以成長題材的作文

1、可編輯以成長題材的作文以成長題材的作文1 鳥兒離不開媽媽的培育；小苗離不開大樹；我們離不開老師的教育。一顆種子的生根發(fā)芽的關鍵在于他身邊的陽光，而老師就是我們的陽光。 在我一二班級的時候，我很調皮，不愛讀書，寵愛看電視，經常會被老師批判，語文寫作力氣也不是很好，為此我的媽媽和老師總是替我著急。后來，我們班來了一個新的老師李老師。李老師一頭黑短發(fā)，帶著一副眼鏡。剛開頭的時候，她看我的作文寫的那么差，于是，好幾天都把我叫到她的辦公室，讓我每周多寫一篇作文，也就是每次同學們都寫完作業(yè)，在那里玩的時候，我總是皺著眉頭寫作文，因此，我有時候，也會埋怨李老師。 漸漸地我的作文好了很多，可是老師還是讓我連續(xù)

2、寫，總是要我早一點交給她，她總是說：“嗯，今日寫的作文比之前又更好了，連續(xù)努力，還有多積累，多運用，每天多讀一些好詞好句，你看這個句子不好，你看，這樣修改就不錯了” 到了六班級在一次上課，我走神了，結果老師把我叫到辦公室，我一進辦公室，看到李老師不停地用紅筆改作業(yè)，看到我來了，便說了一聲：“坐下吧?！蔽野察o悄悄地在一旁坐下，我四處端詳一下，一張黑辦公桌，一把黑轉椅，桌上一疊作業(yè)，窗戶旁還有一盆仙人掌，老師的旁邊還有一杯咖啡，咖啡還冒著熱氣，我就靜靜地坐在那邊，辦公室里靜極了，依稀只有翻作業(yè)，紅筆放下的聲音，便再無其他聲音，我好幾次都想打破這份安靜，可看到老師筆直的身軀，她還在用心地給我改作業(yè)，

3、我突然覺得我以前還埋怨老師，真不應當，等老師停下手中的筆，便說說了一聲：“好好學習，上課不要走神?！蔽异o靜地說了一聲：“感謝老師，我知道了，下次不會這樣了?！?這一年的秋天，金黃的葉落地，我暗自嘆息：“唉，離開學校的日子到了?！痹趯W校的里面有一棵鳳凰樹，我抬頭望了望，火紅的葉子，有幾片落地，撿起一片，看著葉子的紋理，想起當時還是很小的我，現(xiàn)在長大了，六年的時間如此快，臨走的時候，我還緊緊抱住李老師，李老師叮囑我一句：“用心書寫每一筆，奠定人生好根基，唉，又送走一批畢業(yè)生了。有時間，常來看看吧！”“嗯，我會的?！彪x開的這一天，證明我已經長大，不再是小孩子了，在老師教育下的六年，在這一天我成長了許

4、多。 回憶起這些事，李老師對我的用心，還有我之前對她的誤會，她用汗水教育了我很多很多，我靜靜地在心里說：“感謝您，李老師，今后我會把作文寫好；感謝您的辛苦，才會有現(xiàn)在的我，感謝您的教育；我長大了，也懂事了！ 以成長題材的作文2 在我三歲時我住在平房里，樓后有一排排廋弱的樹苗，就如同弱不禁風的小草，那弱弱的樹枝極易折斷。 稚幼的進行曲 在我的記憶里，那時的我們一幫小孩子在花園里玩耍。那是一排排小樹，便很自然地成為我們的玩物。只要我們玩累了，便開頭對小樹開頭“人身攻擊”，或者騎在樹上，把他們壓彎，或者那一塊石頭在他們薄滑的樹皮上劃出一道道傷痕，后來有好幾棵樹死了，但我們家后面的樹照舊堅韌地活了下來

5、。 在我的成進步行曲里，這棵小樹給我的記憶留下了“稚嫩”篇章。 感悟進行曲 后來，我上了學校，不怎么回去了。三班級有一次語文單元測試，我的成果很不理想，心情很郁悶，于是到了后后面的花園里閑逛。突然我驚異的發(fā)覺那棵樹已經有碗口那么粗細了，他向天空伸展有力的臂膀，如同戰(zhàn)無不勝的勇士。啊，多么堅韌的樹啊。他不僅戰(zhàn)勝了人為上的熬煎還戰(zhàn)勝了大自然的風吹雨打。而且愈戰(zhàn)越勇，意志何其堅韌！這一點深深地震撼了我的心靈。我應當向小樹一樣戰(zhàn)勝我自己的陰霾。 收獲進行曲 再后來，我家搬到了小區(qū)。那棵樹的形象卻深深地印在我的腦海里。閑暇的時候我時常想：要是能再去看看那棵小樹該有多好啊。 一次偶然的機會我又去那里玩了，

6、那棵樹站在我的面前，一整清風吹來，那種無法用語言表達的溫馨，似乎在這一刻定格。這幾年的風風雨雨，都在這個棵樹下悄悄溜走。我的玩伴告知我說：“這應當是其次次開花了。去年開花時，這里都是粉紅色和淡淡的花香主宰著。美極了”猛然間我有了一個感悟：人生就應當和自然奇妙相處。 在我的成進步行曲中，這棵樹給我留下了收獲的篇章。 那棵樹的記憶力，也應當有這樣一個孩子，五歲時，他將樹干搖擺，一至影響了生長；九歲時，男孩曾在他面前發(fā)呆，現(xiàn)在男孩在他面前傾聽成長，等待花開 以成長題材的作文3 上個星期日，我觀看幾個同學正興奮奮興的打籃球，他們打的特殊酷。我也想參加，但其中的一位同學用輕視的語氣對我說:看你這身子骨，

7、能打上籃嗎?聽后，我特殊生氣，真想說他們瞧不起人。但又想想，他們說的是對的呀! 后來，我想為自己爭一口氣，所以暗暗的下定決心確定要把體育成果提高，可是我能行嗎?你看，苦惱有來了。嗨，煩!煩!煩! 其實，這個苦惱，始終儲存在我的腦海里，可這筆存款的仆人到今日還沒有將它取去出來，我特殊的心急，特殊的擔憂。嗨，煩!煩!煩! 之所以我的體育成果不好，是由于從小我就沒有熬煉的習慣，所以想化解此苦惱，必需從熬煉下手。病因找到了，可是時間不夠呀:每天從早上6點開頭到8點半，除幾節(jié)體育課外，沒有時間熬煉呀!嗨，煩!煩!煩! 今日，可喜可賀的事情來了! 下午，我對本班同學說出了我的苦惱后，與他共同制訂了一套訓練

8、方案：每天放學回家都可跑步;周六 、周日在家練習別的項目;體育課不要偷懶。 我想這個方案還可以。假如體育成果真的上升，我還得感謝這位同學呢! 以成長題材的作文4 每個人都有父親，母親。我也一樣?？墒窃谶@個家庭里我卻覺得我是多余的，爸爸媽媽不愛我。每天晚上只好抱著被子睡覺，夢中有的只是他們趕我走的情景。我的心很痛很痛直到一天。 暴風雨的下午，天黑沉沉的，仿佛電影中的怪獸一般。一個響雷打下來，我的身體不由地打起了哆嗦?？膳碌奶鞖?，倒霉的日子，一切都是灰蒙蒙的。唉，又要自己走回家。我的心里布滿不滿與難過。 走到半途，一場暴雨撲面而來。風在咆哮，雨在放縱，我的雨傘早已奄奄一息了。在我的心里一切是那么倒

9、霉。 本以為就這樣淋得像只落湯雞回去，一輛車停在我的跟前，那人把頭蓋掀開。啊，是媽媽來，快上車吧！我的心里有種別樣的味道，是該興奮，還是該難過。我也不知道。 自從這次后，我對父母有了更大的了解，他們都是愛我的。我以前錯誤的想法使我無望，難過。認為愛早以走遠，認為父母拋棄了我，認為沒有人會愛我，到今日我才明白，原來愛就在我們身旁。 記得有一句話說“世上唯一沒有被污染的愛那便是母愛”是呀，母親是世界上第一個培育我們的，當我們還是胚胎時，這個被我們稱作母親的人就在呵護著我們。母親懷胎十月的辛苦只有等到我們當母親時才能體會。這種辛苦，足以讓我們用一生去報答她。 我們要感謝父母，是他們讓我們來到這個多姿

10、多彩的世界，賜予我們愛的.溫和?；蛟S現(xiàn)在有些人還在埋怨父母，和父母鬧別捏你們知道嗎？當你和父母發(fā)生什么不快樂的事時，最難過的不是你而是你的父母呀！現(xiàn)在我們只是一個年少不懂事的孩子，或許會有些叛逆?？墒?，假如站在父母的角度來想，最難過的也是父母呀！ 今日起，我們學會讓父母少為我們操勞吧！學會理解父母吧！學會和父母分擔壓力吧！ 以成長題材的作文5 “時間”的確是個很奇異的詞。 有時要想方設法地去忘卻時間，忘卻過去;有時又祈望時間能夠多停留一會兒，讓記憶永久回憶在那最美的時候。 然而往往忘卻是始終不能，祈望也是無濟于事。 所以我是很可怕提到“時間”的?？膳隆皶r間”這或許的確是很可笑，也很矯情的一件事

11、，但只因有時想的太多了就會慢慢地可怕起來，可怕時間的消逝和年華的飄落。 可能有時善感的確是一件不太好的事。 有時覺得自己還是個孩子似的，總也長不大，有些想法也很驚異。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落，才回過神來發(fā)覺已走過了18個春秋，時間也總是很殘忍地把人帶回現(xiàn)實。 還記得小時候想高3的就都是大哥哥大姐姐了，都是大人了。而現(xiàn)在不知不覺已經18歲了，還覺得大家也都像小孩子似的，都沒有長大。 有時聽到說某人18歲了，都覺得那人確定很成熟了，是大人了。而回過頭來才發(fā)覺自己也是18歲，感覺還像一個小孩似的，覺得很諷刺。 只是曾經的孩子沒有苦惱，現(xiàn)在的孩子有苦惱了。 或許這也叫長大了吧。 以成長題

12、材的作文6 古詩詞伴我成長 詩，是一束陽光，讓我感到溫和;詩，像傍晚的涼風，讓我感到清爽滿足；詩，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩海中漫游，我看到許多閃光的東西，那便是人類的才智，我伸手捕獲，拾取詩中的諄諄細語。 “床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)?！?六歲時，慈祥的外婆時常握住我的小手吟誦這首著名的靜夜思。一邊讀看，一邊告知我：“孩子，古詩是祖先遺留下來的珍寶，你確定要記住它所告知你的道理！聽見沒有？”我點點頭，從那以后，我不知為什么沉迷上了古詩文。 上了學校，我識字了，便開頭背誦起了古詩文。從“鵝鵝鵝，曲項像天歌”始終背到“少壯不努力，老大徒傷悲”。在背誦到“峨眉山月半

13、輪秋”。所以不到四班級，我就可以背一百多首古詩啦！ 由于會背古詩，我時常參加朗誦競賽。而且還得過許多獎呢！記得八歲時，電視臺舉辦的一個才藝節(jié)目，特地是為八、九歲兒童開設的，我毫不遲疑地叫上媽媽陪我去報上了名。 才藝競賽立即就要開頭了！我做了N個深呼吸，以此來勸慰自己：加油！王佳樂！你確定能成功！古詩可是你最拿手的！此刻看到主持人姐姐面帶笑容地說“下面有請王佳樂小伴侶為大家背誦一首錢塘湖春行！大家歡迎！”立即掌聲響徹了整個大廳，我自信地走上臺，先簡潔地做了一下自我介紹，便嫻熟地開頭背誦：“錢塘湖春行。唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”我努力綻放著自己最美的笑容，并從容地做好每一個動作，表演

14、結束了，我提著裙子，微笑著用稚嫩的童聲向觀眾說：“感謝大家！” 大賽組委會經過一天的認真篩選，競賽結果最終揭曉了。只聽見主持人哥哥宣布:三等獎為李珊、陳莉莉二等獎為王孟、李梅尹，一等獎為！”此時只聽見主持人哥哥的聲音感動地都在顫抖，“為王佳樂小伴侶！”我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高，興奮地撲進媽媽的懷抱，心里暗自慶幸都是自己沉迷上古詩文的結果。 詩，使我倍感親切；詩，使我心感歡快；詩，讓我幸福成長！古詩文，感謝你始終陪伴我成長！ 以成長題材的作文7 我們在磨練中成長，成長的道路上布滿了挫折和挑戰(zhàn)，我們必需經過一道道的坎才能收獲柳暗花明的喜悅。成長的路上需要堅韌，我們需要堅韌來關懷我們一路走下去。

15、 記得那年，爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了，誰都知道水始終是我的克星。第一天，觀看水，我簡直要暈了，我的心猛烈的跳動著，我目不轉睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水沉沒了頭頂，嗆進了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強的我卻不想放棄：別人能學會我憑什么不行？我一次次跳到水中，堅韌的信念支持我最終學會了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的味道 學校時，有段時間，一向好強的我在大考中屢屢受挫，分數(shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成果讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神，爸媽的詢問，老師的督促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細

16、密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼。方知好強的性格下竟隱藏著深深的自卑。 我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人興奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著傲岸的頭。莫非是留得殘荷聽雨聲嗎？不，我感覺在池水襯托下的傲岸的荷桿才是最美的景色。那隱蔽于荷桿下的不就是一種永不言敗的力氣嗎？ 我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我突然明白命運就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能制造真正的花開不敗啊，一味的回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個人

17、，勤思多問，努力進取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。 我們的這一路走的或許并不順暢，我們或許經受了很多才慢慢懂得堅持下去才能贏得勝利，但是這份力氣一旦獲得就不能再舍棄，我們的成長路上需要堅韌來關懷我們渡過更多的困難和挫折！ 以成長題材的作文8 成長的路上，一路歡聲笑語，卻又總有那么幾個不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們苦惱過，也有讓我難受過。成長是多變的，卻讓我們記住了它的名字。 或許，人的一生始終都在成長，終點的終點，就只有死亡了，我們始終在向前奔跑，有過為路邊的風景停下來駐足欣賞的時刻，也有讓我們由于苦惱而不得不進行短暫停留的時刻。 成長是

18、一場馬拉松，每個人都是天生的演員，而我們，在成長過程中所遇到的點點滴滴，便是長跑回憶中的一個影像。 去年，我十二歲，一個懵懂的年齡，有著每一個孩子特有的天性；去年，我還是六班級的學校生，有著每一個畢業(yè)生都有的傷感；去年，我不得不離開這一個學習的階段，有著每一個同學對將來的憧憬；去年，我只得無奈的邁出這個校內的一角，有著每一個人都有的不舍。 我們朝夕相處了六年，卻又得走向另一個嶄新的起點，我們是同學，我們是伴侶，我們，是師生。我們每一個人都只是某一個人生命中的過客，我們，只得陪他們走過短短的一條小徑。由于，他們的人生中，還有更精彩，更獨特的一部分，有人與我說過：“或許，多年以后，你遺忘了某一個人

19、，但你確定記得某一個人?！笔堑?，我們都是小船，就像田曉菲所說的一樣，我們都是一葉不及之舟，縱然岸旁有玫瑰和綠蔭，可是，又有誰能遺忘那些對自己的成長產生了影響的人和物呢？ 我們都不曾遺忘，只是把那些過往的回憶全都放到了記憶的玻璃匣子中，等到某一天，在某一個時刻，又輕輕地把它打開，或許會合上，或許，會讓它始終開著 畢業(yè)典禮上，大家都沒有哭，我們是笑著的，在陽光中的笑容是那奇妙，想天使的面孔，我們只是抬頭看了看天，隱去了眼角的那一滴淚，我們留下了對方的聯(lián)系方式以及祝福，再一次，一起去唱歌，唱那只屬于我們的畢業(yè)之歌，還是生疏的面孔，生疏的表情，卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。 “開頭的開頭，我們都是孩子，

20、最終的最終，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去” 三年之后，我照舊會再次離開那一個屬于我的校內，可是，我從不曾后悔過，由于，我們至少遇見過了，遇見便是最好的緣分，我們應當慶幸，我們至少熟識了，并不是擦肩而過的陌路人，或許，多年之后的成長，會讓我們回到那一個曾經一起走過的路口，或許，多年之后的成長，會讓我們回到那個曾經讓我們一同笑過的回憶里，或許，多年之后的成長，會讓我們回到那個最初的那個天堂，或許，多年之后的成長，會讓我們 成長是多變的，成長是個調味瓶，酸甜苦辣，從來不會缺少，也正是由于它有太多的顏色與味道，才會讓生命變得多彩，或許，今日的分別會讓你難過，但是，

21、你要記住，這是成長的一味調料，要學會細細的品嘗它。 擦干眼淚，帶著笑容面對更好的明天，明天，又是一個奇跡的舞動 以成長題材的作文9 今日是9月1日，也是我來到l六班級三班的第一天。 上午放學時，班主任曹老師說：“今日下午我們班競選班干部，請同學們中午預備一下，希望下午大家樂觀參選”。我聽了曹老師的話，感到特別沖突，我壓根就沒有想到這么快就選班干部，同學們也不熟識我，對于能否競選成功，我沒有任何信念。 就在這種沖突的心情里中午過去了，競選開頭了，一個又一個同學上去了?？墒俏覅s沒有心思聽他們怎么講。去還是不去？最終經過激烈的思想斗爭我準備參加競選，在競選中隊長的時候我鼓起士氣舉手了，曹老師也向我投

22、來了鼓舞的目光，并笑著說：我們大家以喧鬧的掌聲歡迎新同學周相上臺演講。 此時，我感覺我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說：“大家好！我叫周相，今年11歲，我寵愛游泳、畫畫、看書，擔當過學習委員、中隊長，我會努力為同學們服務，也情愿關懷每一個同學，讓我們一起學習、一起進步！請大家多多為我投票哦！感謝！”說完后臺下一陣掌聲 開頭投票了，一票、二票、三票我緊急得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過了一會兒，只聽曹老師說道：王安琪成功當選我們班的班長，周相當選中隊長??！我抬頭一看，最終我僅以領先三票的微弱的優(yōu)勢當選中隊長，此時，我有點不好意思但心里卻特別歡樂地笑了，暗暗地對自己說“我成功啦”！ 只有勇敢嘗試才能有機會成功，這件事情將會激勵我的一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。 以成長題材的作文10 從小，我就和爺爺奶奶生活，爸爸媽媽遠赴上海打工，一年只回來稀疏幾次。所以，小時候奶奶對我說：“你爸爸媽媽去掙錢給你買糖吃，還有布娃娃呢！”果真，每年春節(jié)，爸爸媽媽會給我?guī)Щ貏e的小伴侶沒吃過