幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭

1、第 頁幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭1 各位家長(zhǎng)、小摯友： 你們好！ 今日在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師我們內(nèi)心說不出的興奮和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，為你們即將離開我們而戀戀不舍。 小摯友，你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好摯友。三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還情愿幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)潔的是非

2、，喜愛提問、情愿動(dòng)腦筋想方法來解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、開心的嬉戲。 孩子們，老師會(huì)恒久記住我們相處的那段歡樂、華蜜的時(shí)間。當(dāng)我們一起忘情的嬉戲、快樂的歌頌，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音勸慰老師。 我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友情之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來的歡樂！如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師祝愿大家，希望你們好好學(xué)習(xí)，每天向上，以最好的成果報(bào)答父母、報(bào)答老師。 同時(shí)，我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教化好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

3、。正是因?yàn)槟銈兊膮f(xié)作與支持，才使我們的保教工作順當(dāng)進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今日的成果?今日我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成；愿可愛的孩子在廣袤的天地中自由翱翔、大有作為。 祝各位家長(zhǎng)、來賓、摯友們工作順當(dāng)、全家華蜜、笑口常開！愿孩子們?cè)趶V袤的天地中自由翱翔！感謝！ 幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭2 敬重的家長(zhǎng)，敬愛的小摯友： 大家好！ 今日我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向始終賜予我們關(guān)切和支持的家長(zhǎng)摯友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾从训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱忱和才智的老師表示誠(chéng)心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小摯友們表示最熱

4、情的慶賀！ 在實(shí)行畢業(yè)典禮的這個(gè)特別日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說不出的興奮，也有難分舍的心酸。 家長(zhǎng)摯友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賜予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某晒?，在此，?duì)各位家長(zhǎng)摯友表示誠(chéng)心的感謝。 敬愛的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依靠大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、美麗的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了很多本事，身邊有了很多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和

5、全部的老師，都非常的眷念你們。 敬愛的孩子們，老師愛你們！老師會(huì)恒久記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)歡樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勝利的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與全部的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)勝利的喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤?，精彩的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們傲慢，為你們的成長(zhǎng)驕傲！ 敬愛的孩子們，今日，你們生氣勃勃，強(qiáng)壯成長(zhǎng)；明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種實(shí)力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無論你們走到什么地方，我們大

6、王鎮(zhèn)中心幼兒園恒久是你們暖和的家；幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成果。我們期盼著你們回家的腳步，更祝愿你們絢麗的明天！ 敬愛的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師恒久愛你們，你們將是老師恒久的傲慢和牽掛！ 幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭3 敬重的各位家長(zhǎng)、小摯友們大家好! 今日我們團(tuán)聚一堂，舉辦xx幼兒園20 xx屆幼兒畢業(yè)典禮，歡送小摯友離園，我們感到無比興奮。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小摯友表示誠(chéng)心的慶賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)心的感謝! 今日，是一個(gè)令我們每一位小摯友和老師們都特別難忘的

7、日子，我們的心情是那么的激烈：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小摯友們就要畢業(yè)了，在此，園長(zhǎng)慶賀小摯友們。慶賀你們長(zhǎng)大了!慶賀你們學(xué)會(huì)了很多孩子們應(yīng)有的本事!慶賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝福小摯友們今后接著好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生! 望著今日長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來的.時(shí)候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)問豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最寶貴的回憶。 每個(gè)早晨，我們會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚，我們會(huì)想起你們的每張笑臉。今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;今日，你們是一只只華

8、蜜的小船，要在這里揚(yáng)帆;今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄 今日為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校，看看教化你們的老師們，我們期盼你們回來向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成果! 再見了，我最敬愛的孩子們!我們會(huì)從心底里恒久關(guān)愛著你們，恒久祝愿你們，愿你們恒久健康、歡樂，早日成為棟梁之材! 幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭4 各位敬重的老師、大三班的家長(zhǎng)們： 大家好! 今日站在這里，我想先感謝大三班的老師們，感謝你們讓我們的孩子在這里度過了華蜜、歡樂

9、的幼兒園時(shí)間! 三年前，當(dāng)孩子每天哭鬧著走進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，我的心里是擔(dān)心的，不知道她吃的好嗎?睡的好嗎?老師對(duì)她好嗎?直到有一次，女兒回家說：家里有媽媽，幼兒園里有趙媽媽!我的心里才豁然開朗起來：是呀，在幼兒園里趙老師就是媽媽，在這三年的時(shí)間里，是趙老師與呂老師、錢老師在孩子們身邊履行著媽媽的職責(zé)，一起教育他們做人的道理，學(xué)習(xí)生活中的才智! 這三年里，我們每一位家長(zhǎng)都和老師們一同經(jīng)驗(yàn)了與往年不同尋常的考驗(yàn)，手足口病、甲流、每一階段疫情加重的新聞都讓我們心驚膽戰(zhàn)，而正是老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谟變簣@里營(yíng)造了一個(gè)干凈、平安的環(huán)境，每天早晚的測(cè)量體溫、定時(shí)的喝藥預(yù)防，為幼兒園的設(shè)施消毒，孩子們正是在老師專

10、心的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)著! 這三年中，孩子每天都有進(jìn)步，從自私的小公主小皇帝變?yōu)橛泻脰|西大家一起共享;從亂寫亂畫亂扔?xùn)|西變?yōu)橛兄刃颉矍鍧?、整齊排放物品。當(dāng)我們聽著孩子們唱的歌，看著他們畫的畫，為孩子由衷的感到驕傲的同時(shí)，我們忘不了孩子們一張張笑臉的背后是老師們辛勤的汗水! 所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師表示最誠(chéng)心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的才智與汗水、愛心與熱忱!感謝你們讓孩子人生的第一步走得如此精彩! 今日對(duì)于小摯友們來說是個(gè)快樂的日子，因?yàn)槊魈炷銈儗⑦M(jìn)入人生中的另一個(gè)學(xué)習(xí)階段，你們將成為一名小學(xué)生!爸爸媽媽希望你們自信、堅(jiān)毅、有愛心!而對(duì)于爸爸媽媽們來說，孩子們希望我們

11、更多的寬容、激勵(lì)和公允! 最終，我祝福老師和各位摯友們?nèi)A蜜安康、祝愿各位小摯友們健康歡樂，強(qiáng)壯成長(zhǎng)!感謝大家! 幼兒園畢業(yè)典禮老師致辭5 敬重的各位家長(zhǎng)、敬愛的小摯友們： 大家好！ 很興奮與大家在這里團(tuán)聚一堂，此時(shí)我的心情與小摯友一樣，充溢了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)： 一、做好入學(xué)前的打算 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在坐的很多小摯友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小摯友還能否記得你們當(dāng)時(shí)來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小摯友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小摯友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳

12、舞、寫字、畫畫講故事等很多本事，懂得了很多的道理。 這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教化是分不開的。特殊是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全擔(dān)當(dāng)了照看孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操勞之列，其微小周到的確猶如自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師細(xì)心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以嬉戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必需嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下許多功課，以上？ 1、心理打算。 小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全生疏的，小

13、學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到寵愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等狀況，從而有足夠的心理打算適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注意兒童自信念和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培育。同時(shí)要培育孩子擔(dān)當(dāng)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成吩咐和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、整理碗筷、購買簡(jiǎn)潔物品等，在完成任務(wù)過程中漸漸培育孩子的任務(wù)意識(shí)。 2、學(xué)習(xí)實(shí)力。 這里所說的學(xué)習(xí)實(shí)力的打算包括：留意力、記憶力、視察力、思維實(shí)力的打算，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算實(shí)力的打算。入學(xué)之前老師與家長(zhǎng)要特殊注意對(duì)孩子的有意留意、記憶的要求。幼兒園老師常以嬉戲?yàn)榻袒侄?，吸引孩子的留意力，但到?/p>

14、小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中留意力，有意留意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成果不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是留意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類嬉戲、拼圖嬉戲、把今日下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子視察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性嬉戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最終做什么，幼兒一次聽完記住，再按依次完成。 閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)覺，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要緣由之一是閱讀跟不上

15、。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀打算不是教孩子識(shí)字，主要是培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣和愛好。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書面符號(hào)感愛好，從視察詳細(xì)實(shí)物到視察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜愛看書起先，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講解并描述，看圖講解并描述等。書寫打算也是入學(xué)前學(xué)習(xí)實(shí)力打算之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，經(jīng)常會(huì)事倍功半。主要還是培育孩子對(duì)書寫的愛好，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，相識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖起先感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和

16、簡(jiǎn)潔的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培育書寫的初步實(shí)力。 計(jì)算實(shí)力的打算。我們過去側(cè)重在數(shù)字學(xué)問打算，忽視思維實(shí)力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按依次選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。 3、自理實(shí)力。 進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的很多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理實(shí)力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的改變?cè)鰷p衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和留意愛護(hù)自己，等等

17、。特殊要留意培育孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。 4、交往實(shí)力。 孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順當(dāng)過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培育孩子的交往實(shí)力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛經(jīng)常求助老師，缺乏自行解決沖突的實(shí)力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培育。入學(xué)前的打算對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采納科學(xué)的方法，按部就班地訓(xùn)練、培育，作好打算。 二、提前入學(xué)弊多利少（主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童） 幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定辦法、或者是干脆作出確定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成果的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上經(jīng)常以須要“照看”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理實(shí)力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依靠和自卑感。 幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解實(shí)力也差，他們上課主要靠聽，而聽講須要相應(yīng)的條件，如語言實(shí)力，日常生活學(xué)問、反應(yīng)速度、理解實(shí)力等，而這些條件的具備與否，與年齡有干脆的關(guān)系，在幼兒階段，這些實(shí)力就確定于孩子的