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文檔簡(jiǎn)介
1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年演講稿范文簡(jiǎn)媜談竹枝詞范本簡(jiǎn)愛(ài)演講稿大家好:我叫姜池琳,_歲,九年級(jí)學(xué)生,今天我?guī)?lái)了一本最喜歡的課外書(shū)簡(jiǎn)愛(ài),大家知道嗎。曾經(jīng)的我,常常走進(jìn)書(shū)中的世界,去探詢我心中的疑問(wèn):簡(jiǎn)。那抹殺童年快樂(lè)的紅屋子里,是什么讓你隱忍淚水不流下呢;那充滿死亡氣息的少年學(xué)院里,是什么讓你有勇氣撫摩好友的頭看著她離開(kāi)人世呢;那霧靄中的神秘莊園里,是什么讓你決絕的認(rèn)定那就是你愛(ài)的歸屬地呢。在你受傷離開(kāi)后的某一天,又是什么讓你毅然的化身一條固執(zhí)的魚(yú),逆著洋流漂流,去尋找那個(gè)沒(méi)有了財(cái)富且身體殘疾的伴侶呢。簡(jiǎn)。我讀懂了你,你是個(gè)孤兒,從小寄人籬下,受盡百般欺凌后,你沒(méi)有在侮辱中沉淪,沒(méi)有在絕望中自我摧
2、毀,你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在洛伍德孤兒院里你的靈魂和肉體經(jīng)受了痛苦的折磨,卻換來(lái)了你堅(jiān)定的信心和不屈的精神,去勇敢面對(duì)朋友的傷離別。在你最喜歡的桑菲爾德莊園里,一個(gè)黃昏的邂逅,就注定了那個(gè)健壯的羅切斯特成為你眉頭解不開(kāi)的結(jié)。當(dāng)?shù)弥阈闹械乃衅拮訒r(shí),你傷心的離開(kāi),你愛(ài)的理智且有尊嚴(yán)。最終你和心愛(ài)的他執(zhí)子之手,相濡到老。就這樣你在不幸中開(kāi)始了人生,卻在幸福的結(jié)局中一路前行。簡(jiǎn)。我喜歡你,一個(gè)有尊嚴(yán)且追求平等的人,一個(gè)看似柔弱卻內(nèi)心剛強(qiáng)的人,一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層卻自我覺(jué)醒的人。出身卑微算得了什么,自尊自重很重要;相貌平平又能怎樣,自強(qiáng)自立才可行;貧困潦倒又怕什么,心中有愛(ài)才會(huì)贏。簡(jiǎn),我還喜歡你的人生追求_,
3、幻想,反抗,堅(jiān)持不懈;對(duì)人間幸福的渴望。你完成了一個(gè)心靈的坦誠(chéng)傾述,你實(shí)現(xiàn)了自我人格的_升華。簡(jiǎn)。我感謝你,當(dāng)我生氣發(fā)怒時(shí),想到那句“生命短促,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上”我便心情平靜;當(dāng)我受到委屈時(shí),想到那句”人生在世,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤”我便不去計(jì)較;當(dāng)我感到自卑時(shí),想到那句“天上有多少星光,世間有多少女孩,但天上只有一個(gè)月亮,世間只有一個(gè)你”我便充滿了自信。這一句句經(jīng)典語(yǔ)言讓我有了面對(duì)孤獨(dú)落寞的勇氣;有了排除自私狹隘的決心,有了面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的力量.簡(jiǎn),雖然我無(wú)法阻止樹(shù)葉凋落,但我承諾會(huì)像你一樣熱愛(ài)生活,帶著這份執(zhí)著,漫步林蔭小路,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌,感受風(fēng)的撫摩。如今我的生活不像有著陰森氣氛的蓋茨
4、赫德,不像被死亡縈繞的羅沃德,更不像有瘋女人驚擾的桑菲爾德,我的生活寧?kù)o快樂(lè),那我有什么理由不去珍惜,不去熱愛(ài)呢。2022年演講稿范文簡(jiǎn)媜談竹枝詞范本(二)篇1隨著期末考試的的到來(lái),我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了第一學(xué)期。在絕大多數(shù)同學(xué)依然沉浸在期中考試的好成績(jī)之時(shí),一個(gè)不容置疑的事實(shí)已經(jīng)擺在每個(gè)人面前期末,正向我們走來(lái)。所以,我們每個(gè)人必須從狂喜或失落中走出來(lái),收拾一下心情,冷靜地看看腳下的路和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。如果我們把高中三年的生活比作一次長(zhǎng)跑,那么,我們現(xiàn)在正處于這個(gè)漫長(zhǎng)征程的中端??邕^(guò)了小高考這個(gè)分水嶺,明年_月的終點(diǎn)線已經(jīng)越來(lái)越清晰可見(jiàn)。此刻,我們的學(xué)長(zhǎng),正在為最后決戰(zhàn)而礪兵秣馬。無(wú)論他們的實(shí)
5、力如何,無(wú)論他們的沖刺是否給力,留給他們的,僅僅只有五十多天了。和他們相比,我們現(xiàn)在都是富翁,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有平等的四百多天。我們?cè)鯓佣冗^(guò)這一年多的時(shí)間。我們是用這些時(shí)間來(lái)改變自己的命運(yùn),還是像過(guò)去很多人做的那樣,把它很快揮霍一空,就在你的把握之中。人因?yàn)橛辛四繕?biāo)而有了動(dòng)力,在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過(guò)程中,我們有不竭的力量。我們感覺(jué)不到疲勞,沒(méi)有時(shí)間嘆息。想想過(guò)去的幾個(gè)月難道不是嗎。在那段為小高考而努力的時(shí)間,我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),氣氛緊張而令人振奮,不需要人督促就能自覺(jué)地學(xué)習(xí)。即使那些以前不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),也能拿起書(shū)本,發(fā)奮讀書(shū)。課堂、課間、午休、放學(xué)后,到處可見(jiàn)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里
6、問(wèn)老師問(wèn)題的同學(xué)絡(luò)繹不絕,挑燈夜戰(zhàn)的大有人在。我們_會(huì)這樣。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是順利通過(guò)小高考。我們的努力換來(lái)了什么。分?jǐn)?shù)揭曉那天查分時(shí)的緊張,知道自己通過(guò)的喜悅,我想大家還歷歷在目吧。一分耕耘一分收獲,付出終有回報(bào)。我們每個(gè)人都感受到了奮斗的艱苦和成功的喜悅,這就是人生。短暫的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝,我看到很多同學(xué)再次陷入了迷茫。沒(méi)有新的目標(biāo)填補(bǔ)內(nèi)心的空白是可怕的,我們無(wú)精打采,無(wú)所事事,課堂上重新見(jiàn)到了睡覺(jué)的身影和閃亮的手機(jī)屏幕。高考還很遙遠(yuǎn),高考沒(méi)有希望,這些想法讓我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣的時(shí)候,誰(shuí)能首先清醒過(guò)來(lái)開(kāi)始行動(dòng),誰(shuí)就能領(lǐng)先一步;誰(shuí)能及早地向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),誰(shuí)就能將
7、在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。一年多的時(shí)間,可以改變很多,但也同樣會(huì)飛快地過(guò)去。和那些重點(diǎn)中學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)相比,我們不輸在智力上,不輸在決心上。目標(biāo)誰(shuí)都能定,決心誰(shuí)都能下,困難的是如何持續(xù)地保持我們的狀態(tài)。能讓我們追趕對(duì)手的,除了意志,還有習(xí)慣。人是受習(xí)慣支配的動(dòng)物。習(xí)慣可以決定命運(yùn),慵懶的習(xí)慣會(huì)毀掉我們的前途。如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有好的習(xí)慣,我們還來(lái)得及重新培養(yǎng),未來(lái)無(wú)限可期。曾經(jīng)有一位同學(xué)向我表示,他決定每天背十個(gè)單詞。我說(shuō)不要那么多,減半吧。從現(xiàn)在開(kāi)始,每天背五個(gè)單詞,到了高考前會(huì)怎樣。你會(huì)增加兩千多個(gè)詞匯量,加上你已經(jīng)掌握的,你的詞匯量可以應(yīng)付任何考試。這就是堅(jiān)持的力量。誰(shuí)能堅(jiān)持做到,誰(shuí)就是最
8、后的成功者。一天背五個(gè)單詞不難,如果我們稍微放大一點(diǎn),每天除了完成我們的作業(yè)之外,再讀一篇短文,一篇英語(yǔ)閱讀理解,做三個(gè)中等的數(shù)學(xué)題這些任務(wù)并不是很重,但是,想想有幾人能堅(jiān)持做到。如果你堅(jiān)持這樣做了,到了高考前你就已經(jīng)比別人多讀了四百多篇文章,四百多篇閱讀理解和一千三百道數(shù)學(xué)題。有了這些積累,還有什么差距不能趕上。現(xiàn)在我們就能理解,_成功的只是少數(shù)人。成功的人只不過(guò)是把一件事堅(jiān)持做到了底,而絕大多數(shù)人都中途放棄了。我想告訴大家,命運(yùn)本來(lái)是掌握在自己手里的,但是,我們?nèi)绻话盐諜C(jī)會(huì),不增強(qiáng)實(shí)力,最后,我們就不能為自己做主,我們要看著別人主宰我們的命運(yùn)。如果你不甘心,那么請(qǐng)從現(xiàn)在做起,并且一直堅(jiān)持
9、做下去,向著你理想的彼岸一步一步地奮斗吧。演講稿范文精選篇2首先給大家描述一組圖。第一幅圖是一片鮮艷的黃,不知何物;第二幅圖上立著一枝怒放的花,呈球狀簇生,一片片花瓣清晰展開(kāi),那一片黃原來(lái)是它的一片花瓣;第三幅圖則是繁花似錦,或黃,或橙,或紅星星點(diǎn)點(diǎn),色色相映;第四幅圖顯示這里是一片美麗的草原,無(wú)垠的草地開(kāi)滿野花、牛羊成群,遠(yuǎn)處的雪山冰峰林立、銀光閃閃,湛藍(lán)的天空飄著朵朵_,構(gòu)成了令人心曠神怡的美景;第五幅圖展現(xiàn)的是一座繁華的城市,一輛電車緩緩駛過(guò),這幅美景竟是電車上的廣告畫(huà);第六幅圖是在沙漠邊上的小鎮(zhèn)上,郵差正在把一封信交給一位女孩,那座繁華的都市居然是信封右上角郵票上的圖案。沒(méi)有小花的嬌艷,就不會(huì)有郵票色彩的斑斕;沒(méi)有小處的精彩,就不會(huì)有大處的壯美。生命的交響樂(lè)不就是由一個(gè)個(gè)音符所組成的嗎。偉大的事業(yè)不就是由無(wú)數(shù)平凡的工作所推動(dòng)的嗎。宏大的事業(yè),必須經(jīng)過(guò)一代人、幾代人甚至十幾代的不懈努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部機(jī)器,每一部分、每一個(gè)人都有自己的一份責(zé)任。小處的平凡不等于就是平庸,小處的平靜不等于就是平淡,小處的平常不等于就是可有可無(wú)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)三平精神的今天,就更需要我們堅(jiān)持三平精神、實(shí)踐三平精神
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