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1、界面設(shè)計(jì)方法極端用戶2022/9/24第1頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五自行車選擇的課題 不會(huì)騎自行車的人 極端用戶 選擇了三名不會(huì)騎自行車的學(xué)生,讓他們嘗試騎自行車,觀察并記錄。而后詢問其認(rèn)為在騎行車中遇到的最困難的事。第2頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五A、起步時(shí)搖搖晃晃B、終于騎上了路C、沒騎兩步重心不穩(wěn)掉了下來NO.1 某大一新生 平常走路上課 不會(huì)騎自行車第3頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五D、再次嘗試 沒有把握好方向撞到圍觀人群E、一只腳撐住了地面 沒有造成傷害NO.1 某大一新生 平常走路上課 不會(huì)騎自行車
2、第4頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五號(hào)用戶結(jié)論騎自行車時(shí)起步困難騎車過程中難以把握平衡遇到障礙物易慌張導(dǎo)致摔倒第5頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五A、開始時(shí) 艱難地令雙腳離地B、上車后頻繁用單腳撐地以保持平衡NO.2 某大一新生 平常走路上課 不會(huì)騎自行車第6頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五號(hào)用戶結(jié)論騎自行車時(shí)起步困難雙腳離地就無法保持平衡行車過程中控制不好車龍頭第7頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五A、笨拙的調(diào)轉(zhuǎn)車頭B、上車后尚能掌握平衡NO.3 某大三女生 平常走路上課 不會(huì)騎自行車C、到轉(zhuǎn)彎處開
3、始搖晃D、最后跳下了車第8頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五號(hào)用戶結(jié)論車龍頭比較難控制(方向)騎車過程中快速行駛時(shí)尚能控制平衡遇到障礙物或者轉(zhuǎn)彎等 減速時(shí)就會(huì)摔下來第9頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五總結(jié)論1、起步 雙腳離地后無法掌握平衡2、騎車過程 a、自行車龍頭方向難以控制 b、減速時(shí)無法掌握平衡3、遇到障礙物等突發(fā)狀況時(shí)易翻車關(guān)鍵:低速時(shí)無法把握平衡 自行車龍頭難以控制第10頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)23分,星期五設(shè)計(jì)點(diǎn)提出A、在自行車輪兩側(cè)安裝兩個(gè)副輪,在起步和低速行駛時(shí)自動(dòng)放下以保持平衡,防止摔車,速度達(dá)到一定程度后收起,可正常行駛。(仿照飛機(jī)起飛降落的副輪)B、對(duì)自行車龍頭進(jìn)行設(shè)計(jì),增加可控制性(尚未想出具體方法)。第11頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20
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