小學(xué)音樂教案音樂教案《搖籃曲》_第1頁
小學(xué)音樂教案音樂教案《搖籃曲》_第2頁
小學(xué)音樂教案音樂教案《搖籃曲》_第3頁
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小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)搖籃曲小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)搖籃曲小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)搖籃曲音樂授課設(shè)計(jì)搖籃曲小學(xué)音樂授課設(shè)計(jì)授課設(shè)計(jì)課題：搖籃曲教具：鋼琴、課件授課目標(biāo)：1、掌握歌曲的表演情緒2、認(rèn)識搖籃曲3、認(rèn)識歐洲音樂風(fēng)格授課難點(diǎn)：1、領(lǐng)悟搖籃曲溫柔的曲風(fēng)2、掌握F大調(diào)課型：綜合活動課授課方法：啟示提示式、示范法授課過程：一、組織授課1、問好2、發(fā)聲二、導(dǎo)課同學(xué)們，我們小的時(shí)候，最幸福的但是是在媽媽的懷里，聽著優(yōu)美的搖籃曲甜甜的入睡了，母愛是偉大的，世界上所有的母親都是相同的，不相同的可是媽媽嘴里哼唱的搖籃曲而已，同學(xué)們，你們聽過的、認(rèn)識的、熟悉的搖籃曲有幾首？-好，今天我們就來學(xué)習(xí)德國作曲家勃拉姆斯的搖籃曲，看看勃拉姆斯用音樂為我們描繪了一幅什么樣的畫面。三、進(jìn)入新課1、學(xué)習(xí)F大調(diào)2、節(jié)奏為解決這個(gè)難點(diǎn)：教師在琴上彈奏，學(xué)生模擬節(jié)奏型，可自創(chuàng)。3、視唱4、范唱（多媒體）5、唱譜6、讀詞有感情的朗讀7、再次收聽范唱（帶問題）-用怎樣的情緒和速度來演唱？表達(dá)了什么樣的感情？8、完滿唱完滿曲用富饒彈性的、溫柔的聲音演唱-解決重點(diǎn)問題

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