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1、人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘總分值:100分題號(hào)一二三得分得分一、積存與運(yùn)用。40 分8fnwicnlnd junnlydngjjyuntuyngj以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.大kuh嵌xng擁cB.江zhw部tn黑qC.小ziyntl3源范努爛鵑愿犯怒欄絹4文時(shí)樂(lè)樂(lè)讀“這些石鐘乳和石筍外形變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得欣賞”時(shí),不生疏“端”字,預(yù)備使用部首查字法查字典,先查部,再查 畫(huà),翻開(kāi)這個(gè)字所在頁(yè)圖,知道了讀音是幫她選擇“端”在這句話(huà)中的意思填序號(hào)。下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分B.從四周八方來(lái)的人把整個(gè)公園都
2、圍了起來(lái)。的時(shí)候,教室里格外大家都在朗讀課文。6.填入下面語(yǔ)句橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分漸漸地,太陽(yáng)冒出地平線(xiàn),。A.紅紅的像個(gè)蒙著面紗的含羞少女B.圓圓的像個(gè)沾滿(mǎn)各種顏料的大圓盤(pán)C.亮亮的如一面銀光閃閃的鏡子水天相接,渾然一體7.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。2分無(wú)論都不僅也要是準(zhǔn)即使也這時(shí)候發(fā)亮的是太陽(yáng)、云和海水,連我自己成了光亮的了。山上的映山紅花朵和葉子,比盆栽的杜鵑顯得有精神。黃山奇石形態(tài)各異,不比作什么,很值得欣賞。你晚起半小時(shí),山的日出了。8.讀句子,按要求完成練習(xí)。12分這不是很宏大的奇觀(guān)嗎?改為陳述句天際消滅了一道紅霞。轉(zhuǎn)變?cè)~序,句子意思不變后來(lái)太陽(yáng)漸漸地沖出重圍,消滅在天空,
3、把黑云也染成了紫色或者紅色。從“才”字可以體會(huì)到,從“甚至”可以體會(huì)到?!皼_出重圍”原本的意思是,在這里指。粉紅色的山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的映山紅??s句:。洞口像橋洞似的,很寬,走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。這句話(huà)把洞口和作比較,形象地寫(xiě)出了洞口的內(nèi)的空間和作比較,具體地寫(xiě)出了山洞的。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。照樣子把句子補(bǔ)充完整一輪明月從海平面上緩緩升起圓得像亮得像。以下表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)4分海上日出的作者是巴金,本文是依據(jù)早晨太陽(yáng)變化的挨次來(lái)寫(xiě)的。思想感情。洞口、內(nèi)洞,再寫(xiě)孔隙,最終寫(xiě)外洞。格外觀(guān)。得分二、積存與運(yùn)用。30 分得分一非連續(xù)性文本閱讀。6通過(guò)這張巡游“南河小徑”
4、的地圖,可知南河小徑的終點(diǎn)在A.河源B.自然保護(hù)區(qū)C.河畔酒店D.文安街4自然保護(hù)區(qū)渡輪碼頭時(shí)間便利店河畔酒店二閱讀課文片段,答復(fù)以下問(wèn)題。9在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔流出。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛適宜,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都著繩子,治理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來(lái)。我懷著古怪的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到背,到臀部,到腳跟,沒(méi)有一處不貼著船底了,才說(shuō)一聲“行了”,船就漸漸移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭
5、略微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。在文中括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)字注音。2 分在文中用“”畫(huà)出寫(xiě)小船之“小”的句子,想一想這樣寫(xiě)有什么好處。3 分.下面詞語(yǔ)中,可以用來(lái)描述“我”乘船時(shí)心情的有A.古怪B.可怕C.緊急D.自信作者寫(xiě)孔隙,從、三個(gè)方面寫(xiě)出了孔隙三快活閱讀。15云峰觀(guān)日出云峰山日出是云峰山的兩大名景之一。為了觀(guān)日出,教師領(lǐng)著我們披著星斗,登上 就告辭了。燈光閃耀。一會(huì)兒紅艷艷,一會(huì)兒金燦燦,變化無(wú)窮,明媚極了。這時(shí),一位同學(xué)指著東方叫起來(lái):“看!太陽(yáng)快出來(lái)了!”我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,了藍(lán)色的天空。瞬時(shí)間芒四射,把整個(gè)天空映得紅彤彤的。是那早晨
6、冉冉升起的太陽(yáng)嗎?“小星星向我們揮揮手”說(shuō)明2分小星星和“我們”打招呼。歡送“我們”。C.天亮了,小星星要沉下去了。寵愛(ài)“我們”。天空中的彩云的特點(diǎn)是2分顏色單一,變化極快?;?,白白軟軟。C.顏色明媚,一成不變。窮,顏色明媚。“一個(gè)刺眼的紅點(diǎn),漸漸地地從東方的地平線(xiàn)出?!睂?duì)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分這兩個(gè)詞把太陽(yáng)擬人化了。 B.寫(xiě)出太陽(yáng)升起的時(shí)候很吃力。C.寫(xiě)出太陽(yáng)升起的速度很快。 D.寫(xiě)出太陽(yáng)升起的速度很緩慢。 A.擔(dān)憂(yōu)B.驚喜C.安靜D.哀傷短文是按什么挨次寫(xiě)的?說(shuō)說(shuō)你是從哪些語(yǔ)句看出來(lái)的。3“我們不正是那早晨冉冉升起的太陽(yáng)嗎”,你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?4得分三、習(xí)作與表達(dá)。30 分得分選擇一處或一種景物認(rèn)真觀(guān)看,并寫(xiě)下來(lái)。400。參考答案:一、1.范圍絢爛杜鵑 努力移動(dòng)聚攏 源頭擁擠B水源 情愿典范 犯法努力 發(fā)怒絢爛 欄桿杜鵑手絹立9dun3C6. A7.12無(wú)論都3即使也4 要是準(zhǔn)1這是很宏大的奇觀(guān). (3)太陽(yáng)出來(lái)的過(guò)程有些漫長(zhǎng)太陽(yáng)發(fā)出的光格外猛烈突破重重包圍圈太陽(yáng)從云層中鉆出來(lái)山上開(kāi)滿(mǎn)映山紅橋洞寬大會(huì)堂寬闊例如:一個(gè)大圓盤(pán)一盞明燈C二、一1.D2. 二1.xjjins畫(huà)出:兩個(gè)人并排仰臥,剛適宜,再?zèng)]法容第三個(gè)人寫(xiě),
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