人教版數(shù)學(xué)七年級上實際問題與一元一次方程第3課時分段計費問題課件_第1頁
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人教版數(shù)學(xué)七年級上實際問題與一元一次方程第3課時分段計費問題課件_第3頁
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1、第三章 一元一次方程3.4實際問題與一元一次方程第3課時分段計費問題第三章 一元一次方程學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)12理解分段計費問題的原理,分清有關(guān)數(shù)量關(guān)系,能正確找出實際問題中蘊(yùn)含的等量關(guān)系.(難點)通過列一元一次方程解決實際問題,經(jīng)歷思考、探究、交流、反思等活動,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,并提高分析問題與解決問題的能力.知識講解分段計費問題 面對分段計費方式的實際問題,選擇合適的計費方式是現(xiàn)實生活中經(jīng)常要處理的問題,常用分類討論的方法分析這類問題. 分段計費問題中,基本的數(shù)量關(guān)系為:費用不超過部分的費用+超過部分的費用.注意:要搞清“超過部分”的意義,確定所給數(shù)據(jù)所處的段.例:小明想在兩種燈中選購一種,其

2、中一種是11瓦(即0.011千瓦)的節(jié)能燈,售價60元;另一種是60瓦(即0.06千瓦)的白熾燈,售價3元.兩種燈的照明效果一樣,使用壽命也相同(大于等于3 000小時).節(jié)能燈售價較高,但是較省電;白熾燈售價低,但是用電多.如果電費是0.5元/(千瓦時),選哪種燈可以節(jié)省費用(燈的售價加電費)?分析:問題中有以下基本等量關(guān)系:費用=燈的售價電費;電費=0.5燈的功率(千瓦) 照明時間(時).解:設(shè)照明時間為t小時,則售價電費節(jié)能燈60白熾燈3600.50.011t30.50.06t0.50.011t0.50.06t如果兩個燈的總費用相等,則有600.50.011t =30.50.06t,解得

3、t2327;如果節(jié)能燈的費用高,則有600.50.011t 30.50.06t,解得t2327;如果白熾燈的費用高,則有600.50.011t2327.總費用綜上: 在t2 327小時而不超過使用壽命時,選擇節(jié)能燈優(yōu)惠一些.想一想: 如果燈的使用壽命都是3 000小時,而計劃照明3 500小時,則需要購買兩個燈,試設(shè)計你認(rèn)為能省錢的選燈方案.解:有四種購買方案.方案一:買白熾燈和節(jié)能燈各一只,用白熾燈照明500小時,節(jié)能燈照明3 000小時,總費用為600.50.0113 00030.50.06500=94.5(元).方案二:買白熾燈和節(jié)能燈各一只,用白熾燈照明3000小時,節(jié)能燈照明500小

4、時,總費用為600.50.01150030.50.063000=155.75(元).方案四:買兩只節(jié)能燈,總費用為1200.50.0113500=139.25(元).方案三:買兩只白熾燈,總費用為60.50.063500=111(元).因為94.5111139.25 0.1x,解得x 60,即20 x 60.當(dāng)復(fù)印社價格便宜時,列不等式,得2.4+0.09(x20) 60.綜上所述:當(dāng) x 小于60時,圖書館價格便宜; 當(dāng) x 等于60時,兩者價格相同; 當(dāng) x 大于60時,復(fù)印社價格便宜.3.下表是某市青少年業(yè)余體育健身運動中心的三種消費方式.(1)設(shè)一年內(nèi)參加健身運動的次數(shù)為t(t為正整數(shù)),試用t表示大于180次時,三種方式分別如何計費?(2)試計算t分別為何值時,方式A與方式B的計費相等,方式A與方式C的計費相等?(3)請你根據(jù)參加運動的次數(shù),設(shè)計最省錢的消費方式.課

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