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1、可編輯以成長的歡樂為題作文以成長的歡快為題作文1 歡快是對童年棒棒糖的奇妙回憶,歡快是讓出座位時他人微笑的回報。歡快是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。歡快是在游泳時和伴侶們玩耍打鬧。歡快是在游樂場里興奮的尖叫聲。 從一班級到現(xiàn)在我有過很多的歡快回憶。 記得上一班級時,最令我歡快的事就是很高傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當明麗的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊重的舉起右手宣宣誓時,那時我是最歡快的。 在二班級時,最歡快的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能聽從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了

2、,我認為我是歡快的。 現(xiàn)在,我長大了,我的歡快有很多,那就是常常寵愛和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩好玩的玩耍,這樣即增加同學間友情和團結協(xié)作了力氣又能和同學溝通和溝通,歡快就在其中。 我更寵愛外出旅游,在大自然中增加自己的見識,熬煉自己的力氣,增加自己的見識,廣交伴侶,增加自己的膽識,和伴侶一起共享好玩的見聞, 歡快還有很多,不過在大自然中可能得到的歡快更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我歡快的事、物、人。 我成長,我歡快! 以成長的歡快為題作文2 我們成長中有很多歡快的事情,但也要細細去體會,去感受歡快。每個人對歡快也有不同的理解,而我對歡快的

3、理解是這樣的。 那是x年5月12日汶川大地震的時候,也是我剛轉(zhuǎn)到這個新環(huán)境的時候。那一天,正好是星期一,進行升旗儀式。主持人發(fā)話開頭升旗,五星紅旗隨著鋼絲的拉動,緩緩上升,到達頂端時,又往下降旗,降到了一半。由于今日是汶川發(fā)地震的.時候,是全國人民哀痛的日子,我為什么會歡快呢? 緊接著進行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢,走向募捐箱,獻出我們?nèi)嗳说膼坌?。當我把募捐款投向箱子里的時候,此刻的我感覺到了滿心的愉悅,感受到了一種神圣感,覺得自己是全天下最歡快的人了。我獻出愛心,賜予別人,我是歡快的。 我對歡快的理解就是這樣的,與伴侶玩耍,那是歡快的笑聲;得到老師的表揚,那是歡快的成就感;而賜予別人,會

4、特殊歡快,讓自己的生活布滿歡快,讓自己每一天都歡快。在自己歡快的同時,你所賜予的那個人也會同樣的歡快。當你困難時也會受到別人的賜予,自己又會再一次歡快。 以成長的歡快為題作文3 成長,是一個值得細細品嘗的人生歲月,它布滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的苦惱,但鐫刻得更多的是我的歡快。 讀書和學習是我成長中的歡快。我從進幼兒園,就開頭了讀書,雖然那時我只是簡潔的看圖畫,而不熟識漢字,有時想聽什么故事,還需要爸爸媽媽講給我聽,但是隨著年齡的增長,我慢慢學會了拼音和漢字,想看什么書籍就可以看什么書籍,我閱書量也就越來越多,閱讀感受與讀后的領悟也越來越深,從讀書中不僅讓我感受到了很多道

5、理,同時也學到了很多的學問,每看到語文和數(shù)學作業(yè)本上的對勾,我的心中就掀起一股股熱潮,它如冬天里的太陽一樣溫和,更是激勵著我要更上一層樓,我的成長歷程也越來越歡快了。 親情是我成長中的另一種的歡快。我隨著年齡的增大,慢慢懂得了感恩,我明白了父母對我的培育之恩,懂得了他們的那種忘了自我的關愛。在我摔倒時攙扶我起來,在我流眼淚是為我擦干眼淚,在我獲獎時為我歡呼吶喊,在我失敗時告知我失敗是成功之母,讓我不要氣餒,這一切的一切,都是我成長的歡快。 我已告辭童年,走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過哀痛,但唯一不變的是那一份淡淡的歡快。我誠意地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的歡快! 以成長的歡快為題作文4

6、 成長的歡快,是最純粹的一種歡快,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人或許會問:成長莫非就只有歡快沒有苦惱嗎?是的,成長中當然有苦惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是確定的;有時候,苦惱可能也是一種歡快。 通過認真學習,我知道了把握學問的歡快。我知道一個公式學習=歡快。當你在取得好成果時;當你得到老師或家長的贊揚時;在你苦苦思索后,最終知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的學問后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的歡快!在成長中,我們每天都在學習。 既然躲避不了,那就歡樂的去面對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復習與

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