2022年演講稿《細(xì)節(jié)決定成敗信心成就夢想》

1、第6頁共6頁2022年演講稿細(xì)節(jié)決定成敗信心成就夢想為夢想以苦為樂，搏高考鑄青春輝煌-_屆尤五中高三年級最后_天迎考策略一、省質(zhì)檢考試狀況數(shù)據(jù)顯示：、總平均分提高幅度較大，本次考試年段文科平均分達(dá)到_分，理科平均分達(dá)到_分，而_市質(zhì)檢中文科平均分為_分，理科平均分為_分。、優(yōu)秀學(xué)生相對增多。_分以上文科學(xué)生達(dá)到_人，_市質(zhì)檢考試只有_人。最高分也提高了，文科由_分提高到_分，理科由_分提高到_分。、_分以下人數(shù)大幅度減少，由_市質(zhì)檢的_人減少到目前的_人。二、狀況分析取得成績的原因：1、班級管理工作到位。具體體現(xiàn)在八位班主任思想教育到位，常規(guī)管理到位，考試動(dòng)員發(fā)動(dòng)到位。2、教學(xué)工作扎實(shí)有效。每

2、個(gè)教師基本都能堅(jiān)持教學(xué)認(rèn)真，精心備課，精講精練，考試基本做到了有考必改，有改必評。尤其是高三全體老師高度負(fù)責(zé)的精神是有目共睹的。3、學(xué)生思想工作到位。利用課余，在考前考后進(jìn)行的學(xué)生思想工作應(yīng)該說效果顯著，學(xué)生反映也很好。4、科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。年段全體老師樹立一盤棋思想，加強(qiáng)學(xué)生總分意識(shí)的培養(yǎng)，精誠合作，一切對學(xué)生負(fù)責(zé)。仍然存在的問題：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。2、重知識(shí)輕方法，重結(jié)果輕過程。3、應(yīng)試能能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。4、心理問題現(xiàn)象的學(xué)生較多。5、綜合科與語文科成績較弱，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)，差距較大。6、答題規(guī)范和答題方法指導(dǎo)有待加強(qiáng)。三、今后備考工作重點(diǎn)1、班

3、主任工作抓好三個(gè)點(diǎn)：學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)。在迎考的最后階段，班級里的一切活動(dòng)都要緊緊圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心來開展，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)或干擾學(xué)習(xí)的活動(dòng)都要暫時(shí)停止，各類考試前后要把握好學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張度與松弛度，確保學(xué)生有合理的張弛度。另外班主任要抓平時(shí)的一些常規(guī)管理，但也要適可而止，不要讓學(xué)生花費(fèi)太多的精力?？荚嚥邉潪橹c(diǎn)。要把每次的平時(shí)測試當(dāng)作重要的事件來抓，精心策劃，在考前動(dòng)員、考中管理、考后思想上做足文章，要通過每次的考試把班級的學(xué)風(fēng)推向一個(gè)又一個(gè)_。要求?？记皠?dòng)員能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，使所有學(xué)生把一切精力度花在復(fù)習(xí)迎考上；考中管理要使學(xué)生合理安排時(shí)間，掌握復(fù)習(xí)策略；考后思想要通過系統(tǒng)的活動(dòng)繼續(xù)使所

4、有學(xué)生保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，始終有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力。思想教育為突破點(diǎn)。每次的考試始終有學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，始終有學(xué)生喪失信心，始終有學(xué)生迷茫困惑，始終有學(xué)生焦慮不安，如何使各類學(xué)生始終保持持久的學(xué)習(xí)熱情，我覺得考后的教育工作必須重點(diǎn)做好，這不僅僅是班主任的事情，任課老師同樣必須引起高度重視。我覺得要做好下列工作：、在班級高調(diào)進(jìn)行考試的全面總結(jié)活動(dòng)，班主任要讓學(xué)生總結(jié)，任課老師也要讓學(xué)生總結(jié)。、進(jìn)行個(gè)別談話，了解學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況，把學(xué)生中的問題解決在萌芽狀態(tài)中。、召開好線邊生學(xué)生會(huì)議，提要求，明目標(biāo)。2、備課組工作突出三個(gè)研究：、研究學(xué)科知識(shí)。就是研究考試說明與考綱、研究近幾年高考考試試卷、研

5、究教材、研究習(xí)題，通過研究準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的方向、復(fù)習(xí)的深度、復(fù)習(xí)的廣度。、研究教學(xué)工藝。就是研究教后的知識(shí)管理，學(xué)生的教育方法，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教學(xué)策略等，通過研究提高教學(xué)的效率，、研究學(xué)生群體。就是研究學(xué)生的知識(shí)掌握情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)生的需求等，從而及時(shí)調(diào)控復(fù)習(xí)的策略、復(fù)習(xí)的進(jìn)度、復(fù)習(xí)的速度，提高復(fù)習(xí)的針對性，使師生同頻共振，共同發(fā)展。3、科任教學(xué)工作強(qiáng)調(diào)六練“六練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。(1)練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；(2)練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成

6、一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；(3)練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；(4)練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；(5)練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目；(6)練準(zhǔn)確是指沒有歧義的文字表達(dá)能力。要注意分清相近、相似、的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做?？茖W(xué)的方法是決勝高考的法寶，苦學(xué)是基礎(chǔ)，

7、實(shí)學(xué)則靈魂，巧學(xué)是關(guān)鍵。4、加強(qiáng)非智力因素的促進(jìn)作用(1)科學(xué)合理，注意加強(qiáng)體育鍛煉，保持快樂心情。(2)科學(xué)利用時(shí)間。既要充分利用，又要注重休息。(3)主動(dòng)和同學(xué)討論，主動(dòng)向老師請教。(4)培養(yǎng)“高考感”、“答題感”、“時(shí)間感”，調(diào)節(jié)生物鐘。(5)家長相助。家長要防“四過”，一是防止過分嚴(yán)格，不但嚴(yán)辭勒令孩子一定要考上好大學(xué)，還嚴(yán)格限制他們的活動(dòng)，容易激發(fā)逆反心理，導(dǎo)致不良后果；二是防止過度放任，易使考生降低警惕，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力；三是防止過分寵愛，大小事代辦，容易造成依賴心理，缺乏獨(dú)立自理能力，在考場遇到挫折也容易吃虧；四是防止過高期望，容易使學(xué)生產(chǎn)生自卑心理，嚴(yán)重的甚至有自暴自棄傾向。在這離

8、高考僅有最后_天左右的時(shí)間里。2022年演講稿細(xì)節(jié)決定成敗信心成就夢想（二）細(xì)節(jié)決定成敗演講稿-細(xì)節(jié)決定成敗演講稿各位尊敬的老師，各位同學(xué)：大家好。我是高二四班的陳雅婷。今天我演講的題目是態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們，小時(shí)候，我們沒有一個(gè)人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而，當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開，成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初。你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著。生活對于每個(gè)人來說無所謂公平不公平，如果你覺得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒有學(xué)會(huì)如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭

9、喪氣地走開；還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)。行百里者半九十。雖然，事實(shí)是，努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，但是我要說，不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例，有無數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳。退一步說，理想正如我們長途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景，即使不能如約而至，但是我們追求理想的道路上，所領(lǐng)略的風(fēng)景，所經(jīng)歷的故事，難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎。下面這個(gè)故事大家一定熟悉：三個(gè)人在砌一堵墻。有人問：“你們在干什么?！钡谝粋€(gè)人_地說：“沒看見嗎。砌墻。唉真是累死人了”第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。細(xì)節(jié)決定成敗演講稿”第三個(gè)人開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人成了工程師；第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么，常常你就會(huì)成_樣的人人生態(tài)度決定了你的人生高度。細(xì)節(jié)決定成敗演講稿如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著，如果你的目光依然炯炯，若果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對自己，對愛自己的人的承諾，那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。_說?！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！笔前?，“一屋不掃何以掃天下?！焙酶唑\遠(yuǎn)地渴望成功，成功卻了無蹤影；腳踏實(shí)地，從