2022年校長(zhǎng)在“師徒結(jié)對(duì)子”儀式上的總結(jié)講話

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年校長(zhǎng)在“師徒結(jié)對(duì)子”儀式上的總結(jié)講話各位老師好。今天參加這個(gè)大會(huì)，心里很感動(dòng)，我們?cè)谠臼峭峦殛P(guān)系的基礎(chǔ)上，今天成了師徒關(guān)系，我們就有了一份親情。今天這個(gè)會(huì)，我想會(huì)為初中今后的發(fā)展提供巨大支持，會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。參加這項(xiàng)活動(dòng)的老師有_位，占我校教師總數(shù)的_%，這個(gè)規(guī)模足以讓我們樂(lè)觀地自信地期盼未來(lái)。初中工作的特點(diǎn)是堅(jiān)持。我想，一年后，三年后，五年后教師個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展將證明今天這個(gè)活動(dòng)的意義。榮幸，我們會(huì)成為歷史發(fā)展的見(jiàn)證人。每位教師的從教歷程，總有身邊的榜樣影響著自己。聰明教師、善于學(xué)習(xí)教師，總會(huì)在自身認(rèn)真工作的同時(shí)，有意識(shí)地觀察他人的工作，思考其工作的意義、

2、價(jià)值，從而內(nèi)化為自己的工作經(jīng)驗(yàn)、方法、工作歷程，這個(gè)過(guò)程就是所說(shuō)的悟性?？傆幸恍┯薪?jīng)驗(yàn)教師，會(huì)主動(dòng)地不遺余力，毫無(wú)保留地幫助一些年輕教師的成長(zhǎng)。_。我想，這既反映了老教師的責(zé)任感、使命感，更是年輕教師的個(gè)性品質(zhì)所致，這就是所說(shuō)的人性。學(xué)習(xí)不是一時(shí)的，不是對(duì)自我的否定，是長(zhǎng)期的過(guò)程，是交流、判斷、吸收、內(nèi)化，豐富自己的過(guò)程，能堅(jiān)持長(zhǎng)久地靠近目標(biāo)，能做到勤奮地強(qiáng)壯自己，這就是所說(shuō)的理性。各位年輕教師用我們的悟性、人性、理性表明我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)意，用我們的誠(chéng)意感謝我們的師傅，更要用尊重、謙遜、我們的成長(zhǎng)向我們的師傅匯報(bào)。感謝各位老師，感謝各位師傅，為青年教師的個(gè)人成長(zhǎng)，為學(xué)校未來(lái)發(fā)展承擔(dān)的重任。這是學(xué)校

3、對(duì)各位教師的信任，在我看來(lái)，這種信任是巨大的榮譽(yù)，是我們最應(yīng)看重的榮譽(yù)，這會(huì)讓我們精神上更富有，會(huì)使我們的教學(xué)生涯、教育生命無(wú)限延長(zhǎng)，這是功德無(wú)量的大好事。將會(huì)使更多教師受益，會(huì)使更多的孩子們受益。師帶徒過(guò)程，也是互學(xué)的過(guò)程，師傅有了徒弟，就會(huì)自覺(jué)地把寶貴的經(jīng)驗(yàn)提升為理論，會(huì)主動(dòng)地系統(tǒng)地總結(jié)我們的教育教學(xué)過(guò)程。徒弟們有了師傅，不僅情感上有了依賴，職業(yè)成長(zhǎng)方面也有了堅(jiān)實(shí)的后盾，使我們更_自身的成長(zhǎng)，更迫切地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為學(xué)校學(xué)習(xí)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提供了穩(wěn)定的支點(diǎn)，師徒結(jié)對(duì)子中的這支隊(duì)伍，將成為學(xué)校學(xué)習(xí)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的核心成員。為了學(xué)習(xí)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為了我們共同的未來(lái)，我們一起努力。2022

4、年校長(zhǎng)在“師徒結(jié)對(duì)子”儀式上的總結(jié)講話（二）老師們、同學(xué)們：早上好。有一種期待在_月里綻放，有一個(gè)主題在_月里鮮活，有一份快樂(lè)在_月里蔓延。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第_屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：與經(jīng)典為友，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。活動(dòng)口號(hào)是：最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅(jiān)強(qiáng)，

5、什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。下面讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的快板吧。謝謝。本屆的讀書節(jié)學(xué)校究竟為同學(xué)們安排了哪些活動(dòng)。下面有請(qǐng)語(yǔ)文組的黃宗耀老師給大家簡(jiǎn)要地介紹一下。謝謝黃老師的介紹。美好的一天，從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書。讓這句話成為我們實(shí)小校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。希望各班語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師認(rèn)真_、精心輔導(dǎo)，希望全體同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)、踴躍參加讀書的系列活動(dòng)。同學(xué)們，讀書節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短三個(gè)星期的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)?/p>