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1、在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第二單元基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)探究新知情境導(dǎo)入請(qǐng)你指出第一列。教室座位示意圖第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行再指指第一行。情境導(dǎo)入11教室座位示意圖第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行這是教室座位示意圖的第1列,第1行。動(dòng)物園示意圖的第一列,第一行又在哪呢?0既表示列的開(kāi)始,又表示行的開(kāi)始。動(dòng)物園示意圖0探究新知探究新知(3,0)我用數(shù)對(duì)(3,0)表示大門(mén)的位置。你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?動(dòng)物園示意圖探究新知探究新知?jiǎng)游飯@示意圖(1,4)(3,5)(2,2)(6,4)探
2、究新知這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第2個(gè)數(shù)都是4,說(shuō)明大象館和海洋館是在同一橫線(行)上。這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第1個(gè)數(shù)都是3,說(shuō)明熊貓館和大門(mén)是在同一豎線(列)上。(1,4)(6,4)44(3,5)(3,0)33動(dòng)物園示意圖觀察一下,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?探究新知探究新知?jiǎng)游飯@示意圖飛禽館(1,1) 猩猩館(0,3)獅虎山(4,3)1.請(qǐng)你在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館(1,1), 猩猩館(0,3),獅虎山(4,3)?;A(chǔ)練習(xí) 2.照樣子寫(xiě)出下圖中字母的位置。 A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , ) 比較A 和C 的位置的數(shù)對(duì),B 和D 的位置的數(shù)對(duì),看看發(fā)現(xiàn)了什么。2 55 28 5基礎(chǔ)練習(xí)
3、 照樣子寫(xiě)出下圖中字母的位置。 A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , ) 2.2 55 28 5點(diǎn)A 和點(diǎn)C 的數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)一樣,說(shuō)明點(diǎn)A 和點(diǎn)C 在同一豎線(列)上;點(diǎn)B 和點(diǎn)D 的數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù)一樣,說(shuō)明點(diǎn)B 和點(diǎn)D 在同一橫線(行)上。 基礎(chǔ)練習(xí)3. 描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。A(5,9) B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1) BCDE依次是什么意思?基礎(chǔ)練習(xí)北京的地理位置是北緯39.9、東經(jīng)116.4。基礎(chǔ)練習(xí)4.通過(guò)地球上的經(jīng)度和緯度,人們可以確定一個(gè) 地點(diǎn)在地球上的位置。(1,4)(1,3)(1,2)(1,1)(2,4)(2,2)(2,1)(3,3)(3,2)(1,5)(3,5) 1 2 3請(qǐng)將上圖中沒(méi)有標(biāo)記出來(lái)的A、B、C、D四用格用數(shù)
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