




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)第1頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三第十三章 道德評(píng)價(jià)第一節(jié) 道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)第2頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三一、道德評(píng)價(jià)的含義所謂道德評(píng)價(jià),就是指生活于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系中的人們,依據(jù)一定社會(huì)、階級(jí)或群體的道德準(zhǔn)則,通過(guò)社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣和內(nèi)心信念等方式,對(duì)他人或自己的行為、品質(zhì)進(jìn)行善惡判斷,表明褒貶態(tài)度。第3頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三1、知識(shí)是善,無(wú)知是惡;2、信仰上帝是善,不信上帝是惡;3、追求幸福是善,反之是惡;4、一切快樂(lè)的東西是善,一切痛苦的東西是惡;5、“利”就是善;“害”就是惡;
2、6、 什么是善?什么是惡?第4頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三二、道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)1、階級(jí)利益的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為凡是符合本階級(jí)的利益的行為就是善的,凡是違背本階級(jí)利益的行為就是惡的。原因:由于社會(huì)各階級(jí)對(duì)生產(chǎn)資料的占有不同,所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位不同,由此決定的政治地位不同,進(jìn)而他們的生活和行為方式不同,對(duì)行為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就不同。第5頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三局限性:一是它不能解釋所有的道德評(píng)價(jià)現(xiàn)象;二是階級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并不代表全體人民和全人類的標(biāo)準(zhǔn)。第6頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三在我國(guó)現(xiàn)階段,剝削階級(jí)已經(jīng)消滅,無(wú)產(chǎn)階級(jí)代表最廣大人民
3、群眾的利益,無(wú)產(chǎn)階級(jí)標(biāo)準(zhǔn)就是最廣大人民群眾的利益標(biāo)準(zhǔn)。第7頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三2、人民群眾利益標(biāo)準(zhǔn)含義:是指在道德評(píng)價(jià)中,堅(jiān)持凡是符合人民群眾利益的思想和行為就是善的,凡是損害人民群眾利益的思想和行為就是惡的?!叭齻€(gè)有利于”:即凡是有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,有利于提高人民的生活水平的言論和行動(dòng)都是善的,反之是惡的。第8頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三如果有一天,你碰到了有人落水,你會(huì)怎么做?以下是兩位同學(xué)的做法:前提:他們都會(huì)游泳A同學(xué):先索要報(bào)酬,后把人救上來(lái)了B同學(xué):沒(méi)有多想就跳下去了,但是
4、卻沒(méi)有把人就上來(lái)第9頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三三、道德評(píng)價(jià)的根據(jù)道德學(xué)把道德行為過(guò)程中動(dòng)機(jī)和效果及其相互關(guān)系作為道德評(píng)價(jià)的根據(jù)。道德評(píng)價(jià)時(shí),以行為的動(dòng)機(jī)為根據(jù),還是以行為的效果為根據(jù)?第10頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三1、動(dòng)機(jī)論和效果論動(dòng)機(jī)論者強(qiáng)調(diào),道德評(píng)價(jià)的根據(jù),只能是行為的動(dòng)機(jī),至于行為的后果如何,那是無(wú)關(guān)緊要的。德國(guó)著名哲學(xué)家康德是動(dòng)機(jī)論的突出代表。效果論者強(qiáng)調(diào),只有道德行為的后果才是道德評(píng)價(jià)的唯一根據(jù),而動(dòng)機(jī)如何與道德評(píng)價(jià)沒(méi)有關(guān)系。19世紀(jì)英國(guó)功利主義者穆勒和邊沁是效果論的突出代表。第11頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三2、動(dòng)機(jī)和效果的辯證關(guān)系第一,動(dòng)機(jī)和效果是相互依存、相互貫通、相互轉(zhuǎn)化的。第二,動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一是充滿著矛盾的統(tǒng)一。第三,動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的曲折過(guò)程。第12頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三四、道德評(píng)價(jià)的原則1、在總體上既看動(dòng)機(jī)又看效果(看問(wèn)題要全面)2、在不同環(huán)節(jié)上動(dòng)機(jī)和效果有所側(cè)重(堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析)3、社會(huì)實(shí)踐是道德評(píng)價(jià)的根本依據(jù)(實(shí)踐才是最終的目的)第13頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,20點(diǎn)4分,星期三課堂小結(jié)1、道德評(píng)價(jià)的含義2、道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)(階級(jí)利益和人民群眾利益的標(biāo)準(zhǔn))3、道德評(píng)價(jià)的根據(jù)(動(dòng)機(jī)論、效果論、動(dòng)機(jī)和效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《連鎖經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)務(wù)》課件第一章
- 《高等數(shù)學(xué)》上冊(cè)課件09-01級(jí)數(shù)及其基本性質(zhì)
- 2025年供應(yīng)鏈管理與流程優(yōu)化考試題及答案
- 新建月餅包裝機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告立項(xiàng)模板
- SMT錯(cuò)件問(wèn)題及預(yù)防措施培訓(xùn)
- 2025年各類藝術(shù)類專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)考試試題及答案分享
- 2025屆福建省莆田一中學(xué)英語(yǔ)七下期末經(jīng)典試題含答案
- 吉林省柳河縣第三中學(xué)2025年英語(yǔ)七下期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含答案
- HR咖啡培訓(xùn)課程
- 合理雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 腹股溝疝護(hù)理新進(jìn)展
- 機(jī)修工2025年上半年工作總結(jié)范文
- 食品標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 《人民法院》課件
- 青海大學(xué)《普通化學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》全套教案
- 人力資源 公司勞務(wù)派遣招聘流程及制度
- 新版人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 初中語(yǔ)文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 國(guó)開(kāi)(山東)2024年《小學(xué)生心理健康教育》形考1-3終考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論