物不離地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度 (g=10m/s2)（ ）A.25m/s2B.5m/s2C.10m/s2D.15m/s23、釣魚島自古就是我國固有的領土，它到溫州的距離為356 km。若某天我國海監(jiān)船為維護我國對釣魚島的主權，早上8：00從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，航行了480 km，歷時8時20分到達釣魚島

3、。下列說法中正確的是()A.8：00是指時間間隔B.8時20分是指時刻C.該海監(jiān)船位移大小為480 km，路程為356 kmD.盡管海監(jiān)船比較大，但在研究從溫州出發(fā)去釣魚島巡航位移時，可以將它看成質點4、“火龍線”是廣州的一條比較成熟的徒步線路，2019年10月7日（重陽節(jié)）上午7：00，某徒步愛好者準時出發(fā)，路線為：以火爐山腳為起點，途經廣汕二路、鳳凰山頂、采石場，終點到達龍眼洞森林公園，全程27km，用時9h。文中，“上午7：00”、“27km”分別表示（）A.時刻、位移B.時間、位移C.時間、路程D.時刻、路程5、如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質量分別為m、3m、2m。B和C分別固定

4、在輕彈簧兩端（彈簧的質量不計）B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間()A.吊籃A的加速度大小為2gB.物體B的加速度大小為gC.物體C的加速度大小為0D.A、B、C的加速度大小都等于g6、某同學把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，當彈簧拉力F依次為、時木塊均保持靜止，達到時木塊開始移動則木塊運動時，下列哪個數值有可能是木塊所受滑動摩擦力的大小A.0NB.C.D.7、如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上，物體M放于長木板上，并與長木板保持相對靜止，此時彈簧對物體的壓力為3 N，物體的質量為0.5 kg，物體與木板之間無摩擦，物體與左側擋板間

5、無擠壓，則此段時間內木板與物體M可能一起( )A.向右加速B.向右減速C.向左減速D.向左加速8、在一次學校的升旗儀式中，小明觀察到拴在國旗上端和下端各有一根繩子，隨著國旗的徐徐升起，上端的繩子與旗桿的夾角在變大，下端的繩子幾乎是松弛的，如圖所示。設風力水平，兩繩重力忽略不計，由此可判斷在國旗升起的過程中（ ）A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風力在逐漸增大D.風力在先減小后增大9、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示，那么0t0和t03t0兩段時間內（）A.位移大小

6、之比為12B.加速度大小之比為31C.平均速度大小之比為11D.平均速度大小之比為2110、如圖甲所示，水平傳送帶始終以恒定速率v1向右運行初速度大小為v2的小物塊向左從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示。已知v2v1，正確是（）A.t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.0t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.0t3時間內，小物塊相對傳送帶的位移大小為11、小東從家到車站接到他小姨后一起回家，的士給的全程發(fā)票如圖所示，由此可以得出的信息

7、正確的有（ ）A.車站到小東家的位移是4.3kmB.車站到小東家車的路程是4.3kmC.坐的士時間為0.5小時D.車的平均速度約為2.4m/s12、一質點開始時做勻速直線運動，從某時刻起受到一恒力作用此后，該質點的動能可能( )A.一直增大B.先逐漸減小至零，再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小D.先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大二填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，如圖所示為實驗裝置簡圖，電源頻率為50Hz（1）下列做法正確的是_A調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力C桶和砝

8、碼的總質量應遠當大于木塊的質量D實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源（2）根據圖中紙帶上的計時點和相關數據可求出小車的加速度大小a_m/s2.到C點時的速度為_m/s(結果取兩位有效數字)（3）有兩位同學通過測量，分別作出a一F圖象，如圖（a）（b）中的A、B線所示，試分析： A圖線不通過坐標原點的原因是_B圖線不通過坐標原點的原因是_14、如圖為“探究物體的加速度與力、質量的關系”的實驗裝置，沙和沙桶的質量為m，小車和砝碼的質量為M，實驗中將沙和沙桶的重力mg作為細線對小車的拉力F。（1）在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是_；A應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器B必須讓小車連

9、接沙桶C紙帶和沙桶都應連接D紙帶和沙桶都不能連接（2）保持小車的質量M一定，改變沙桶中沙的質量，根據實驗數據作a-F圖象隨著沙和沙桶質量m增加，不再遠小于小車質量M，則可能會出現下列圖象中的_；（3）保持沙和沙桶的總質量m不變，改變小車和砝碼的總質量M，探究加速度和質量的關系如圖是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個點選一個計數點，則小車的加速度為_m/s2（保留兩位有效數字）通過實驗得到多組加速度a、質量M的數據，為了方便準確地研究二者關系，一般選用縱坐標為加速度a，則橫坐標為_。（填“M”或“”）15、有關探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，完成下列問題：（1）實驗中

10、用到的電火花計時器工作電壓是220V的_（選填“交流”或“直流”）電（2）哪些操作對該實驗是沒有必要或者是錯誤的_A.要用天平測出鉤碼質量B.先釋放小車后啟動打點計時器C.為了便于測量，應該舍掉開頭一些過于密集的點跡，找一個適當的點當作計時起點D.作圖像時，必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上（3）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度v=_m/s（保留3位有效數字），小車運動的加速度a=_m/s2（保留3位有效數字）三計算題(22分)16、（12

11、分）質量M50 kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一只彈簧測力計，測力計下掛著一個質量m1 kg的物體A在升降機運動的某段時間內，人看到彈簧測力計的示數為8 Ng取10 m/s2（1）求此時升降機加速度的大小和方向；（2）求此時人對地板的壓力大??；（3）請你判斷此時升降機在向上運動還是在向下運動，升降機處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)17、（10分）如圖所示，一個長L=2m的薄木板A靜置在水平地面上，一可視為質點的小物塊B放在木板A的最左端，并處于靜止狀態(tài)。已知A、B的質量分別為3kg和2kg，木板和小物塊之間的動摩擦因數1=0.4，木板和地面的動摩擦因數2=0.1，小物塊與地面的動摩擦因

12、數3=0.5，重力加速度g=10m/s2，現用水平恒力F=12N作用在B上。求：（1）力F開始作用瞬間，小物塊B和薄木板A的加速度大?。?）從力F開始作用到小物塊B從薄木板A上掉下來所需時間（3）從力F開始作用經過5s時，薄木板A最右端與小物塊B之間的距離參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】設小球受到的阻力為，在剛開始下落一段時間內阻力是從零增加，向下做加速運動，過程中速度在增大，所以阻力在增大，當時，合力為零，做勻速直線運動

13、，速度不在增大，故小球的速度先增大后勻速，A正確考點：考查了牛頓第二定律的應用2、B【解析】在重物不離地面的條件下，繩子張力Fmg=150N；猴子向上爬的過程受繩子拉力和重力作用，故猴子所受合外力F=F-mg50N，所以猴子向上爬的加速度A25m/s2，與結論不相符，選項A錯誤；B5m/s2，與結論相符，選項B正確；C10m/s2，與結論不相符，選項C錯誤；D15m/s2，與結論不相符，選項D錯誤；3、D【解析】AB8：00指的是時刻，8時20分指的是時間間隔，AB錯誤；C該海監(jiān)船位移大小為356km，路程為480km，C錯誤；D盡管海監(jiān)船比較大，但在研究從溫州出發(fā)去釣魚島巡航的位移時，船的大

14、小可忽略不計，可以將它看成質點，D正確。故選D。4、D【解析】“上午7：00”指的是時間點，即時刻；“27km”是理論上徒步線路軌跡的長度，即路程，ABC錯誤，D正確。故選D。5、A【解析】AC裝置靜止時，彈簧的彈力F=3mg，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，將C和A看成一個整體，根據牛頓第二定律得：即A、C的加速度均為2g，方向向下。故A正確，C錯誤。BD剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，B的合力仍然為零，則B的加速度為0故BD錯誤。故選A。6、B【解析】由題可知，拉力達到10.0N時木塊開始移動，所以木塊與木板之間的最大靜摩擦力是10N由于滑動摩擦力一般略小于最大靜摩擦力，可知四個選項中可能

15、是木塊所受滑動摩擦力的大小是9N故選B正確，ACD錯誤?！军c睛】在研究摩擦力時，首先要根據物體的狀態(tài)確定是滑動摩擦還是靜摩擦，同時要注意靜摩擦力是否到達了最大值7、BD【解析】物體靜止時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力F=3N，因為物體與木板之間無摩擦，物體與左側擋板間無擠壓，由牛頓第二定律知F=ma，解得a=6m/s2，方向向左。所以此段時間內木板與物體可能一起向左加速或向右減速。A綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，A錯誤；B綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，B正確；C綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，C錯誤；D綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，D正確

16、；故選BD。8、BC【解析】下端的繩子幾乎是松弛的，說明下端的繩子對國旗沒有拉力。對國旗受力分析如圖則由平衡條件解得 由上端的繩子與旗桿的夾角在變大，可知 變大，則上端的繩子的拉力T在逐漸增大，風力F在逐漸增大。故AD錯誤，BC正確。故選BC。9、AC【解析】A設物體的最大速度為v，根據v-t圖象與坐標軸所圍的“面積”大小等于位移，則得位移之比為x1：x2=(vt0)：(v2t0)=1：2故A正確；B根據v-t圖象斜率的絕對值等于加速度大小，則得加速度大小之比為a1：a2=2：1故B錯誤CD在0-t0時間內物體做勻加速直線運動，在t0-3t0間內物體做勻減速直線運動，由平均速度公式得兩段時間內

17、的平均速度均為，故C正確，D錯誤。故選AC?！军c睛】v-t圖象的斜率即為物體運動的加速度，“面積”大小等于位移，掌握這點是解決此類題目的關鍵所在10、BC【解析】A在0-t1時間內小物塊向左減速，受向右的摩擦力作用，在t1-t2時間內小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大，A錯誤；Bt2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大，B正確；C.0t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，且大小不變，C正確；D0t1時間內，傳送帶的位移為小物塊的位移為所以小物塊相對傳送帶的位移向左，大小為t1t2

18、時間內，物塊向右加速，皮帶向右勻速運動，物體相對皮帶向左，相對位移大小為兩者的位移之差由于t2-t3時間內小物塊相對傳送帶靜止，所以0t3時間內小物塊相對傳送帶的位移向左，大小為故D錯誤。故選BC。11、BC【解析】AB4.3km指是路程，故A錯誤，B正確；C上車時刻是11：26，下車時刻的11：56，兩個時刻的時間間隔為0.5小時，即坐的士時間為0.5小時，故C正確；D平均速度等于位移與發(fā)生這一位移所用時間的比值，根據發(fā)票信息我們不能知道車站到小東家的位移，所以平均速度無法計算，故D錯誤。故選BC。12、ABD【解析】一質點開始時做勻速直線運動，說明質點所受合力為0，從某時刻起受到一恒力作用

19、，這個恒力就是質點的合力根據這個恒力與速度方向關系確定質點動能的變化情況解：A、如果恒力與運動方向相同，那么質點做勻加速運動，動能一直變大，故A正確B、如果恒力與運動方向相反，那么質點先做勻減速運動，速度減到0，質點在恒力作用下沿著恒力方向做勻加速運動，動能再逐漸增大故B正確C、如果恒力方向與原來運動方向不在同一直線上，那么將速度沿恒力方向所在直線和垂直恒力方向分解，其中恒力與一個速度方向相同，這個方向速度就會增加，另一個方向速度不變，那么合速度就會增加，不會減小故C錯誤D、如果恒力方向與原來運動方向不在同一直線上，那么將速度沿恒力方向所在直線和垂直恒力方向分解，其中恒力與一個速度方向相反，這

20、個方向速度就會減小，另一個方向速度不變，那么合速度就會減小，當恒力方向速度減到0時，另一個方向還有速度，所以速度到最小值時不為0，然后恒力方向速度又會增加，合速度又在增加，即動能增大故D正確故選ABD【點評】對于直線運動，判斷速度增加還是減小，我們就看加速度的方向和速度的方向對于受恒力作用的曲線運動，我們可以將速度分解到恒力方向和垂直恒力方向，再去研究二填空題(每小題6分，共18分)13、 .（1）A .（2）3.8m/s2； .1.8m/s .（3）沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠; .長木板傾角過大（平衡摩擦力過度）【解析】（1）根據實驗原理以及實驗步驟分析各個選項的正誤；（2）打點計時器所

21、使用的是交流電源電源的頻率為50Hz時，每隔0.02s打一個點根據逐差法可求出加速度的數值，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小（3）根據圖可知，只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度，得出沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠的結論；根據圖可知，F為零時，物體確產生了加速度，故得出平衡摩擦力過度的結論【詳解】（1）調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，選項A正確；每次改變拉小車的拉力后不需要重新平衡摩擦力，選項B錯誤；桶和砝碼的總質量應遠當小于木塊的質量，這樣才能認為桶和砝碼的總重力近似等于木塊的牽引力，選項C錯誤；實驗時

22、，先接通打點計時器的電源再放開木塊，選項D錯誤；故選A.（2）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4，根據紙帶上的數據可知：x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=0.61cm根據x=aT2得：（3）圖中，圖線中當F0時物體的加速度a=0，即只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度，故在物體保持靜止的時候其所受的靜摩擦力等于繩子的拉力，所以出現此現象的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠圖中，圖線縱軸的截距大于0，說明在無拉力的情況下物體的加速度大于0，即在平衡摩擦力時，長木板

23、傾角過大（平衡摩擦力過度）【點睛】對于實驗問題首先要明確實驗原理，理解重要步驟的操作，熟練應用基本物理解決實驗問題尤其是正確理解該實驗要滿足的條件：小車質量遠大于砝碼質量要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用14、 .A .B .0.42 .【解析】（1）1首先是讓木板傾斜，取下鉤碼讓小車拖著紙帶在木板上做勻速直線運動，從打出的紙帶上點跡均勻與否可以確定傾斜是否不足或過度.故選A。（2）2小車的質量M一定，改變沙桶中沙的質量m，對小車和沙桶組成的系統，根據牛頓第二定律有而對小車則有拉力所以當mM時，但隨著m增加到一定的程度，已經不滿足上述條件，則計算出的加速度將大于實際加速度且隨軍著m變大將變化得越來越快，將變小，所以圖象開始是直線，后將向下彎曲.故選B。（3）3為減小偶然誤差把紙帶分成兩大段，由逐差公式求加速度4由F=Ma可得因此橫坐標應選。15、 .（1）交流 .（2）ABD .（3）0.337 .0.393【解析】根據勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度大小【詳解】（1）實驗中用到的電火花計時器工作電壓是220V的交流電（2）實驗處理紙帶時不需要物體的質量，所以不用測出鉤碼質量，故A錯誤在打點時