人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測(cè)試卷附答案(名師推薦)_第1頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測(cè)試卷附答案(名師推薦)_第2頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測(cè)試卷附答案(名師推薦)_第3頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測(cè)試卷附答案(名師推薦)_第4頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測(cè)試卷附答案(名師推薦)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小數(shù)a除以0.01,結(jié)果是( )。A.a B.a的100倍 C.a縮小到原來(lái)的2.一本書(shū),第一天讀了總頁(yè)數(shù)的,第二天讀了余下的,那么( )。 A.第一天讀的頁(yè)數(shù)多 B.第二天讀的頁(yè)數(shù)多 C.兩天讀的一樣3.下面各式中,計(jì)算結(jié)果比a大的是()。(a0)A. B. C. D.4.一本書(shū)240頁(yè)小梅第一天看了全書(shū)的她第二天應(yīng)從( )頁(yè)看起。A.39 B.40 C.415.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的,求面積的算式是( )。A.20 B.2020 C.20(20)6.下面( )的積大于a(a 0的整數(shù) )A.a 4 B.

2、a C.a 1二.判斷題(共6題,共12分)1.3噸的和1噸的一樣重。( )2.1千克蘋(píng)果的與千克的蘋(píng)果一樣重。( )3.。( )4.如果a的相當(dāng)于b的,那么a:b=5:7。( )5.1千克的相當(dāng)于3千克的。( ) 6.一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù),積一定小于這個(gè)數(shù)。( )三.填空題(共8題,共18分)1.地球的表面積大約是51000萬(wàn)平方千米,其中約是海洋,其余的是陸地.地球上海洋的面積大約是( ),陸地的面積大約是( )。2.在括號(hào)內(nèi)填上“”、“”或“”。3.六(1)班學(xué)生人數(shù)在5060之間,已知女生人數(shù)是男生人數(shù)的,那么女生有( )人。4.一個(gè)平行四邊形的底是8厘米,高是底的,這個(gè)平行四邊形的面積是(

3、)平方厘米。5.一列火車(chē)每小時(shí)行駛180千米,從甲站到乙站行了小時(shí).甲、乙兩站間的鐵路長(zhǎng)是( )從乙站到丙站用了小時(shí),這兩站之間的鐵路長(zhǎng)是( )。6.我們計(jì)劃鋪設(shè)一條長(zhǎng)2280米的地下管道,今天是第一天開(kāi)工,就完成了全長(zhǎng)的。我們今天一共鋪設(shè)了( )米的管道。7.快遞員送快遞,從一樓到二樓王老師家用了分鐘,用同樣的速度從一樓到五樓的李老師家要用_分鐘。 8.填一填。噸=_千克 時(shí)=_分小時(shí)=_分 千米=_米四.計(jì)算題(共2題,共12分)1.直接寫(xiě)出答案。2.涂一涂,算一算用加法計(jì)算: ;用乘法計(jì)算: ;我發(fā)現(xiàn):在這里,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是 。五.作圖題(共1題,共6分)1.

4、畫(huà)一畫(huà),填一填。六.解答題(共5題,共26分)1.一本故事書(shū)有120頁(yè),小明第一天讀了全書(shū)的,第二天讀了余下的。(1)第一天讀了多少頁(yè)?(2)第二天讀了多少頁(yè)?(3)第三天應(yīng)從第幾頁(yè)讀起?2.蘋(píng)果有32千克,雪梨有30千克,蘋(píng)果與雪梨的質(zhì)量和的相當(dāng)于香蕉的質(zhì)量,求香蕉的質(zhì)量?3.如下圖。小華每天喝2杯這樣的牛奶,他在整個(gè)九月份通過(guò)喝牛奶可以攝取鈣質(zhì)多少克?4.希望小學(xué)有學(xué)生960人,五年級(jí)學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有多少人?五年級(jí)的女生人數(shù)是本年級(jí)學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有女生多少人?5.商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)1200kg食品,其中奶糖占,餅干占,棒棒糖占,其余的都是巧克力。奶糖、餅干和棒棒糖各運(yùn)進(jìn)多少千克?參考

5、答案一.選擇題1.B2.C3.D4.C5.C6.A二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.35700萬(wàn)平方千米;15300萬(wàn)平方千米2.;=;=;3.244.485.120千米;135千米6.767.18.750;42;36;600四.計(jì)算題1.解:2.;求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算。五.作圖題1.如下:六.解答題1.(1)120=20(頁(yè))答:第一天讀了20頁(yè);(2)(120-20)=25(頁(yè))答:第二天讀了25頁(yè);(3)20+25=45(頁(yè))答:第三天應(yīng)從第46頁(yè)看起。2.(32+30)=62=31(千克)答:香蕉的質(zhì)量是31千克。3.(克)答:他在整個(gè)九月份通過(guò)喝牛奶可以攝取鈣質(zhì)18克。4.五年級(jí):960=360(人),五年級(jí)女生:360=200(人)。答:五年級(jí)有360人,五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論