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1、第七單元知識(shí)小結(jié) 人教部編語文四年級(jí)上冊1.會(huì)認(rèn)寫崛起模范淮安蓄須被迫租界糾纏邀請騷擾拒絕簽訂妄想延安春筍茅屋土炕明媚一旦昔日 2.會(huì)寫字出塞秦朝長征詩詞催促醉臥人杰英雄項(xiàng)羽嚴(yán)肅清晰胸懷贊嘆報(bào)效疑惑訓(xùn)斥人云亦云為之一振熱鬧非凡左顧右盼 3.多音字寧nn(寧可)nn(安寧)要yo(重要)yo(要求)將jin(將領(lǐng))jin(將來)4.補(bǔ)充積累詞語抱負(fù)懲處勸慰困頓破綻宣布茁壯溫?zé)崽剿黜懥翣N爛靈魂展翅信念5.四字詞語熱鬧非凡左顧右盼疑惑不解聞名世界深居簡出斬釘截鐵翩翩歸來滿目琳瑯雨后春筍志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿難以忘懷頂天立地6.一詞多義理解同一詞語在不同句中的
2、含義。麻煩:煩瑣;費(fèi)事:使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān):煩瑣難辦的事情:(1)時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù),給懶漢以()。(2)為了復(fù)國報(bào)仇,勾踐默默地忍受著各種()。(3)我們要做講文明懂禮貌的好孩子,不能隨意用語言()他人。 屈辱恥辱侮辱7.近義詞辨析8.重點(diǎn)句子(1)這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個(gè)外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。(2)怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。(3)一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對(duì)藝術(shù)的追求。(4)追尋你,延河叮咚的流水,追尋你,棗園梨花的清香,追尋你,南泥灣開荒的镢頭,追尋
3、你,楊家?guī)X講話的會(huì)場。(5)啊!延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想;追尋溫暖,追尋明媚的春光;追尋光明,追尋火紅的太陽!9.別董大唐高 適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。周恩來10.出塞是 的一首 。這首詩從寫景入手,首句勾勒出了一幅 的蒼涼景象,后兩句表現(xiàn)了詩人 的思想感情。 日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定的生活王昌齡邊塞詩冷月照邊關(guān)希望起任良將,早11.涼州詞是 朝 的作品,描寫了邊防將士在出征前 ,表現(xiàn)了將士們 、 的英雄氣概。 唐王翰舉行酒宴軀視死如歸為國捐12.夏日絕句是 代詩人 創(chuàng)作的一首五言絕句。這是一首 、抒發(fā)悲憤的懷古詩。詩的前兩句,直抒胸臆,提出自己的人生價(jià)值取向:“ ”。最后兩句,詩人通過 。 李清照宋借古諷今生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無恥行徑歌頌項(xiàng)羽的悲壯之舉來諷刺南13.為中華之崛起而讀書寫的是 少年時(shí)代的事,他耳聞目睹了 的事情,從中深刻體會(huì)到伯父說的“ ”的含義,從而立志要為 而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來的遠(yuǎn)大志向。 洋人欺凌卻無處說理中華不振周恩來中華中國人在外國租界里受振興14.梅蘭芳蓄須主要寫了梅蘭芳 、 、 這幾件事,贊美了他 的強(qiáng)烈感情和崇高的民族氣節(jié)。 避港拒演蓄須拒演自傷身體祖國熱愛15.延安,我把你追尋是一首
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