森林教育分享

1、英式森林教育分享1/40當(dāng)有些人向你說起森林教育時(shí)候，你第一想法是什么？去森林里看動物還是瞎玩兒？當(dāng)有些人向你說起森林學(xué)校得時(shí)候，你第一想法是什么？去森林里玩泥巴還是爬樹枝？2/40英式森林教育到底是什么？不一樣于普通概念中學(xué)校，經(jīng)過戶外活動過程中親身經(jīng)歷取得自尊和自信與大自然、與教師、與其它學(xué)習(xí)者零距離接觸和溝通是一個(gè)鼓舞人心過程，為不一樣年紀(jì)段、不一樣文化背景、不一樣能力學(xué)習(xí)者提供定時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會3/40森林學(xué)校在哪里？ 遠(yuǎn)離了繁榮擁堵城市，告別了忙碌人群，走進(jìn)了豐富有趣森林。這里有形態(tài)各異樹木，有迎風(fēng)搖曳野花，有自在安逸昆蟲，有清新爽潔空氣。當(dāng)然，還有嚴(yán)格設(shè)定安全活動范圍。4/40 亞里士多

2、德：“教育要遵照自然”論點(diǎn)，遵照幼兒自然發(fā)展行程，依據(jù)身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育捷克教育家夸美紐斯：遵照兒童自然發(fā)展以及感官教育，這是學(xué)前兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)基礎(chǔ)法國思想家盧梭：自然教育，自然教育關(guān)鍵是“歸于自然”瑞士教育家裴斯泰洛齊：教育要遵照自然規(guī)律思想5/4001 02 03 04年，林業(yè)委員會委托社會經(jīng)濟(jì)調(diào)研小組開展了調(diào)查，并公布在威爾士三所森林學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué)調(diào)查結(jié)果。經(jīng)過這次調(diào)查，人們首次研究了森林學(xué)校對基礎(chǔ)階段（3-5歲）孩子學(xué)習(xí)發(fā)展結(jié)果。 森林學(xué)校在英國發(fā)展始于布里奇沃特學(xué)院。 在1994年學(xué)院教育工作者訪問了丹麥森林幼稚園。他們觀察到在林地，孩子們能夠自由自在、興高采烈地玩耍、唱歌、聽故事

3、、點(diǎn)火野炊。 這些教育者們深受啟發(fā)，回到英國后，他們在自己學(xué)院試驗(yàn)幼稚園中開始創(chuàng)辦現(xiàn)在大家所知道森林學(xué)校課程。年時(shí)，布里奇沃特學(xué)院研發(fā)了一系列成人培訓(xùn)課程來傳輸這種教育理念。森林學(xué)校三級教師認(rèn)證培訓(xùn)課程很快成為了森林學(xué)校從業(yè)者水平資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。年，教育者們提出了一個(gè)理念：“提供綠地不但僅意味著提供一個(gè)教育環(huán)境”，自然環(huán)境對孩子在各個(gè)學(xué)科教育教學(xué)都大有裨益。英式森林教育發(fā)展史6/402005和年，分別在英格蘭和蘇格蘭調(diào)查再度證實(shí)森林學(xué)校成效。20，英國正式成立了“森林學(xué)校協(xié)會”，這是一個(gè)全國性森林學(xué)校從業(yè)者管理組織。 年我企業(yè)首次率領(lǐng)英國教授團(tuán)體在杭州成都廣州等地域宣傳推廣森林學(xué)校，成為在中國發(fā)

4、展推廣森林學(xué)?！疤岢呒皫ь^人”。而且同時(shí)為我國發(fā)展森林學(xué)校研發(fā)了符合中國落地森林學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)及課程體系。UK-China Education研發(fā)獨(dú)特森林學(xué)校體系助于中國教師開展課程 。年UK-China Education 在中國分企業(yè)成立（UCE幼西藝教育），而且成了自己森林教育品牌（碧思頓森林教育）。英式森林教育發(fā)展史7/40收獲果實(shí)感悟生命意義體驗(yàn)大自然改變探索大自然神奇一直以學(xué)習(xí)者為中心培養(yǎng)學(xué)習(xí)者各項(xiàng)能力利用五大感官感知事物自然科學(xué)與生物科學(xué)有效結(jié)合8/40去觀察9/40去創(chuàng)造10/40去探索11/40去冒險(xiǎn)12/40去合作13/40去突破14/40去感受15/40當(dāng)英式森林教育走進(jìn)

5、中國16/4017/4018/40游戲分享蜈蚣變變變排頭睜開眼睛，其余參加者閉上眼睛并將雙手搭在前一個(gè)參加者肩膀跟隨排頭去探險(xiǎn)吧19/4020/4021/4022/40打繩結(jié)取繩子（毛線、麻繩等)跟著教師步伐一步一步打出漂亮繩結(jié)吧23/4024/4025/4026/40尋找遺失邊界限蒙上雙眼去擁抱大自然安全懷抱吧27/4028/4029/4030/40有趣南瓜南瓜能夠用來干什么呢？南瓜綠豆湯？蒸南瓜？奶香南瓜汁？煎南瓜餅？小米南瓜粥？統(tǒng)統(tǒng)都不是！一起來看看這些可愛小手把南瓜變成了什么吧31/4032/4033/4034/40樹枝不但只是樹枝樹枝搭房子樹枝拼娃娃.孩子想象比天空更遼闊35/4036/4037/4038/40自然是孩子最好老師，用自然方式傳授經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識！讓孩子自然地尋找