應(yīng)屆畢業(yè)生單位推薦信

1、第 頁應(yīng)屆畢業(yè)生單位推薦信應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信1 敬重的領(lǐng)導： 您好！ 今向貴單位舉薦我系畢業(yè)生xx同學。該生畢業(yè)于X高校環(huán)境科學專業(yè)。一般的院校，一般的他卻擁有一顆不甘于平凡的心。 他，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，勝利定會成為必定。 經(jīng)過高校四年錘煉，在面對將來事業(yè)的選擇時，他對自己有了更醒悟的相識，由于他在高校中熬煉了較好的學習實力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，在班級的考試中均名列前茅，在班級50名的學生中，他始終保持了前五名的好成果，在學年250人中，也總是能排在學年前30名，與學校

2、三等獎學金有著不解之緣。 在高校四年中，該生也練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作各種環(huán)境科學專業(yè)儀器。但他并沒有滿意，因為他知道，在高校是學習與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充溢自己，參與了高校英語四級考試，并順當通過。 聽聞貴校聘請環(huán)境科學專業(yè)的老師，他便冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了他扎實的理論學問、試驗操作技能及表達實力，他雖然只是一個一般的本科畢業(yè)生，但高校四年教會了他什么叫“學無止境”，xx同學信任，在自己不斷努力刻苦的學習中，肯定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過自己的言傳身教，定會為祖國培育環(huán)保方面的專業(yè)人才。 他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給他

3、一次機會，他會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，該生會義不容辭的做好；別人能做到的，他會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，他愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！ 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信2 敬重的領(lǐng)導： 您好！ 我謹作為x在集團實習期間的干脆領(lǐng)導寫此舉薦信。 今日的x與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了特別顯著的改變。而作為一位獨立負責一個分廠全部行政事務(wù)的管理者來講，這些改變亦是他個人在管理與領(lǐng)導實力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠詳細行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通

4、、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深化的相識。 他首先是一位樂于溝通且擅長溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而變更并形成了一種較為民x主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種變更產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。 他還是一位樂于學習且擅長學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的勝利閱歷中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。 他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士

5、。耐性傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必需做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教化同事調(diào)整工作看法、培育溝通意識、主動探討可行性方案、加強執(zhí)行力、激勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依舊觀賞他正表現(xiàn)出來的在管理探討與實踐上的專注與專業(yè)。 作為x曾經(jīng)的領(lǐng)導、恒久共勉的摯友，我期望x在將來通過全面提升其管理才智、領(lǐng)導實力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！ 舉薦人：xxx xx年x月x日 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信3 今向貴單位舉薦我系的X同學。 該學生是xx高校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是信息工程。我是X同學四學年的班主任，并在大二下學期擔當了他專業(yè)基礎(chǔ)課信號與

6、系統(tǒng)課程試驗的指導老師。 該學生在高校期間，在各方面都能嚴格要求自己，主動要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習看法端正，學習踏實努力，嫻熟駕馭了c語言和mat lab，xxilinxx，quartos ii，dreamweaver，lab view，cst等專業(yè)軟件，在試驗課程中動手實力強。英語成果優(yōu)秀，在高校期間通過了英語四級（606分）和英語六級（577分）。 專業(yè)學習的同時，該學生還留意課外學問的積累，愛好文學，并且選修了多門經(jīng)濟學課程，如西方經(jīng)濟學，投資學，工程經(jīng)濟學等。在工程經(jīng)濟學課程中組織了一次高校奶茶店聯(lián)盟的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)設(shè)計。該學生思維實力優(yōu)秀，反應(yīng)靈敏，應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力強。 在

7、完成學業(yè)任務(wù)的狀況下，該學生能夠主動的參與社會實踐和課外兼職實習，曾經(jīng)擔當過xx公司的校內(nèi)推廣代理，xx計算機培訓機構(gòu)的宣揚員，參與過xx通訊公司的暑期實習，并且在學校教務(wù)處擔當老師助理，有較強的工作實力和處事實力。 與此同時，該學生始終主動努力地提高自己的政治思想覺悟，參與了多期學校的黨課培訓。并且已經(jīng)通過學校的考核成為了一名預備黨員。該學生人品端正，有愛心，責任心強，能明辨善惡是非。在特性上沉穩(wěn)踏實，勤奮努力，在平常的學習生活中為人虛心，尊師敬長，團結(jié)同學，具有很強的團隊合作實力和很好的服務(wù)精神。 總之，我情愿舉薦X同學到貴單位工作，同時，我也信任他能勝任以后的工作崗位！感謝您對這位申請人

8、做慎重的考慮。 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信4 敬重的領(lǐng)導： 您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的舉薦信。 感謝貴公司能夠給x同學一個珍貴的呈現(xiàn)機會，我信任他肯定不會讓您悲觀的！ 同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過高校三年多的學習生活，他從一個懵懂的少年漸漸成熟，高校賜予了他一個熬煉的平臺，讓他在學習專業(yè)學問之余，更加學會了如何做人！一個人的勝利與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬敞與誠懇守信在我看來則顯得尤為重要！ 該生在思想上主動要求進步，已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學習上，該生注意方法，講究效率，打下了堅實的計算機信息管理理論基礎(chǔ)。同時，他還非常注意理論學問與實踐技能的結(jié)合，

9、珍惜每次實習實訓的機會，不但很好的駕馭了基礎(chǔ)技能，而且積累了珍貴的動手技能和閱歷，為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。 在工作上，該生仔細負責、踏實肯干、細心周到，有很強的集體榮譽感。信任該生到工作崗位以后，定能接著發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮模范帶頭作用，取得更為優(yōu)異的成果！ 高校的學習與實踐生活熬煉了x同學堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓他對工作充溢了熱忱。他知道，愛好是的老師，而他的愛好在于銷售，所以在高校里除了專業(yè)學問以外，他也逐步學習了一些關(guān)于銷售的學問，并且看了大量關(guān)于銷售的視頻，從中獲益匪淺。 當然，他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠，但他覺得那不是不行跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一

10、個腳印，在銷售中學習，在銷售中生活，他信任總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會，他不會讓你們悲觀的！ 他的高校生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今高校生活即將畫上句號，他會將高校里的青春活力與滿腔熱忱帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。 最終，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮！ 舉薦人：xx 20 xx年x月x日 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信5 敬重的單位領(lǐng)導： 您好！ 今向貴單位舉薦我系畢業(yè)生x同學。 該生畢業(yè)于xx學院，一般的院校，一般的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名一般的大專畢業(yè)生，但是，

11、年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，勝利定會成為必定。 在這三年的時間里，x同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習；每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿意，靜默地記住學到的學問，上課時主動與老師溝通，有問題剛好請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地留意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持：“溫故而知新”。 與此同時，她還特殊留意學思結(jié)合，勇于實踐，敏捷運用學問，真正做到理論和實際能結(jié)合，把學習積累和鉆研思索相結(jié)合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期，順當通過英語四級，同時，在學校數(shù)學競賽中，獲得一等獎！

12、 現(xiàn)在，她以滿腔的熱忱打算投身社會這個大熔爐中，她知道存在有許多艱難困苦，但她信任，通過學習所駕馭和獲得的學問和技能，以及她對生活的酷愛，能使她戰(zhàn)勝它們！希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力氣?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，我信任該生肯定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。 再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她肯定會不負您的重托！ 舉薦人：xx 20 xx年x月x日 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信6 敬重的公司領(lǐng)導： 您好！ 首先感謝您在百忙之中閱覽我的舉薦信。 xx同學是我們xxxx高校的一名畢業(yè)生，雖然只是一名一般的本科畢業(yè)

13、生，但是情愿將二十余年所積累的學識和熬煉的實力貢獻給貴單位，并盡自己的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力氣。真誠希望貴單位給xx一個機會！ 他深知“機遇只垂青于有打算的頭腦”。在校期間，能抓住一切機會學習各方面學問，熬煉自己各方面的實力，使自己朝著現(xiàn)代社會所須要的具有創(chuàng)新精神的.復合型人才發(fā)展。英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)學問的同時，xx同學還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經(jīng)濟學等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語。 “在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作為一名學生干部，xx同學更注意自己實力的培育。 為了

14、更全面的熬煉自己的實力，xx同學利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進行了社會實踐，實習論文被評為“優(yōu)秀實習論文”，這些閱歷為他走入社會，參加商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。 感謝您閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！希望貴單位給xx同學一個發(fā)揮實力的機會。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信7 敬重的領(lǐng)導： 感謝你抽空垂閱一下我的自薦信！ 貴公司良好的形象和員工素養(yǎng)吸引著我這名即將畢業(yè)的高校生。很興奮能為你介紹一下自己的狀況： 我來自X古城X市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢于爭先，自強不息”的

15、良好素養(yǎng)和不驕不躁的自信念理。 在高校四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己?！皩W問就是將來”，除了完成高校本科的教學大綱要求，并且取得四年成果優(yōu)秀總評外，我還大量涉獵各方面的學問。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學探討等等，不僅擴大自己的學問面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！ 隨著學問經(jīng)濟的誕臨，社會將更加須要“專業(yè)突出，素養(yǎng)全面”的復合性人才。因此，課外我主動投身于各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度熬煉自己，自己的組織、管理實力及團隊合作精神有很大提高。 回顧高校四年，我學到的最有用的學問是：自信與自學！

16、體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！ 最終誠心的希望能得到你的賞識與任用！ 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信8 敬重的領(lǐng)導： 今向貴單位舉薦我系的xx同學。 該學生是x高校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是信息工程。我是xx同學四學年的班主任，并在大二下學期擔當了他專業(yè)基礎(chǔ)課信號與系統(tǒng)課程試驗的指導老師。 該學生在高校期間，在各方面都能嚴格要求自己，主動要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習看法端正，學習踏實努力，嫻熟駕馭了c語言和mat lab，xilinx，quartos ii，dreamweaver，lab view，cst等專業(yè)軟件，在試驗課程中動手實力強。英語成果優(yōu)秀，在高校期間通過了英語四級（

17、606分）和英語六級（577分）。 專業(yè)學習的同時，該學生還留意課外學問的積累，愛好文學，并且選修了多門經(jīng)濟學課程，如西方經(jīng)濟學，投資學，工程經(jīng)濟學等。在工程經(jīng)濟學課程中組織了一次高校奶茶店聯(lián)盟的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)設(shè)計。該學生思維實力優(yōu)秀，反應(yīng)靈敏，應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力強。 在完成學業(yè)任務(wù)的狀況下，該學生能夠主動的參與社會實踐和課外兼職實習，曾經(jīng)擔當過x公司的校內(nèi)推廣代理，x計算機培訓機構(gòu)的宣揚員，參與過x通訊公司的暑期實習，并且在學校教務(wù)處擔當老師助理，有較強的工作實力和處事實力。 與此同時，該學生始終主動努力地提高自己的政治思想覺悟，參與了多期學校的黨課培訓。并且已經(jīng)通過學校的考核成為了一名預備黨員。

18、該學生人品端正，有愛心，責任心強，能明辨善惡是非。在特性上沉穩(wěn)踏實，勤奮努力，在平常的學習生活中為人虛心，尊師敬長，團結(jié)同學，具有很強的團隊合作實力和很好的服務(wù)精神。 總之，我情愿舉薦xx同學到貴單位工作，同時，我也信任他能勝任以后的工作崗位！感謝您對這位申請人做慎重的考慮。 舉薦人：xx 20 xx年x月x日 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信9 敬重的領(lǐng)導： 您好！ 首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的舉薦信！ 經(jīng)驗四年高校生活的熬煉，作為一名畢業(yè)生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦仔細學習，努力鉆研專業(yè)學問。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教化和高校生活的磨礪后，他充溢信念的向您呈現(xiàn)我的風采

19、。 該生是xx高校的一名畢業(yè)生。在這四年里，他深知學問就是力氣，所以努力鉆研專業(yè)學問，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素養(yǎng)的人才。因此除了專業(yè)課外，他還參與了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善實力，他主動參與各種活動，磨練自己。 在生活中，xx同學的優(yōu)點是誠懇守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，始終以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交許多良師益友。 “勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份起先的為期四十多天的教化

20、實習中，他刻苦鉆研教材，反復思索各種教學方法，以敏捷的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習主動性，勝利地完成了教學任務(wù)，深受老師和學生們的好評。在那里，他精彩地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。 久聞貴校師資力氣雄厚，滿天下，他特別地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我信任，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用精彩的表現(xiàn)證明自己的實力，證明您無悔的選擇！ 本人情愿舉薦xx同學到貴單位工作，同時，我也信任他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位賜予任用的機會！ 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信10 敬重的領(lǐng)導： 您好！ 我是一名即將畢業(yè)的本科

21、畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我舉薦。 伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅， 美妙的高校生活，培育了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我主動樂觀的生活看法和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)學問和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我信任我的實力和學問正是貴單位所須要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！ 21世紀呼喊綜合性的人才，我特性開朗活潑，愛好廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)切集體，責任心強；待人懇切，工作主動仔細，富有敬業(yè)精神。在四年的學習生活中，我很好的駕馭了專業(yè)學問。 自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。敬重的先生/小姐，假如我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參加；但您的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最真誠的謝意！ 此致 敬禮！ 應(yīng)屆畢業(yè)生單位舉薦信11 敬重的領(lǐng)導： 您好！ 首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生x的舉薦信！