電流電壓電阻精品課件

1、電流電壓電阻第1頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五1.（鹽城市2014年）將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推斷正確的是( ) A若相互吸引，則泡沫球帶正電 B若相互吸引，則泡沫球不帶電 C若相互排斥，則泡沫球帶正電 D若相互排斥，則泡沫球不帶電 玻璃棒2.(2014武漢)如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ）AB中正電荷通過(guò)金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小BA中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B， B金屬箔的張角增大CA中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B

2、， B中正電荷通過(guò)金屬棒流向AD金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B， B金屬箔的張角增大玻璃棒BB第2頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五3.（2014南寧）如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說(shuō)明它們帶 （選填“同種”或“異種”）電荷；吸管上的電荷沒(méi)有通過(guò)鐵支架轉(zhuǎn)移，說(shuō)明吸管是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”） 4.（湖北省咸寧市2014年）請(qǐng)?jiān)趫D中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè)，并分別填入電路的空缺處。填入后要求：閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；小燈泡L

3、1和L2并聯(lián)連接。 SL1L2SL1L2A同種絕緣體第3頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五 5.（2014泰州）圖（丙）是樓梯照明燈的模擬電路 它的要求是，在樓梯的上下兩端都能對(duì)燈進(jìn)行控制請(qǐng)?jiān)趫D上補(bǔ)畫(huà)連接導(dǎo)線(xiàn)，使之符合這一要求6.（2014貴陽(yáng)）用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖中電路的實(shí)物連接要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量通過(guò)L1、L2的總電流，導(dǎo)線(xiàn)不能交叉 第4頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五7.（德陽(yáng)市2014年）為了安全，汽車(chē)行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈發(fā)光。

4、符合上述要求的電路圖是（ ） C8.（溫州市2014年）家用電吹風(fēng)由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作下列電路中符合要求的是（）ABCDD第5頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五9.（2014江西）探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，【猜想與假設(shè)】（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3值，燈泡2只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線(xiàn)

5、若干實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ；檢查電路無(wú)誤后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如右表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1AI2AI3A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路， 開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如右表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1AI2AI3A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54【分析與論證】分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和

6、【評(píng)估】（1）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是 ；（2）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù) 讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是 （3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議（1條即可）： 斷開(kāi)選用了兩只規(guī)格相同的燈泡3讀錯(cuò)了量程應(yīng)該在選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 第6頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五10.（2013柳州）如圖所示，電路中電流為0.2A如果給原來(lái)的電池再串聯(lián)一節(jié)相同電池，那么電路中的電流變?yōu)椋ǎ〢 0.8A B 0.4A C 0.2A D 0.1AB11.（2013沈陽(yáng)）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確 的是（）B DA燈L1與燈L2是串聯(lián)，且

7、燈L1被短路B電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓C電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D電流表A2測(cè)的是燈L2的電流第7頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五12.（2013包頭）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是（ ）A.甲、乙、丙都是電流表 B.甲、乙、丙都是電壓表C.甲、乙是電壓表，丙是電流表 D.甲、丙是電流表，乙是電壓表D13.（2013德州）如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，若 電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是 表，乙表是 表 電壓電流第8頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五14.（2013黑龍江）如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路，

8、AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí)，電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化，可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是（）BA在串聯(lián)電路中，電流處處相等B在串聯(lián)電路中，總電壓等于各 部分電路兩端電壓之和C在串聯(lián)電路中，總電阻等于 各部分電路電阻之和D電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比第9頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五15.（2013德州）2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中滑動(dòng)

9、變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的電路是（）DABCD第10頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五16.（13煙臺(tái)）在右圖中所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒燈L突然變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是( )A. 燈L短路 B燈L斷路 C電阻R斷路 D電阻R短路D17.如圖所示電路，電源電壓為12V，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V，則電路發(fā)生的故障可能是( )A開(kāi)關(guān)接觸不良 B電流表斷路 C滑動(dòng)變阻器斷路 D燈泡斷路D第11頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星

10、期五18.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈均不亮，電壓表示數(shù)為零，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )AL1短路 BL1斷路CL2短路 DL2斷路BVL2L1S19.在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作。一段時(shí)間后燈L熄滅，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開(kāi)關(guān)S，兩個(gè)電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則 ( ) A.燈L短路 B燈L斷路 C電阻R斷路 D電阻R短路A第12頁(yè)，共16頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)15分，星期五20.如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是( )AL2斷路 BL2短路 CL1斷路 DL1短路AabcL1L221.如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測(cè)得到的結(jié)果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是 ( ) A電