帶領(lǐng)長(zhǎng)者興趣班組技巧

1、主講： 葉錦熙帶領(lǐng)長(zhǎng)者興趣班組技巧工作坊內(nèi)容概念篇活躍理論班組目的：建立優(yōu)質(zhì)生活、實(shí)踐所學(xué)、表現(xiàn)機(jī)會(huì)社會(huì)工作原素 (參與、互動(dòng)、關(guān)系發(fā)展)長(zhǎng)者需要、特性和介入法技巧篇提高長(zhǎng)者學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)機(jī)的方法訂立組規(guī)小組程序五段法 (熱身、預(yù)覽、工作、消化、總結(jié))帶領(lǐng)討論/分享技巧協(xié)商及決策長(zhǎng)者游戲?qū)熃榻B葉錦熙(BSW, MA, RSW)20年社工及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)香港城市大學(xué) 兼任講師香港浸會(huì)大學(xué) 兼任講師熱身游戲大腦體操槍和靶23、32羊羊追牛牛耳和鼻搥和搓攪拌機(jī)水撥眼捷手快 大腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練A B C D E F GH I 左 左右一 右左 一右 左J K L M N O P Q R左 一 右 左 右 右 一

2、左 一ST U V W X Y Z一 右左 左 右 一 一 左大冬瓜、長(zhǎng)間尺、高腳七大蘋果小菠蘿長(zhǎng)光管矮葫蘆大會(huì)堂高佬全小禮堂長(zhǎng)氣袋小花瓶短鉛筆矮腳虎大長(zhǎng)金長(zhǎng)頸鹿大笨象小蝌蚪大狼狗小旋風(fēng)大青蛙快速記憶游戲創(chuàng)意活動(dòng)/手法動(dòng)畫IQ獵人射小鳥、籠裏小鳥、樹上罐子、 兄弟並肩、老張騎單車動(dòng)畫常識(shí)世界大橋、中國(guó)名山動(dòng)畫生字食用魚， 天氣，fruit，action活躍理論活躍理論研究顯示：愈活躍 愈滿足愈活躍 愈長(zhǎng)壽活躍范疇：身體 (做運(yùn)動(dòng))認(rèn)知 (吸收信息/思考)心理 (多娛樂、工作)社交 (維持社交網(wǎng)絡(luò)及活動(dòng))班組目的發(fā)展優(yōu)質(zhì)生活 (娛樂、工作、關(guān)系)實(shí)踐所學(xué)表現(xiàn)機(jī)會(huì) (自尊自信)跨系統(tǒng)(班組)互動(dòng)/

3、交流優(yōu)質(zhì) / 平衡生活Play well Work wellLove well社會(huì)工作元素 (參與、互動(dòng)、關(guān)系發(fā)展)P.I.R.Participation參與Interaction互動(dòng)Relationship關(guān)系發(fā)展長(zhǎng)者需要、特性和介入手法長(zhǎng)者需要、特性和介入法特性專注力低認(rèn)知能力低 中高視、聽、動(dòng)覺毛病需要無聊、打發(fā)時(shí)間、熱鬧、開心、歸屬感學(xué)習(xí)、成就感、自尊感介入法視、聽、動(dòng)媒介刺激避免 “baby talk” 及 “baby games”游戲帶領(lǐng)，必須持平提高長(zhǎng)者學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法一小時(shí)消閑小組范本時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容目的1.5松弛運(yùn)動(dòng) / 大腦體操促進(jìn)參與、手眼協(xié)調(diào)、身體反應(yīng)2.15音樂欣

4、賞 (卡拉OK)制造歡樂氣氛、視聽刺激3.10故事滲透正面信息 (善德、美學(xué)、互助互愛、寬恕、希望)，動(dòng)聽的演說者須代入長(zhǎng)者的文化、歷史與生活背景4.5意像松弛 (背景音樂)默想 (在輕松音樂的環(huán)境下令大腦進(jìn)入松弛狀態(tài))5.10新聞 / 信息與現(xiàn)實(shí)生活接軌6.15游戲促進(jìn)參與、手眼協(xié)調(diào)、身體反應(yīng)訂立組規(guī)123小組規(guī)則堂數(shù)缺席、請(qǐng)假，須預(yù)先致電中心，電話號(hào)碼：xxxxx關(guān)掉手提/教震機(jī)，講電話要出外，免影響他人中途去洗手間可自行離去，早走要通知尊重別人，當(dāng)導(dǎo)師或同學(xué)發(fā)言時(shí)勿傾偈其它：簽到方式、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃小組規(guī)則 (原理及注意事項(xiàng))功用：先發(fā)制人、給予安全感、使運(yùn)作暢順自行簽名/貼紙 歸屬感點(diǎn)名表字

5、體要放大、清楚如有手冊(cè)、小冊(cè)子更好提及過的獎(jiǎng)品要兌現(xiàn)小組程序五段法熱身、預(yù)覽、工作、消化、總結(jié)一小時(shí)興趣班范本小組階段時(shí)間(分鐘)活動(dòng)內(nèi)容1.熱身8松弛運(yùn)動(dòng) / 大腦體操2.預(yù)覽2介紹是節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、目的3.工作10講解4.消化30練習(xí)5.總結(jié)10展示、觀摩、贊賞、建議熱身階段目的：消除緊張、集中、投入、營(yíng)造輕松氣氛原則：簡(jiǎn)單易玩、規(guī)則少、彈性高、著重參與、投入、不重比賽、不重輸贏、不加賞罰、與學(xué)習(xí)主題無關(guān)。例子：烏鴉烏龜、千元大獎(jiǎng)、排龍、名字動(dòng)作、大腦體操、嚇、咩話、007 Bang!預(yù)覽階段目的：讓參加者對(duì)活動(dòng)有心理準(zhǔn)備，消除焦慮。內(nèi)容：本節(jié)活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容、程序工作階段主題活動(dòng)：包括短

6、講、小組練習(xí)、小組討論、小組匯報(bào)、大組分享等例如：活動(dòng)籌備、義工訓(xùn)練、社交技巧（運(yùn)金條、砌水池、沙漠遇險(xiǎn)、天比高、社交技巧處境練習(xí)、音樂、肌肉松弛活動(dòng)）消化階段目的：鞏固所學(xué)方式：三分鐘提問、問題比賽（問題數(shù)目最好是七條之內(nèi)）總結(jié)階段目的：再一次鞏固所學(xué)形式：工作員把重點(diǎn)連續(xù)地說出來其它：提問一兩個(gè)問題刺激組員進(jìn)一步反思預(yù)告下次聚會(huì)主題、內(nèi)容帶領(lǐng)討論/分享技巧帶領(lǐng)討論 / 分享 (常用技巧)充份 / 積極聆聽 (給予被明白、被尊重感)覆述 / 簡(jiǎn)述 / 總結(jié) (給予支持，亦有終斷及轉(zhuǎn)接對(duì)話功能)邀請(qǐng)沉默者發(fā)言 (提高沉默者的存在感、歸屬感)提問技巧 (開放問題、填充問題、選擇題、是非題；視乎組

7、員能力)找出共同處 (建立小組歸屬感)同理心協(xié)商及決策理性的協(xié)商及決策足夠數(shù)據(jù)不同意見能充份表達(dá)分析每項(xiàng)選擇的利弊排列優(yōu)次程序作決定(盡可能以共識(shí)而非投票作出決定)長(zhǎng)者游戲長(zhǎng)者游戲范例熱身運(yùn)動(dòng)烏鴉烏龜千元大獎(jiǎng)嚇、咩話1234567鳳爪排骨飯大宴親朋四色游戲大腦體操手眼協(xié)調(diào)考考大耳朵精忠報(bào)國(guó)同舟共濟(jì)步步高升搵食易十巧手常練十巧手，輕松又健康第一巧虎口平擊36次。說明：打擊大腸經(jīng)合谷穴。3. 主治：預(yù)防及治療顏面部位的疾病。如視力模糊、鼻炎、口齒疼痛、頭痛及預(yù)防感冒。第二巧手掌側(cè)擊36次。說明：打擊小腸經(jīng)后溪穴。主治：頭項(xiàng)強(qiáng)痛、放松頸項(xiàng)肌肉群及預(yù)防骨刺、骨頭退化。第三巧手腕互擊36次。說明：打擊心經(jīng)及心包絡(luò)經(jīng)大陵穴。主治：預(yù)防及治療心臟病、胸痛、胸悶、紓解緊張的情緒。第四巧虎口交叉互擊36次。說明：穴位是八邪穴。主治：預(yù)防及治療末梢循環(huán)，如手麻、腳麻等末梢循環(huán)疾病。第五巧十指交叉互擊36次。說明：穴位是八邪穴。主治：預(yù)防及治療末梢循環(huán)，如手麻、腳麻等末梢循環(huán)疾病。第六巧左拳擊右掌心36次。說明：經(jīng)絡(luò)是心經(jīng)和心包絡(luò)經(jīng)勞合穴。主治：消除疲勞及提神的作用。第七巧右拳擊左掌心36次。說明：經(jīng)絡(luò)是心經(jīng)和心包絡(luò)經(jīng)勞合穴。主治：消除疲勞及提神的作用。第八巧手背互相拍擊36次。說明：打擊到的是三集經(jīng)陽池穴。主治：調(diào)整內(nèi)臟機(jī)能、