廣東省廣州市番禺區(qū)實驗中學2022年物理高一上期末復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一同學從樓的窗口處，兩

2、只手一高一低同時釋放兩個鐵球，忽略空氣的影響，則兩球在落地前的運動情況，下列敘述正確的是（ ）A.下落過程中兩球間的距離逐漸增大B.下落過程中兩球間的距離保持不變C.下落過程中兩球間的距離逐漸減小D.兩球落地時的速度相等2、下列各組力作用在物體上,不可能使物體做勻速直線運動的是 ( )A.1 N,3 N,4 NB.2 N,5 N,5 NC.3 N,7 N,9 ND.3 N,5 N,9 N3、若恒定合力F使質(zhì)量為m的物體由靜止開始運動，在時間t內(nèi)移動的距離為s則2F的恒定合力使質(zhì)量為的物體由靜止開始運動，在2t時間內(nèi)移動的距離為A.2sB.4sC.8sD.16s4、下列說法正確的是（ ）A.重力

3、是物體固有屬性，不隨位置而改變B.形狀規(guī)則的物體的重心，不一定在它的幾何中心上C.物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面D.物體對水平支持面壓力的大小總是等于物體的重力5、下列關(guān)于單位制的說法中,正確的是A.在國際單位制中,米、千克、秒三個物理量被選作力學的基本物理量B.力的單位牛頓是國際單位制中的一個導出單位C.在國際單位制中,力學的三個基本單位分別是長度、質(zhì)量、時間D.只有國際單位制由基本單位和導出單位組成6、下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（）A.由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比B.由m=可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，

4、與其運動的加速度成反比C.由F=ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比D.由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出7、關(guān)于力與運動，下列說法中正確的是( )A.做勻速直線運動的物體，一定不受任何外力作用B.當物體的速度等于零時，一定不受到外力作用C.當物體的運動狀態(tài)改變時，物體一定受到外力作用D.物體的運動方向不一定是物體所受合外力的方向8、如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩木塊之間壓縮一輕彈簧，用細線拉緊，豎直放置在水平地面上當整個裝置處于靜止狀態(tài)時，彈簧豎直，細線的拉力大小為F將細線剪斷的瞬間，下列說法中正確的是A.甲的加速度大小為B

5、.甲的加速度大小為C.乙對地面的壓力大小為(m1+m2)g+FD.地面對乙的支持力大小為(m1+m2)g9、某年廣州春節(jié)焰火晚會農(nóng)歷正月初一在珠江河段琶洲會展中心的主會場和白鵝潭江面的分會場精彩上演在焰火運動的過程中，以下說法中正確的是 ( )A.焰火的速度越大，加速度也一定越大B.焰火的速度變化越快，加速度一定越大C.焰火的加速度不斷減小，速度一定越來越小D.某時刻速度為零，其加速度不一定為零10、如圖所示，在傾角=30o的固定光滑斜面上，有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量均為m=1kg，彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用一沿斜面向上的恒力F=10

6、N拉物塊A使之沿斜面向上運動，則從系統(tǒng)靜止到B剛要離開C的過程中，下列說法正確的是（）A.物體A做勻加速直線運動B.物體A的位移大小為10cmC.當彈簧處于原長時，A的加速度為零D.當B剛要離開C時，A達到最大速度二、實驗題11、（4分）在“研究共點力的合成”實驗時，在實驗前，先要對彈簧秤進行_；能實現(xiàn)兩次用彈簧秤拉伸橡皮筋效果相同的是（ ）A.兩次拉彈簧秤的拉力大小要相同 B.兩次拉彈簧秤的拉力方向要相同C.兩次拉動使結(jié)點的位置相同 D.兩次拉動使橡皮筋的長度相同12、（10分）某活動小組利用題圖1裝置測當?shù)刂亓铀俣?；鋼球自由下落過程中，先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速

7、度；測出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.（1）則當?shù)刂亓铀俣萭為_ABCD（2）在誤差分析中，鋼球球心通過光電門 A的瞬時速度vA_（選填“”或“”）由此產(chǎn)生的誤差_（選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數(shù)求平均值來減小三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為的木板放在光滑的水平地面上木板上放置質(zhì)量為的物體，物體可以看成質(zhì)點，位于木板中點處，物體與之間的動摩擦因數(shù)為，（重力加速度?。﹩枺海?）當A相對B打滑時，物塊B的加速度？（2）若木板A的長度為4.0m，當拉力為7.0N

8、時，經(jīng)過多長時間A板從B板下抽出？（計算結(jié)果可用根式表示） （3）若木板A的長度為2.24m，當拉力為7.0N時，為了使A從B下方抽出，F(xiàn)至少作用多長時間？14、（14分）如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物塊從斜面上A點由靜止開始在平行于斜面的大小為26N的拉力作用下，沿斜面向上做勻加速運動，到達B點的速度為6m/s已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角30，g取10m/s2，斜面保持靜止，求： (1)物塊的加速度大??；(2)A、B兩點間的距離；(3)斜面體受到地面的摩擦力15、（13分）如圖，質(zhì)量m1=4kg的物塊C懸掛在繩OA和OB的結(jié)點O上，OA偏離豎直方向=370，OB沿水平方向，且與質(zhì)

9、量m2=30kg的木塊B相連接，木塊靜止于傾角為=370.的固定斜面上，g取10m/s2，試求：（1）繩OA拉力大小；（2）物塊對斜面的摩擦力大小和方向參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】根據(jù)兩小球的運動情況去分析兩球下落的距離，從而找出它們相隔的距離【詳解】同時釋放的兩個小球做自由落體運動，運動情況完全一樣，它們之間的高度在落地前就是釋放時的距離故下落過程中兩球間的距離保持不變；選項B正確，AC錯誤；由于開始下落的高度不同，則

10、兩球落地時的速度不相等，選項D錯誤；故選B【點睛】本題考查自由落體運動的規(guī)律，因為兩小球是同時釋放的，故兩小球在空中運動完全相同，故一直保持開始的距離不變2、D【解析】三力中某兩個力的合力|F1-F2|F1、2合F1+F2，若另一個力F3的大小在F1、2合的取值范圍內(nèi)，則這三個力的合力可能為零，物體就可能做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)1 N與3 N的合力：2NF1、2合4N，F(xiàn)3=4N，可以勻速直線運動，故A錯誤2 N與5 N的合力：3NF1、2合7N，F(xiàn)3=5N，可以勻速直線運動，故B錯誤3N與7 N的合力：4NF1、2合10N，F(xiàn)3=9N，可以勻速直線運動，故C錯誤3N與5N的合力：2NF1

11、、2合8N，F(xiàn)3=9N，不可以勻速直線運動，故D正確故選D【點睛】熟悉三個力合力最小值的判定方法，熟悉平衡條件的推論即其應用，本題重點考查合力大小的計算，在方向未知的情況下找出兩個力合成的最大值和最小值3、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律分別求出物體的加速度，根據(jù)勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系求出位移【詳解】質(zhì)量為m的物體的加速度為，位移為，可得；2F的恒定合力使質(zhì)量為的物體由靜止開始運動，則可得；故選B.【點睛】該題考查牛頓運動定律的基本應用，屬于已知物體的受力求物體的運動的類型，按照規(guī)范化的步驟解題即可4、B【解析】重力是地球?qū)ξ矬w吸引產(chǎn)生的，不是物體的固有屬性，A錯誤；只有質(zhì)量分布均勻，形狀

12、規(guī)則的物體的重心才在它的幾何中心上，如果質(zhì)量分布不均勻，則不一定在，B正確；重力的方向總是豎直向下，C錯誤；當在物體上施加一個豎直向下的力，則此時對水平面的壓力等于重力與施加力之和，D錯誤；考點：考查了對重力的理解5、B【解析】國際單位制中規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【詳解】在國際單位制中，力學范圍內(nèi)的三個基本物理量分別為長度，質(zhì)量和時間；三個基本單位是米、千克和秒；力的單位是導出單

13、位；并非只有國際單位制才由基本單位和導出單位組成故本題選B【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，由物理公式推導出的但為叫做導出單位6、AD【解析】A由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比，選項A正確；B物體的質(zhì)量與其所受合力以及運動的加速度無關(guān)，選項B錯誤；C物體所受的合力與物體的質(zhì)量以及物體的加速度無關(guān)，選項C錯誤；D由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出，選項D正確。故選AD。7、CD【解析】A.做勻速直線運動的物體，可能不受任何外力作用，也可能受到合力為零的外力作用，選項A錯誤；B.當物體的速度等于零時，也可能受

14、到外力作用，例如做自由落體運動的物體剛剛釋放時，選項B錯誤；C.根據(jù)牛頓第一定律可知，當物體的運動狀態(tài)改變時，物體一定受到外力作用，選項C正確；D.物體的運動方向與合外力方向不一定相同，即速度方向不一定是物體所受合外力的方向，選項D正確8、AC【解析】系統(tǒng)靜止時，根據(jù)繩子的拉力，結(jié)合共點力平衡求出彈簧的彈力，細繩燒斷的瞬間，彈簧的彈力不變，結(jié)合牛頓第二定律和共點力平衡進行分析求解【詳解】A、B、開始系統(tǒng)處于靜止，對甲分析，有：F+m1g=F彈，剪斷細線的瞬間，彈簧彈力不變，對甲由牛頓第二定律得，聯(lián)立得；故A正確，B錯誤.C、D、對乙分析可知，剪斷細繩前后均處于靜止，則，聯(lián)立F+m1g=F彈可知

15、，由牛頓第三定律可知乙對地面的壓力；故C正確，D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡和牛頓第二定律進行求解，知道剪斷細繩的瞬間，彈簧的彈力不變9、BD【解析】A加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，說明速度變化越快；速度大時加速度不一定大；故A錯誤；B加速度是描述速度變化快慢的物理量，焰火的速度變化越快，說明加速度越大，故B正確；C焰火的加速度不斷減小時，速度變化變慢，但不一定減小，如下降過程，故C錯誤；D在最高點時刻速度為零，其加速度一定不為零，故D正確10、BD【解析】A由于A物體向上運動過程中彈簧的彈力發(fā)生變化，A受到的的合力發(fā)生變化，故加速度

16、變化，A不是做勻加速直線運動，故A錯誤；B開始彈簧處于壓縮狀態(tài)，以A物體為研究對象，則有：后來彈簧處于伸長狀態(tài)，以B物體為研究對象，則有：所以A物體的位移故B正確；C當彈簧處于原長時，A的加速度為故C錯誤；D當B剛要離開C時，彈簧彈力等于B物體的重力沿斜面向下的分力，即為此時A受力平衡，此時A達到最大速度，故D正確；故選BD。二、實驗題11、 .調(diào)零 .C【解析】1在“研究共點力的合成”實驗時，在實驗前，先要對彈簧秤進行調(diào)零；2 該實驗采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關(guān)系是等效的，所以為了保證效果相同，兩次拉的過程中，結(jié)點O的位置必須相同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12、

17、 .D . .不能【解析】（1）利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度，故：，根據(jù)機械能守恒的表達式有：，可得，故選D（2）根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律得鋼球通過光電門的平均速度等于這個過程中中間時刻速度，所以鋼球球心通過光電門的瞬時速度大于鋼球通過光電門的平均速度，由此產(chǎn)生的誤差不能通過增加實驗次數(shù)減小三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）2 m/s2 ，水平向右；（2）s（3）0.8s【解析】當拉力較小時，A和B可以相對靜止一起向右作加速運動，此時A、B之間是靜摩擦，當靜摩擦力達到最大靜摩擦力時，是兩者將發(fā)生相對滑動的臨界狀態(tài)，所以此時的拉力是最小拉力；設(shè)拉力作用時間t1就撤掉，再經(jīng)過時間t2，A、B速度相等且剛好到達A的左端，求出t2，根據(jù)A、B位移差等于列式即可求解【詳解】(1)對B由牛頓第二定律可得：其中N=mBg，解得：，方向水平向右；(2)F=7N時，由牛頓第二定律可得：，水平向右；聯(lián)立解得：；(3)設(shè)作用與木板A t1 s撤掉拉力F，木板A加速t1 s,減速t2 s恰好共速且滑到木板A的左端，aB=2 m/s2 水平向右，水平向右； 水平向左；解得：t1=0.8s， F至少作用0.8s 14